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| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 高一上作文 > 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | 人气指数:[ 1232 ] |
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| 1 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 一、用心感受生活，学会抓触动心灵的人和事 如何抓触动心灵的人和事呢？ 1、 培养生活积累意识与能力 作文是对现实生活的反映。作为现代高中生应该有积累意识和积累习惯。 如何积累生活呢？ 一是观察，观察不是一般性的“看”，一要注意发挥多种感官的作用（“看”“听”“闻”“接触”“感知”等），二要多动脑筋，三要专注。 二是记录，不管是日记也好，随笔也罢，都要养成勤于动手动笔的好习惯。 2、培养生活梳理意识与能力 记录不能是流水帐，而要进行梳理。总的来说，生活内容我们可梳理为“大自然”“科学现象”“日常生活”“人及其内心世界”。就“人”来说，我们可梳理为亲人朋友、老师同学、社会各色人物等；就“事”来说，我们可以梳理为家庭事件、学校事件、社会事件等。 3、培养生活感受意识与能力 我们要做生活的有心人，要人为地、主动地、热情地感受生活，要真切地、细致、深入地体味生活，培养对生活的敏感，培养善感的心灵。 具体来说有三： 一是激发对生活的情感 人是高等动物，有着喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志（心理情感），有着好、恶、赞、贬、爱、憎等态度倾向（社会情感），面对着社会中形形色色的人和林林总总的事，不可能没有感触。 我们来看下面这篇高考满分作文： 【投影“同龄人作品”】 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们 【简评】 上海卷这篇满分作文，最大的优点是怀着深厚的感情去关注农民工子女，去表现他们，为他们忧，为他们喜，为他们感动，为他们骄傲。文章点睛之笔就是最后一句：“他们，终将会成为我们。”考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。全文没有华丽的词藻，也没有时尚的包装，但是立意高，角度新，字里行间透露出很强的社会责任感。 作为一名现代高中生，就要以一腔热情去关注生活，用爱去表现真善美，用恨去表现假恶丑，歌颂公平与正义，批判偏见与邪恶，这是良知，这是使命。 二是发掘和捕捉生活中的动情点。 生活中的动情点，于人来说，可以是神情，可以是语言，可以是行动，还可以是思想；于事来说，可以是意义，可以是作用，可以是影响。我们既要善于捕捉普通人和平凡事中的动情点，更要善于发掘普通人和平凡事所蕴含的价值。 三是抓住独特的感受 我们的感受中常出现这样一些不成功的地方，一是无病呻吟，矫揉造作，感受不真实；二是鹦鹉学舌，陈词滥调，感受不独特；三是浮躁马虎，浅尝辄止，感受不深刻。这里专谈感受的独特。 感受因人而异，对生活中的人和事，不同的人有不同的感受。我们要努力抓住这种感受，正如一位名人所说，“只有当自己的感受有独特性时，自己的感受才不可能被前人或别人的感受所代替”。 对人事的独特感受，一是源于对生活的细致观察，二是源于源于对生活的独有体验，三是源于独特的选材角度，四是题材的独特处理，五是源于对生活的理性思考。 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 21:53:37 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 二、深入思考生活，写好触动心灵的人和事 用心感受生活，我们可以抓住触动心灵的人和事，但这仅是第一步，是基础；更为重要的是深入思考生活，这样才有助于写好触动心灵的人和事。 可以说，用心感受生活，是培养我们对生活的感性认识，生活本身很复杂，因此出现在我们身边的人，发生在我们身边的事都有必要进行理性的深入地。 通过思考，普通的人和事，可以变得不普通，浅显的道理可以变得深刻，平淡的东西可以变得有味，粗糙的心灵可以变得细腻。 从表述层面上，如何写好触动心灵的人和事呢？ 一是素材的提炼 生活素材要变成成作文题材，要经过提炼。所谓“提炼”，就是弃芜求精，将生活中的人和事精粹化。具体要经过如下三道工序： 1、 情感化 生活中的人和事在作文中总是依托一定的情感、思想、精神而存在。进入作文的素材，必然要经过情感的浸泡、过滤与筛选。我们来看2011年高考北京卷高考优秀作文《沉默的丰碑》片断： 【投影“同龄人作品”片断】 静夜，月凉如水。 我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。 他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉! 没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。 沉默的实力，铸就千年的丰碑。 【简评】刘邦的材料，显然经过了情感化，去掉了“丑”，留下了“闪亮点”，为的是印证“沉默的实力，铸就千年的丰碑”这一观点。 2、 细节化 细节是记人叙事文章的组成单位，文章越细，越能深入人心，让人感动。我们来看2011年高考湖南卷高考优秀作文《世界再无真狂人》片断： 【投影“同龄人作品”片断】 狷介之士刘文典更是狂得痛快，他狂言：“天下懂庄子的就两个半：一是庄子本人，一个是他自己，剩下半个大伙共抢！”当人们提议把沈从文升为教授时，他大喊：“我不给沈从文四毛钱！” 【简评】语言细节写出了刘文典的狂态，这种“狂”是触动人心的，是真狂，是良知的傲慢。 写人叙事要细节化，写人要写出人物的特点，要写出人物的动人之处，这就不仅要关注这个人，还要关注此人与他人、他物的关系，要努力写出人物的内心世界；写事不能只是粗略的过程，过程要清，还必须有细节的描述，包括人物的言行、心理以及周围环境的气氛等。最后还要写出感受。 3、 集中化 记人叙事不能芜杂，要集中化。就写人来说，可以杂取种种合成一个，也可以以某人为原型，加之其他内容；就写事来说，要突出意义、价值和影响。 二是视角和方法的选择 就人来说，视角是写作的人观察人的总视点和反映的角度．也就是写作的人代表什么身份、从什么侧面观察和表现人物。有一个独特的好视角，可以更真实地开凿人物的性格、神韵和丰富的内心世界，鲜活而立体地表现人物。就人写作表现来说，可以是全知视角，也可以限制性视角；既可以正面表现，又可以侧面表现。如都德《最后一课》表现韩麦尔就注意从小弗郎士角度来表现，显得很真切，很动人。 就事来说，主要体现在意义、作用和影响的方向性把握上。 人和事的表现方法多种多样。就人来说，可以是活动法、矛盾展现法、特写法等；就事来说，可以是过程法、细节法、他物法等。 还可以是选人、选事所表现出来的特有视角。我们来看2012年江苏卷满分作文： 【投影“同龄人作品”】 忧与爱 我出来打工三年了，今年第一次回家。 我攥着一张最廉价的票根挤进了这趟绿皮车，掺杂忧愁与欢爱伴着列车的呼啸掠过平原，穿过田野，趟过河流，绕过山川，驶向母亲泪眼婆娑的年关，奔向父亲患风湿病的膝盖，冲向妻儿翘首期盼的身影。 绿皮车实在是太拥挤了，方便面的味道混杂着脚臭的味道实在让人窒息，小孩“哇哇”的哭叫声更是让人心烦意乱，但我却依旧爱着它，它让我归家的心有了着落。 犹记得前几天在各大车站买票时，各式快速豪华列车标出的好处确实诱人，可是那昂贵的票价却也让我望洋兴叹，家里孩子还等着这笔钱交学费，老父亲还卧病在床，我不得不选择绿皮车，可是这样实惠的选择还能持续几年呢？我陷入忧虑。 夜晚成了呆在绿皮车上最难熬的时刻，疲惫和困意趁着夜色回到了乘客的身体中，人们纷纷打着呵欠，蜷缩着身子以各种姿势昏沉地睡去，买到车票的有的趴着睡去，有的扭曲着身子仰头睡去，邻座女孩映在窗户上的影子也在这暮色中变得模糊，好像在大声呼喊着什么，也许是在喊“回家”。我拿着一张泛黄的照片，那是临行前给儿子拍的唯一一张照片，三年里每每和妻儿打电话，妻子总会告诉我：“儿子又高了，儿子能帮爷爷奶奶做事了。”每每这时，脑海中都会浮现出儿子那张稚嫩的脸蛋。绿皮车虽然拥挤，杂乱，但是却可以让我看见日思夜想的儿子，我深爱着这辆车。 漫长的旅途中，我们更多的是洋溢着欢乐，五湖四海的人们都带着对家的牵挂，挂着微笑，纷纷吹嘘比较自己的妻儿，笑声中尽是思念。 绿皮车很慢，它对每一个红灯心生畏惧，又对每一个绿灯心怀感激。它在每一个弯道战战兢兢，又在每一个直道摇头晃脑。它很羡慕身边飞驰的“同类”，偶尔也会担忧一下自己消逝的时候，一如我的担忧。 绿皮车继续行进着，我仿佛看到了儿子的笑容，母亲的身影…… 带着中国复杂记忆的绿皮车在中国大地上行驶了将近60年，今年也许是它最后一次服役。我爱它，它虽然慢，却终究会抵达我的那一站；同时我又深深地担忧着：它消逝了，我，我们又该怎么办？ 幸好，这时，我在忧虑与欢爱中到家了。 【简评】此文用的是第一人称，选取的视角和忧爱的对象是一个外出打工三年才回家的农民工，表现的是对绿皮火车由衷的热爱，也表达了对绿皮火车有一天会被动车、高铁取代的担忧。视角新，立意高，表面上是写农民工的“爱”与“忧”，实是对弱势群体生存状态的高度关注。 三是理性的思考 要写好触动心灵的人和事，离不开理性的、深入的思考。 写一个人，应着眼于对人物的“思想”的发掘，不仅要写人物做了什么，而且还要写出他为什么要这样做，为什么能这样做，发掘支配人物言行的思想动机。如《老王》中老王的愿望的深度挖掘。 记一件事，我们要沿着它自身的内涵，一层层地追问，反复思考开掘，寻找出深层的本质的东西，或者得出自己独特的感受。要在事件所显示的多方面的意义中找出最根本、最动人、最深刻的那一点。 下面我们来看2012年湖北高考满分作文： 【投影“同龄人作品”】 丢失的岂止是书信 在工业文明尚未席卷全球的日子里，爱情其实是很浪漫、很艺术、非常讲究美感的。现在的“物质男”和“物质女”们，如果有兴致读一读那些年代的人们所写的情书，应该不难体会到，相爱是一件多么高雅、多么有内涵、多么令人陶醉与牵肠挂肚的事情。 依我之见，情书由“情”、“书”二字组成，“情”乃情深义重，缠绵悱恻，“书”乃字斟句酌，勾魂摄魄。一封优美的情书，或重于“情”，或重于“书”，也许“情”、“书”兼备，既有感情之深厚，又有辞章之华美。不妨略举数例以证之—— 东汉徐淑《答夫秦嘉书》云：“深谷逶迤，而君是涉；高山岩岩，而君是越。斯亦难矣！长路悠悠，而君是践；冰霜惨冽，而君是履。身非形影，何得动而辄俱？体非比目，何得同而不离？于是咏萱草之喻，以消两家之思；割今者之恨，以待将来之欢。”丈夫进京述职，妻子无法面辞，只好修书一封，表达牵挂、思念之情，一字一语，感人肺腑。明神宗宠妃刘秀媛召妹妹刘秀华入宫，结果刘秀华被皇帝看中，从此长困深宫，再无自由。在给意中人的信中，刘秀华写道：“回忆花前斗草，月下联吟，一种相亲相爱之情，虽菡萏之并蒂，比翼之双飞，未足方其情谊也。追昔感今，不胜怅怅；思母念弟，曷任依依！虽宫闱邃密，殿宇深沉，而新愁耿耿，幽恨茫茫，断非重门深锁所能限也。”（《答任芝卿书》）皇宫的高墙，困得住人，却困不住心，那是多么刻骨铭心的爱情！这两封情书，可谓重于“情”者。 清代才女陈凤仙《答周煦春书》云：“数宵恩爱，一旦分离，使妾落落难言。念兄之姿貌也，六郎似莲花也；忆兄之才华也，李白唾珠玉也；想兄之笑语也，萧郎吹凤箫也。早知相会倍相思，何似当初不相识。”信中连用张昌宗（六郎）、李白、萧史（萧郎）的典故，以排比手法出之，抑扬顿挫，节奏铿锵。清代妓女潘意珠《与武林某生》云：“入春来殊冷冷。闻足下携冷幞，入南屏，望冷湖，吟冷诗，参豁公冷禅，亦忆及冷闺中人否？小窗冷梅破额，刻下烹冷泉，煨冷芋，期君冒冷而来，说几句冷话。万勿以冷却之也。”整封书信，以“冷”字贯穿首尾，表达的却是满腔“热”情，文采斐然。一个风尘女子，能有这样的文笔，令人叹为观止。这两封情书，可谓重于“书”者。 无论重于“情”还是重于“书”，情书之美，美不胜收。它是一种态度，一门艺术，更是一个传统，不应被时代的洪流所淹没。 网络上，流传着这样一首诗：“在古代，我们不短信，不网聊。不漂洋过海，不被堵在路上。如果我想你，就翻过两座山走五里地，去牵你的手……在E时代，我们群发短信，批发问候。不鸿雁传书，不见字如面。如果我想你，就是一堆531的冰冷数字，去敷衍你的心……情感淡漠的年代里，需要问候的时节里，你是否在寻找久违的温暖？那份温暖——是云中谁寄锦书来的惊喜与感动，是关山万里去看你的执着与浪漫”。我相信，这不是物质时代唱给情书的挽歌，而是饱含怀念之情的赞歌。 只要爱情是永恒的，情书就是永恒的。 谁解家书味夜落月悬，独对孤灯，我静静撕开那信封，铺平。 我总爱望那绿绿的邮筒，总爱去收发室去找我的家书，在那重重叠叠的牵绊和祝福里去认领属于我的那一份。我珍祝那安静的一刻，我不忍失去那自古至今家书所承载的内涵。 台湾作家林清玄说他的母亲每周给他寄一封信，每次的结尾都是“寒霜露重，望君保重。”简简单单的八个字却成了林清玄眼中最动人的字眼，因为其中丰沛的爱，因为那剪不断的挂念，家书成了心的纽带，哪怕霜寒露重，我们亦可相互温暖。 翻开《傅雷家书》，我读出一颗深刻却细腻的心，一向暴躁的傅雷，在家信中虽常是教诲，但严厉的背后，更多的是一份血浓于水的关爱，能听见远及天涯的那声嘘寒问暖，亦是人生一大幸事吧！ 家书不仅饱含温情，更是一次亲切的交谈，一次心声的吐露，金圣叹在临死前留下的最后一封家书：“字付大儿春，咸菜与黄豆同吃，大有核桃滋味，此语一传，我无憾矣。”潇洒才子金圣叹在死前亦不忘开玩笑，给那些想看他泣诉的小人留下最睿智的讽刺，此中的滋味谁解?谁从他踽踽独行的背影中读出那辛酸与寂寥？我想定是有的，定有人去认领那颗高贵的灵魂。 黄永玉收到叔父的来信，虽在咸宁改造，他却说：“这儿的荷花真美。”他的叔父不是别人，正是在文革间写下的《中国服装史》的沈从文，这家书，是高洁情怀的吟哦，在其中我们读出了大师的从容。 最令我动容的家书是黄花岗七十二烈士之一林觉民的《与妻书》，他告诉妻子他有多爱她，告诉她他必须离开，为了千千万万人都可以像他们那样相爱、那样幸福，这是情丝包裹的家书，这是一战士明志的家书，这更是用生命传递爱的家书，他那不识字的妻子在用颤抖的手抚摸那信的时候，定是会哭成了泪人又擦干泪光下去的。 而现在呢？在信息满天飞的时候，当电子邮件穿越地球村的时候，当电话安到家家户户的时候，谁又能静下心来读一封跋山涉水，风尘仆仆的信呢？乔治·默里迪斯在《森林的挽歌》中写道：“我们奔走，像相互追逐的行云，我行走了，像松果一样坠落。”我们不仅失掉家信，更失掉一种情怀。 可我愿接你回来，为你掸落沾染的尘埃，与你独对孤灯，我的家信。 【简评】习作者有感于书信渐渐为邮件、短信所取带一事，就此进行了深入的理性的思考，写出了自己的真切的感慨。其中一句“我们不仅失掉家信，更失掉一种情怀”，从情感、文化传承的角度表达了独到的感受。 试练： 1、读故事，谈感受 故事一： 在火车将要启动的时候，一个人急匆匆地上了车，可是他的一只脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。 有人奇怪地问他为什么要这样做。他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以捡到一双鞋，这或许对他很有用。”这个人叫甘地，在印度，他被尊称方“圣雄”。 设问：甘地扔鞋一事，让你感觉到什么？ 明确：时刻为他人着想 故事二： 有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯下下祸的男孩向父亲承认了错误，父亲认他应该为自己的过失负责。 男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。” 从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。 设问：你能理解里根父亲的行为吗？为什么？ 明确：让孩子通过自己的劳动来承担过失，从而且懂得了什么叫责任。 故事三： 在荷兰，有一个初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上一直工作了60多年，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。 也许是太清闲，他又太年轻，需要打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为自己的业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那样专注和细致，技术已经超过专业技师了，他磨出的复合镜片的放大倍数，比别人的都要高。借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技界尚未知晓的另一个广阔的世界——微生物世界。从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了在他看来是高深莫测的巴黎科学院院士的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。 创造这个奇迹的小人物，就是科学史上大名鼎鼎、活了90岁的荷兰科学家万·列文虎克，他老老实实地把手头上的每一个玻璃片磨好，用尽毕生心血。 2、以“留存心底的记忆”为题写一篇记叙文，字数800字。 3、我想为你唱首歌 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 21:57:31 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 心音共鸣 写触动心灵的人和事 【写作指导】 1.我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。──巴金《在四川省文学创作会议上的讲话》 2.没有感情也就不存在真正的艺术。──歌德 3.艺术创作的过程不是靠逻辑思维，而是靠狂热的冲动来完成的。──阿•托尔斯泰 4.你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。──贺拉斯 5.感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。──白居易《与元九书》 6.你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。──冰心《写作经验琐谈》 7.各人的情感有广狭、深浅、方向的不同，千差万别，难定程限，惟有反求诸己，以自己的满足为限度：抒写到某地步，自己觉得所有的情感倾吐出来了，这就是最适当的限度。──叶圣陶《作文论》 8.创作乃是心灵的搏动与倾吐，作家应该有一颗崇高的、火热的、敏锐的心。──王蒙《谈短篇小说的创作技巧》 【佳作赏析】 佳作一：我的母亲（片段）邹韬奋 我六岁的时候，由父亲自己为我“发蒙”，读的是《三字经》，第一天上的课是“人之初，性本善；性相近，习相远”。一个人坐在一个客厅的炕床上“朗诵”了半天，苦不堪言！母亲觉得非请一位“西席”老夫子，总教不好，所以家里虽一贫如洗，情愿节衣缩食，用省下的钱请一位老夫子。说来可笑，第一个请来的这位老夫子，每月束脩只须四块大洋（当然供膳宿），虽则这四块大洋，在母亲已是一件很费筹措的事情。我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”，教师的每月束脩已加到十二元，算增加了三倍。到年底的时候，父亲要清算我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛得是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强地说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但是我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，在我额上吻了几吻。（选自《世界文豪同题散文经典》） 佳作二：我的母亲（片段）［法］ 罗曼•加里同 盟军在欧洲大陆登陆时，我从家乡寄来的信中感到一种快乐安宁的情绪，似乎母亲已经知道胜利即将来临。信中流露出一种特别的温情，还时常夹杂了一些我不能理解的歉意。 “我亲爱的儿子，我们已经分离了这么多年了，我希望你已经习惯身边没有我这个老母亲了。话说回来，我毕竟不能永远活在世上。记住，我对你从未有过丝毫的怀疑。我希望你回家明白这一切之后，能原谅我。我不得不这样做。” 她做了什么事需要我的宽恕？我绞尽脑汁也想不出来。 巴黎快解放了，我准备坐飞机在法国南部跳伞，去执行一项与秘密抵抗组织联络的任务。我一路匆匆忙忙，急躁得浑身热血沸腾。除了想早点回到母亲身边，其他我什么都不想了 现在我要回家了，胸前佩着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着战争十字勋章和五六枚我终生难忘的勋章，我的黑色战服的肩上还佩带着军官肩章，帽子斜向一边戴着。由于我面部麻痹，脸上露出一种异常的刚毅。我写了一部小说，挎包里装着法文和英文版本。这时候，我深深地陶醉在青春和自信中。 对我来说再往下继续回忆是痛苦的。因此，我要尽快结束它。到达旅馆时，我发现没有一个人问候我，跟我打招呼。我询问的那些人说他们隐隐约约记得几年前有一个古怪的俄国老太太管理这个旅馆。但是他们从来没有见到过她。原来，我母亲在3年零6个月前就已经离开人间了。但是她知道我需要她，如果没有她在这儿给我勇气，我绝对不能独立生存下去，不能像一个法国人那样勇敢战斗。因此，她临死前定出了她的计划。 在她死的前几天中，她写了近250封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。当我们在圣•安东尼门诊所最后一次见面时，我看到她眼中闪着天真狡黠的目光。毫无疑问，这些信就是她当时算计的新花样。 就这样，在母亲死后三年半的时间里，我一直从她身上吸取着力量和勇气──这些能够使我继续战斗到胜利的那一天所需要的力量和勇气。（选自《世界文豪同题散文经典》） 佳作三：父亲黄方国 父亲是三天前的一个下午到家的。当时无人在家，他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅地说：“下次，我一定要穿周正点。” 家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声。开门一看，儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁，这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着抹布，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一声关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑。孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” 父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。 父亲执意要走。怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他回去。 一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。 活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯过腰，开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度。但我们能有今天，全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊！（选自《商界》） |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:08:58 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 第一讲 写触动心灵的人和事 重庆市梁平县福禄中学 王东 一、记叙文知识概要 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。 记叙文的六“要素”，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。 记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。 议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。 记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。 叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）的述说，重在过程性，时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”，在文章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如《狂人日记》）、见证人（如《孔乙己》）和线索人物（如《祝福》）。好处是便于作者直接充分地表达思想感情，让人感到亲切自然，不利之处是受到局限，特别是他人的心理不好表达。第三人称叙述有“他（她）”和“他们”，作者以局外人的身份来叙述他人，这就自由客观，但缺乏可信度和亲切感。有的文章，出现第二人称的地方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实是第三人称叙述，如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。 叙述有多种方式： （1）顺叙。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这就需要详略得当，重点突出。 （2）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路，叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念，但容易使人反感。 （3）插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有关的小事，然后再按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。 （4）补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。 叙述要定好基调，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象有个性最好口语化。 描写是事物状貌的描绘，重在形象性。中国小说叙述成分多，而外国小说反之。 （1）人物描写。①肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等，要抓住特征，以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。②语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。③行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。④心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。 （2）环境描写。①自然景物描写，包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描写。作用：交代时间、地点，烘托作者或人物的感情心境，为人物活动提供背景，推动情节发展。②社会环境描写，一是某种社会生活情景的展示如《子夜》的开头，二是人物活动的具体环境的陈设、格局、气度、色调等描写，来烘托人物的志趣、气质和情操等，如《红楼梦》中女儿们的居室小院。 （3）场面描写。对有中心人物活动的生活画面的描写。如《药》中的杀人场面。 （4）细节描写。对有典型意义的细枝末节的描写。如阿Q画押、严监生竖起两根指头。起着描绘人物性格、安排线索（如《百合花》中的被子）、推动故事发展的作用。细节延伸开来就是一篇微型小说。 描写法又可以分为：白描（无比喻修饰，以叙述代替，重在传神）、细描（细腻深刻、修饰较多）；直接描写和间接描写（通过旁人的眼睛或者周围事物来描写）；主观描写（带感情色彩）和客观描写（不带感情的准确的，如在说明文中）。 抒情是抒发和表现感情。其中直接抒情多是带有感情的判断句，并有感叹词；间接抒情是指在叙述、描写和议论中带有感情色彩。 二、写触动心灵的人和事 教学步骤： 1、说触动心灵之人之事 说感人之人之事：描述（表达方式），详细（材料处理），细腻（情感），真实，细节。 2、写触动心灵之人之事 写感人之人之事：语言通顺，运用修辞手法诸如比喻、拟人、排比、夸张等。 3、赏读学生习作“哑巴母亲”（人教版语文必修Ⅰp57）之片段 说说作品“哑巴母亲”的亮点在哪里；与自己的习作“写触动心灵的人和事”之片段比较，孰优孰劣，看看自己在哪些方面需要改进。 4、赏玩佳作 仔细赏玩文章亮点，如语言，文章结构，细节描写等。 “爱”在心口难开 喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去…… 其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话…… 我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。 妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，我要试着和他沟通一下。沟通？我冷笑，和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声…… 想着想着，便来到了学校。“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗？父亲节！”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不对你父亲表示点什么吗？我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢！”好友兴奋地说，然后不由分说地拉我去了精品店…… 拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里。送皮带，真讽刺，他又要抽我了吧？ “爸，今天是父亲节，这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下，慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料，他没有勃然大怒，只重重地叹了口气：“今天你妈不在，跟我喝一杯。”也好，壮壮胆。 可怕的寂静，只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“爸爸，我……我……我爱你……”极轻极快地带过，也不知他听到没有，“我没别的意思，只是你那条皮带快断了……”没等我说完，父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了。他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：“这酒……这酒太烈了……”我笑笑，哽咽着：“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽，热泪，流进了嘴里……有爱的泪，是甜的…… 一声“我爱你”，化解无数情…… 【点评】本文采用记叙文的写法，通过对父子关系，由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述，说明了语言的重要作用，颇有深意；描述也较为真切生动，内容充实，感情真挚，是一篇较好的作文。有时候沟通很难很难，有时候沟通很简单很简单，从难到易也许只隔了一层纱——“我爱你”。无论是亲人还是朋友，只要有机会就告诉他们你爱他们，相信会收到意想不到的效果。就像本文作者，和父亲的关系似乎是冰冻三尺，但一句真情的话，就融化了所有的冰雪。文章感情真挚，引人共鸣。 像农民一样高贵地活着 从来没有哪一天，道德有像它在今日之中国那样稀缺；也从来不曾有哪一天，道德有像它在中国之今日那样被奢侈和挥霍。 如同今夏的荔枝，从昔日每斤十几元卖到了一两元。物贱市盈，人皆得以飨之。满城皆荔枝，满街皆荔枝，从手中到冰箱，从牙齿到肚皮，无处不散发着荔枝的腐败气息。但是，即使荔枝已经腐烂，道德已经苟延残喘，你也大可不必担忧，因为在中国，起码还有一个群体存在，无声无息地在耕耘着最后一片良心的绿意。 这个群体是农民。 谁不曾见过农民？在城市，从阿拉山口到上海滩，从漠河雪原到南海边“一个圈”，大城市，中城市，小城市，何处没有农民的身影？建筑工地，游击摊点，大棚破屋，发廊饭馆，电棍下，收容所，农民无处不在，如影随形。新闻报道里，被钢筋穿过命根的，是农民；繁华商厦里，被保安打死的，是农民；地下私窑里，被瓦斯爆亡的，是农民；窗口望出去，占据你视线的，是农民；公交汽车上，擦过你肩头的，是农民；炎夏烈日里，浑身汗味窜过来，窒息你呼吸的，是农民……高空中，煤窑间，垃圾里，农民像苍蝇一样，遮不住，埋不尽，压不垮…… 然而，我们鄙视农民，经意或者不经意，下意识或者无意识。 几千年的文化里，农民一直就这样被鄙视着，被牛马着。陈胜吴广败了，知识精英说，因为农民意识；太平天国败了，也因为农民先天的局限性。最新的纲领里写着，先进的政党要代表先进的生产力。农民呢？“农民意识”，“小农意识”，“像农民一样丑陋！”，“你活像一个农民”，诸如此类的语言在城市任何一个角落，从香艳的红唇到宽阔高大的老板椅，像流感一样时髦地肆虐。 骂人骂得厌烦了，不用急，骂人者的银行活期存储着一个随用随取的代替语——民工。农民或者民工，在灿烂了几千年的中华文明里，第一次变成了一个被高频使用的形容词。 可是，不知你可曾仔细地想过没有，其实，你鄙视农民，只因你太不了解农民以外的那些人，包括你自己。君不见，那些玩金钱的被称为企业家的人，那些玩权术的被称为政治家的人，那些玩知识的被称为知识分子的人，浊臭怎堪比这浊臭不堪农民！有钱的，逃的是税，玩的是资本，美其名曰资本运作，圈的是你那血汗口袋，你怎不去愤恨？你被套走的钱，可以买多少件公共汽车上被民工擦脏的衣服？半吊子的经济学家献言，下岗工人比农民尤当重视，因为农民手头还有土地！万岁！真正了解农民的人殊不知，谁还希罕那“万税”的土地？还有，那些所谓的知识新贵，后脚还没有趟出泥巴地，前脚就在炫耀进口皮鞋？说什么四书五经，说什么七侠五义，说什么文景乾嘉，固持几千年来的文化传统丧失殆尽在一朝！ 纵览众生相，可叹太荒唐！唯有离土地最近的农民，还在像人一样地活着。像农民一样/古铜色的脸庞/岁月沧桑/伛偻的身子高原匍匐/锄头和镰刀的剪影/似戟如枪/愤怒/是瞳孔里太阳的反光。 离土地最近的生命，是最幸福的生命，也是最安全的生命。像农民一样高贵地活着。 【点评】作者敏锐地从农民身上看到了一种道德的沦丧、精神的崩溃，我们戴着有色眼镜对农民冷眼旁观，他们的生活遭遇，贫困的现状，让人们怜悯，同时也鄙视他们的落后愚昧，行为粗俗，农民仿佛成了社会中“污浊”的代名词。可我们自认为“高贵的身份”的背后，又有多少是文明进程中的腐朽与堕落？我们有太多的贫乏，高贵是一种怎样的境界，生活中的真实是发人深省的！“向农民一样高贵的活着”，我们似乎听到了一种诚挚的呼唤！ 作文训练： 请以“牵挂”为题，写一篇文章。要求：文体不限，不少于800字，至少运用一种修辞手法诸如比喻、拟人、排比，尽量运用描写的方式表现细腻之情感，拒绝抄袭。 牵挂 天还是那么黑，黑子和妈妈已经上路了，黑子背着那沉重的包袱一步步地向前挪。“黑子，让妈妈来吧。”“不！”黑子又想起父亲临终前的话，“黑子，爸……对不住……你们。你们要帮……妈妈……撑起这个家……家！” 不争气的泪不禁又浸湿了黑子的眼眶，他感到有些哽咽。“黑子，用个烧饼填填肚子，好使劲！”“不了，妈！” 月光溢满了四野，河面上飘起了一层白雾。黑子感到有些撑不住了。“妈，南站还有多远？”“不远了！”难道妈妈每天要走这么远的路到站上卖蜂糕吗？黑子眼眶又一次湿润了。“黑子，咋了？”“没，没啥，”黑子怕妈妈又为他担心，“可能，可能是露水。” 母亲弯下身用袖子擦黑子的的脸，那些白发刺入了黑子的眼中，又一次刺痛了他的心。“妈……”他再也忍不住了，“你要好好照顾自己，别太累了！”“快，别哭了，都这么高个男子汉了，太羞了！”妈妈笑着说。可黑子不知道泪水也涌上了妈妈的心头。“你爸说过要配得上这块土地，只要你快乐，妈妈什么都好！”黑子擦干了眼泪，又上路了。 天色已经微明，“妈，南站还有多远？”“不远，就到了！”黑子又感到有些失落，他巴不得路有十万八千里远。 终于到站了，黑子从未见过那么多的人，他生怕走丢了，紧跟着妈妈，妈妈去远方打工搭乘的火车快要开动了。“黑子，妈妈不在时，乡里乡亲就是你的家人。妈昨晚说的那些话你还记得吗？”黑子再也忍不住了，泪珠不住地往下滴。“黑子，好好学习，对得住自己就行，不要太拼命了，妈每月寄100元钱在王伯那，你到时候不要忘了去拿。每天不要忘了调闹钟……鸡蛋就放在柜里头……”黑子其实什么也没听进去，泪水还在不住地涌出。妈妈上车了，“黑子，妈等你的好消息，不要忘了咱黑子是最棒的。”火车开动了，黑子拼命地奔跑，但妈妈的身影还是渐渐地远去了。 回过头，他看见一轮红日正慢慢升起，“对，我们的黑子是最棒的！” 【点评】文章写了一个很平凡的故事，写了母子之间的牵挂，但是文章中细节的描写，使得这份感情感人至深，让人体会到了母子间浓浓的亲情。 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:10:54 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 写触动心灵的人和事 《谁能让我忘记》（作者侯德云）的文章。 说起来，已经是很多年前的事了。 怎么忘得了呢？ 高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓，只要肯录取我，它就是中国最好的大学。 我很焦急。比焦急更让人闹心的，是无聊。那可真叫无聊。连小说也读不下去。心里有事嘛。 现在我才知道，无聊，其实是人生的一种痛。 那个命根子一样的录取通知终于来了。 我让自己的心情很尽兴地激动了一会儿，才慢慢打开那封金光闪闪的来信。 信上没多少字。很严肃，公事公办的态度。 我把信上的字，一个一个地数了一遍。又一个一个地数了一遍。周围没人。陪伴我的，是偶尔的几声鸟叫，几声蝉鸣，还有一株小白酒草，两株苍耳。 （借环境的静来反衬我接到大学录取通知后内心的极度喜悦之情，推动了情节的发展，更好地突出了文章的中心。） 我心里悬着的石头落地了。我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了。我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。 我没有急着回家。没有。我知道，我的父母也都在烟熏火燎地盼着这个好消息。我的想法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。 我走到村外，去看望那棵老槐树。我在老槐树下站了很久，默默地流泪。看见老槐树，我的泪水就止不住了。 我听见了自己在老槐树下读书的声音。往日的声音。它们没有走远。它们有着露珠一样的鲜活和清亮。 我不是看望老槐树。我是看望我自己。往日的自己。 好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。 爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看，是发了狠的。是用目光在拧。 爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门。 妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说：“我的沙眼病又犯了。” 爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形,让我觉得有点不自在。 （“喷”写出了爹到处向别人传播我考上大学的喜讯时兴高采烈的情形。表现了爹对我的爱，并为我感到骄傲。） 也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生？ 好在,两天以后,爹就清醒过来了。 爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱。那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么？ 我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。仅仅一次,我再也不想去了。 那天很热,热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开，递给我。 我说：“爹,你也吃。” 爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。” 西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。 爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。 （“扎”写出了爹对我的浪费行为的不满和责怪，“刨”形象地写出了爹吃西瓜时唯恐浪费而尽力啃干净的情形，表现了爹的节俭。） 我的眼睛涩涩的，这该死的太阳光。 那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话。她喜欢盯着鸡屁股看。不光看，还经常去抠，抠得一丝不苟。好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股,。 爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇。” 妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。是锈住了么?妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。 （爹啃西瓜皮和妈抠鸡屁股的情节是父母在贫困生活中为了更好地为儿子筹集学费而做出的无奈举动。作品正是通过这种无奈举动，更加突出了爹妈对我深沉无私而又令人心酸的爱，从而更好地表现了作品的主题。） 我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了.。 公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈，也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。 （汽车已经开得很远了，爹妈和村庄已经无法看见了；西瓜皮和死去的芦花鸡代表着爹妈对我的深沉的爱，铭记在我的心间，呈现在我的眼前。） |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:12:03 打印 回复 短信 | ||
| 6 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 【学生习作】 习作一：感动心灵的人和事 2013届高一（6）班 昝祉含 “世间皆是有情人，”他们总是会在你困难的时候出现在你身边，帮助你逃离困境。等你安全了，平安了，他们好似一阵春风似的，不留有任何痕迹地走了，甚至不留下他们的姓名，甚至他们只是过路人，······你的身边一定充满了这样的人，他们的热心可以感动你的心灵，让你的心灵震颤。 我要写的文章不算长，也不是惊天动地的事迹，只是平凡的关爱，平凡的人和事，可它让我温暖至今。 去年的寒假，我们一家人去了香格里拉。途中的煎熬是我难以承受的，道路坑坑洼洼，颠得我头昏。于是当晚我们就在驶出香格里拉30公里的叶枝镇----爸爸的朋友家入住了。 这个家庭并不算富裕，与别人家一样，种点地，养了点家禽，住宿条件也不像酒店一样的好。只是因为入乡随俗，我还是安分地在他们家住着。 很可能是因为看到城里人不是太习惯，他们有些拘束，即使是在自己的家。面对客人他们总是恭敬地请，这倒是让我们不好意思了。后来他们拿出他们认为最好的食物招待了我们，给我们整理好床铺，我们甚是感动。 忽然之间，我的心头暖暖的，觉得这才是远离城市喧嚣的最最纯真淳朴的情感，对人真正好的，倒是这些在美丽风景下生存的村民们。看来，物质条件和人的爱是不成正比的。一切是那么恰到好处，自然、亲切，我沉浸在安静的关怀和雪景中，久久难以平静。 后来，我们捡石头，看河流，走吊桥......在那度过了美好的两天。接到了要封山的消息，我们依依不舍地告别了叶枝镇，踏上了归途。望着村民老实淳朴的眼神和话语，我眼睛湿湿的，这才是叶枝镇最美的风景。 当在路上看到那样的洁白时，着实令我这生在南方的孩子很是兴奋。于是我急忙打开窗户，伸出头去看。倒是那一个刹车让我一个“趔趄”——窗户卡着我的头了。定神一感觉，车子也停下来了。车轮打滑的声音，“呼呼呼”地响。听大人们说原来是车底盘低了，雪深度厚，车子过不了了，然后推车行动便开始了。 爸妈都下去了，说是雪都积到车轮上了，于是决定用手来刨，这无疑是个艰巨的任务。我站在雪地里看着爸爸，妈妈，奶奶，呵，手都红了，他们一定很冷吧。我想帮他们捂捂手的，妈妈却叫我别动。我看看那天，出太阳了，但还是冷极了，又看看那雪，顿时觉得刺得眼疼。 我试着跳起来看看马路的拐角处会有什么，可什么也没有，我已丧失信心了······不知过了多久，两辆越野车飞快驶来，到底是适合跑山地，他们走得很自然。 从我们身旁经过的越野车慢慢停下了，车上下来一些人，与爸妈说着什么，用手指着路，比划着。此时的我在小树旁打着抖。 商量好长时间后，他们和爸妈推起来车，并用自己的越野车开出了一条道路，让我们过，还拿出一把小铲子帮我们铲雪。他们就像是我们的老朋友一样，帮助我们是那么自然。轮子下卷起来的雪水变成了黑色的水，打在了妈妈的脸上，一瞬间我的心灵震颤了。那些陌生人的帮助，让我心里分外温暖。 重新回到车上，我们继续走在回家的路上。离那些美丽的地方越来越远了，可内心的感动依旧，这就像玫瑰烫人的香味，一直沉醉绕梁。人世间毕竟还是好人多吧，这感动心灵的人和事还真是不少。 生活还是在继续，我们还有很多要做的事，只是在你忙碌的时候，请停下你的脚步，倾听感受你身边的感动，静静把它记录······ 习作二：伴雨而思 2013届高一（6）班 陈明月 雨，每一滴都敲在我心里。 今天，下雨了，是场连绵的大雨，坐在窗边的我时不时习惯性地侧过头注视着外面的雨：一种朦胧的画面，对于我而言更像是模糊的视线充斥着眼球。瞬间，我只觉得意识有些迟钝了，这些天发生的事在脑海中交织不清。 这几天，我的整个生活都乱套了，彻彻底底的不像我自己，一贯的认真被不屑代替，连自己也未曾发觉和感知，可笑的是我全然不懂这是为什么，光彩的世界就在一瞬间被灰暗吞没，心情亦然如此，每天早上，抱怨多了；每天上课，疲惫袭来；每天回家，脚步沉重了些……我怎么了？我也不知道，内心原本的平静开始起伏着，害怕失去自己，也许，今天的 这场雨来得及时了些。 雨仍在下，持续了一个下午。 记得上生物课时，我就想：老天的心情也不好吧！他也需要释怀一些身不由己却总围绕着他的事，他也需要像孩子般的发泄，他也需要为自己留几滴眼泪来纪念一些事或人。 其实，这又是我多么幼稚的看法，老天或许只是发发脾气而已，但，很感谢这场雨的来袭，袭击了我快停滞的心，它让我又从失落中有了重抬自我的动力，即使这力量有些微不足道，亦或是很渺小，但我已经满足了。 这场雨对我而言，就像同一个与我处境相似的朋友般，并且与我做伴了一下午，教会了我许多知识，让我明白：挫折就是人创造的，既然你有权利赋予它生命，那也可将其摧毁。是啊！抱怨的事太多，多抱怨一点就多伤自己一丝，与其让自己伤痕累累，不如活得自在一些，快乐一些。 过往就是过往，那些曾经在我生命中灿烂过的事或人，又或是某个地点瞬间，都将在今天雨过之后结束，也许有些人是对的：回忆是捉摸不到的，握紧就变黑暗。生活在继续，道路仍有人走，停滞代表放弃某些美好的事物，那何不让自己可以潇洒的继续未完的征程？这是唯一一个对我可行的途径，我不是没有选择，而是应选择正确的那一边。 其实，我是一个内向的人，但并不是软弱，也不是在板上等待宰割的羔羊，我有自己处事的原则，但也有“滴水穿石”般的固执，更确切的说是偏执，我不容易上当，但认定的事情也从不会否决。这或许是优点又是缺点，我现在只是很坦然的想说一句：我为自己活。 雨，谢谢你。 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:14:04 打印 回复 短信 | ||
| 7 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 邢台中考一模作文《触动我心灵的一件事》浅析 有朋友发短信，告诉我，此刻正在进行的邢台市中考一模，作文考题是：《触动我心灵的一件事》。顿时，我有点兴奋。这个题目，其实被划在我设想的范围内。考生们很容易写，但是不容易写精。因为，触动心灵的一件事，必须是感人心魄、有蕴涵、有启迪意义的事情。而考生们要从生活中发现此类事件，并不是很容易的事情。如果考生一味地“为赋新词强说愁”，那么，就题材看，很难逃出阅卷老师的法眼。 昨天，我给我的初中生作文家教的孩子们讲作文，题目是《XXXX,太棒了》。我要求学生们，最好写一个事物或一件事，而且最好采取“分总”的结构，末尾抒情扣题。可惜，有几个初三的学生，借口要模拟考试，没来学习，好生生地耽误了一个好素材的讲解。 应该说，这篇作文题目出得很妙，既符合了当下新课标对初中作文的要求，又让考生们直抒心意，有话可写。显然，这篇作文再次验证了中考作文的几个特点：一是记叙文体裁；二是写自己身边的事儿，感人的事儿，能提炼启迪价值的事儿；三是第一人称为主，其他人称兼顾，而“我”写“我”，是中考作文铁定的写作思路。 就该文看，其实跟小学三四年级写的《难忘的一件事》没什么区分，无非对体裁、结构、语言、立意等方面的要求提高了。对迎接中考的考生而言，搜集生活中难忘的一件事或几件事，是积攒作文素材的必做功课。 有了这个题目，怎么选取该作文的题材，就毋庸赘言了——无非是一件感人的事儿。 怎么安排这篇作文的结构呢？很好办，既然是写事儿，考生们无非两个选择，一是“总分总”，一是“分总”。这种作文，明确要求学生写记叙文，我更倾向于学生写“分总”结构的记叙文。具体要求是，动笔第一段就是一句话开头，交待时间地点人物事迹即可。接下来，你把一件感人的事儿，分成几块去写，一块儿就是一段。末尾，抒情，归纳，扣题。一般来说，末尾的一段，四五十个字，出现“触动心灵”几个字，借以扣题。 这篇文章难点有两个，一个是选材，一个是表现手法。 从选材上看，如果选那些“爹死娘嫁人”“得病去医院”“带病坚持工作”“师爱加母爱”之类的，不容易写新颖。如何素材既新，又感人，确实对考生算是一场考验。 从表现手法看，通过各类描写，表达一件事对心灵的“触动”，这是考生们不容易做到，且很容易忽视的。“触动我心灵”，怎么触动？这就需要考生在作文中有足够的描写。尤其是心理描写，是这篇作文必不可缺少的。此外，既然是“触动心灵”，语言的生动也是不可缺少的。 上述提到的结构、选材、描写，貌似轻描淡写，但考生如果每年缺少每年二三十篇作文的练习，很难做到。 不过，这篇作文题目可以坚定我们作文老师的一种信心，那就是，考场作文，完全可以在考前做充分的准备。只要你以前写过足够的作文，或者受过系统的作文训练，完成可以把中考作文圈住。我们以前写过的、考过的作文，很多素材可以转化为中考的素材。 我随手翻阅《胡老师推荐的100篇中考范文》，就找出了不少篇可以稍微转化，就可以成为这篇中考一模作文。算了一下，如果依照本博主的熟练程度，能在十分钟内就能转化为《触动我心灵的一件事》的，至少有20篇。可见，考前对作文素材的积累和作文训练，是非常必要的。 下面是我的《胡老师推荐的100篇中考范文》中，能转化为这篇作文的几篇范文。 诚信如莲不染尘 我们的诚信，与别人的态度无关——我永远记得爸爸的这句教诲。爸爸让我明白，诚信是一种发自内心的真诚，是一种至真至纯的真善美。 今年春节大年初三的晚上，我邀了几个同学到我家作客。正吃饭间，爸爸讲述了当天发生的一件事。 原来，妈妈所在的医院发了一张200元的购物卡，可去医院对面的超市消费。妈妈上午去持卡购物，共花费201元5角。妈妈拿出了1元5角给收银员，然后拎着东西回家。到家后，妈妈忽然发现，那200元的购物卡忘记支付。 听了爸爸的讲述，我觉得蛮有意思，这不是白拣了200元吗？ 接着，爸爸让我们讨论一下，那张购物卡该不该还给超市。妈妈却气愤地说，我才不还卡呢，那家超市商品价格偏高，经常宰客，服务态度不好，200元购物卡又不是我偷的，有必要偿还吗？ 我们几个同学马上沸沸扬扬地争论起来。小华和小雷说：诚信是人的美德，不给卡，就缺乏诚信。小刚和小强却说：那家超市坑害消费者，不偿还购物卡，惩罚他们。我犹豫着，不知所从。这时，爸爸的目光投向我。我说，反正收银员不知道，干脆不还卡，这是他们的报应。但小华和小雷不同意我的话。我们几个人展开了辩论，各执一词，莫衷一是。最终，我们把目光投向了爸爸。 爸爸用一句话就确定了最终答案：200元重要呢，还是人的诚信品德重要呢？超市宰客是他的过错；赖了购物卡不还，是我们的过错；我们不能因为他有错，就丧失自己的诚信品德啊。 顿时，我们茅塞顿开。我赶紧说，爸爸，我们错了，我们的诚信，与超市的态度无关，我替你们去还卡吧。 爸爸妈妈哈哈笑了起来。妈妈告诉我，其实，那天下午，妈妈已经把购物卡还给了超市。 至今，我依然记得那顿晚饭，我吃得格外香甜。爸爸妈妈用亲身经历，让我懂得，诚信是一种心灵的纯净，它雅洁如莲，出淤泥而不染，处污浊而独芳，经秽气而艳亮。 为妈妈洗头的滋味 春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。 妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。 在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘动着油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法：帮妈妈洗洗头吧! 于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑…… 我今年十六岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈妈的头绳，有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然后挤了些洗发精，用手轻揉了一会，轻轻涂抹在妈妈的头发上。 我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝………我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。 妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了!”随后，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。 蓝天上，云朵在飘;庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香，我的心田漫过阵阵幸福的滋味。 春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的…… 那时，我突然长大了 “今晚学的什么?”父亲质问道。 我听出了气氛里的火药味。“复习基……基础知识。”我迟疑地说。 令我想不到的是，我回来后的第一句话便露出了马脚。“去哪儿了?”父亲继续问。 “上……同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课，便改了口。 “哪个同学?”父亲的语气变得轻蔑，音调上扬。一丝恐惧从心里涌出。我知道纸已经包不住火了。 “你今天晚自习应该上写作指导课。你去的却是网吧，没错吧!”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。 “我以前说过什么?绝对不许逃课、撒谎，你忘了吗?”“没……有”。我鼓足了全身的勇气，从牙缝里挤出了两个字。 父亲解下了皮带，握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。 我明白父亲的意思，可那早已镶嵌在墙上的身躯却与神经断开了连接，一动也动不了。 “决!”父亲突然大喝一声，我软绵绵的身躯惊得坐到了地上，不过神经的连接恢复了。我运起身体的气力，蹒跚地走到桌子旁，惊恐地伏在上面。 一声皮带撕裂空气的响声宣告着我身上一道血印的产生。劈啪声，空气撕裂声，我负痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从脸上滑落。撕裂声没有停止，我恐惧的身体也被疼痛占据了，我的脑子也麻木了。 就在这麻木中，屋里却如石破天惊般传出一声歇斯底里的哭叫声，“住手，别……打了!”母亲随着叫声从屋里冲了出来，脸上挂满了泪水。原来我的母亲一直在家里! 我的五脏六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意识到在这间房子里最痛的不是我，而是母亲。她既为我犯错而伤心，又不忍看我挨打，就躲在了屋内。终于她再也无法忍受了。那刺耳的皮带声刺痛的是她的心。 父亲顿了一下，似乎在犹豫该怎么办。 而我的身上霎时已感觉不到疼痛了。母亲的泪水如同醍醐灌顶，使我顿时明白：我的身边有两道坚固的屏障，一道是坚硬粗糙的。一道是温和柔软的，虽然外表不同，但材料是一样的，都是用爱筑成的。 爸妈用他们不同方式的爱为我抚平了身上的伤痛，但随之而起的是剧烈的心痛：“妈，没事的。”我拭干了母亲脸上的泪水，顿了顿，又转向父亲：“爸，以后我再也不会做这种事了，为了……妈和你。” 父亲手中的皮带无声地滑落到了地上。随之而至的，是一个深爱自己儿子的父亲晶莹的泪。那时，在这晶莹的泪光中，我突然长大了…… 打开一扇窗 望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。 夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。 一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。 不过我的救星来了，一辆公车开了过来，我不顾一切跳了上去，找了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。 “哥哥，你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着一股若有若无的笑意。 “开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。 小女孩用手指指向窗外，示意向外看。映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。 公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。 红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。 当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他却收获得更多，因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。 记住这一天 “啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了！ 到了家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。“天啊！都交上手了啊！”我急忙跑进屋里，只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可见双方旗鼓相当，只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。 “这种日子我受够了，离婚！离婚！”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：把事情看大了却不能收场，一副温汤水。“不就是打打麻将吗？打麻将怎么了？难道违法吗？警察不管要你来管？”妈妈虽然文化不高，但吵架可一点不含糊，反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。 我木然了，又是为了打麻浆！爸妈为这事吵过不止一回了。唉！你说老祖宗发明什么不好，偏偏发明这个玩意儿？不知道祸害了多少家庭！真是作孽。 “爸，妈，你们别吵了。我饿了，吃了饭还要复习功课呢。”我寻机转移话题。妈妈一听这话，慢慢止叫哭声，我不失时机地递上纸巾。“你等等，我去做饭。”妈妈擦干了眼泪，准备下厨房了。我心里想：看来这招还挺管用。 “离就离！”妈妈要休战了，爸爸却强硬起来，一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上的肌肉剧烈抖动着，看来真是生气了。我连忙打圆场：“爸爸，你可要想清楚：你们离了没关系，我可怎么办啊？还有不到一个月就中考了，帮帮忙，等我考完了再离婚好不好？”此时屋里出奇的安静，好久，听到爸爸一声重重的叹息。妈妈内疚地看着我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起来，用手背拭了一下眼泪，又把凌乱的头发捋了捋，向厨房走去。爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。 据以往的经验，我知道和平的曙光终于来到了！我为自己出色地完成维和使命感到骄傲。一会儿，厨房里就飘出饭菜的香味，地面也干净了，除了双方凌乱的衣服，家里似乎什么事情都没发生过。 吃饭时，我一边为爸妈夹菜，一边哀怨地说：“我爱你们，谁都不能失去。希望这是你们最后一战，请你们记住这一天，永远不要忘记。”爸爸妈妈对视了一下，冲我使劲地点了点头。从他们的眼神里，我相信：“战争”不会再来了。 心里美滋滋的 妈妈近来憔悴了不少。是啊，为了这个家，她太疲惫了！ 妈妈工作很忙，家务活又重，再加上我上初中了，更让她操心不已。放假了，应该让妈妈好好地休息一下。为此，我一直在想：我能为妈妈做点什么呢？ 四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，随手拿起了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健康……” “消除疲劳？”我一看顿时来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个“对症下药”呢？ 我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，说：“妈，我知道您这一段时间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，我来给您梳梳头，书上说，梳头可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶地发现，妈妈乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝。这是怎么了？要知道，妈妈还不到四十岁呀！哦，这都是为了我们这个家呀！拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：“宝贝，你怎么了？”我赶快用手揉了揉眼睛，说：“没，没什么，有一根头发碰着眼睛了。”说完，又继续梳了起来。 “哎哟！”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。原来，梳子绞住了妈妈的几根头发。我赶快放慢节奏，用心慢慢地梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：“好了！”可看到妈妈那舒服、满足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子轻轻地梳了起来…… 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。 为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。 那夜，我站立在巷口 清晨，公鸡孤独的鸣叫，一遍又一遍地催着我起床。枕头依旧是湿的，对父母的思念已不分现实与梦境，而唯一的证据，就是枕头上的泪痕。 突然，一阵清脆的电话铃声响起，抑制不住心中的喜悦，我奔出屋去。电话那旁，传来母亲那熟悉而心酸的声音：“妮妮，我跟你爸今天下午就领到工资，准备回去了，晚上就能到家了，要记着给我们做饭啊。”我高兴极了。那一上午，我都是哼着歌儿度过的。 到了傍晚，暮色降临，我早已做好了饭。我洗干净脸，还把头发梳得高高的，然后，就跑出了家门，去巷口迎接爸妈。深秋的风吹过，有些冷，但我心中燃烧的喜悦，早已驱走那片寒意。 夜色中，我站在巷口，时而张望，时而欢喜。那一对对男人与女人结伴而过的身影，总是让我燃起希望，而当他们走近，我才发现他们不是我爸妈，希望又总被无情地打碎。 抬头看，对面的一户人家亮灯了，一个稚童伏在桌子上写字，旁边坐着一位母亲，不时传来或嗔骂或鼓励的声音。那情形十分温馨，可我，从未享受过这样的幸福。 忽然，身后传来了奶奶的喊声：“妮儿，你爸妈不回来了，那个老板不给发工资，他们告状去了，等两天再来，走，我们回家吃饭吧。”顿时，我的眼泪在眼眶里打转。我呆呆地站在巷口，脑海中一片迷茫。 夜的漆黑让我的泪光变亮了。风吹落了一片树叶，它们在地上挣扎，呻吟。我慢慢地回家，小小的身影，被巷口的灯光，拖得越来越长。 记住这一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。 这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！ |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:15:32 打印 回复 短信 | ||
| 8 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 高中语文必修1——触动心灵的人和事 张晓蓓：暑假去北京，母亲特别不放心，每天都打电话问这问那，让我特别的烦。有一次参加野外训练，手机放在寝室，等到晚上疲惫的回到寝室，洗漱好躺在床上，才想起今天没和母亲通电话，刚打开手机，十几个未接短信一个一个冒出来，全是母亲的：宝贝，上课可听懂了；宝贝，手机关机干什么，出什么事了吗？宝贝，看到短信赶紧打个电话给我。。。。瞬间，热泪盈眶，模糊的双眼看到母亲焦急的样子。 刘文言：有一次，我把我的几百块钱吃饭钱放到了一个牙膏盒里，又把这个盒子放在了抽屉里。过了一阵子，口袋里的钱花完了，就翻抽屉，结果牙膏盒找不到了，一想，坏了，肯定是上午老爸从工地上抽时间回来看我时，收拾房间把牙膏盒当垃圾扔掉了。我急忙给他打电话，当我知道是他扔掉的之后，更是气急败坏，老爸倒像个小绵羊般温顺，一个劲地劝我别着急，先去上学，没办法，就直接到学校。一个人坐在座位上发呆。忽然，一个身影从窗前闪过，我一看，是爸爸，穿着工装和拖鞋就过来了，他笑着说：“我说别着急嘛，这不，钱从垃圾堆里找出来了，你瞧，我的手又脏又臭。”我无话可答，老爸又问我吃饭没有，叮嘱我一定吃饭之后，就急匆匆的上班去了。 沈枭昂：一次，爸爸妈妈逛商场带回来一个所谓的进口西瓜。一看到西瓜，我馋涎欲滴，立刻将西瓜切成两半，拿个勺子，抱着一大半吃了起来，我让爸爸和妈妈吃另一半，妈妈说自己感冒不能吃凉的，爸爸说没有食欲直接拒绝。直到我吃完半截西瓜出去玩了一会，回来才发现，爸爸妈妈一起用勺子刮着我刚才没吃净的西瓜吃的津津有味。我问另一半哪去了，妈妈说放冰箱里明天再给我吃。 陈今：临近中考，妈妈去了外地学习。而我们都在为自己的未来努力，总感觉学的越晚越有成就感。但原来都是妈妈陪着我熬夜，再晚我也不怕黑。现在晚上我都不敢熄灯睡觉。没有两天，妈妈来了电话，大概是十一点钟，妈妈说：“你早点睡吧，别熬太晚了，先把灯关上，没有事，妈妈陪着你，以后你睡之前都给妈妈打个电话。”从那以后，睡觉之前听一听妈妈的声音，就特别的心安。 高梦廷:放假了,原本打算下午回家,但乘车的人太多,只好第二天早晨回家。第二天早晨,一到家,就发现门口站着爷爷和奶奶,邻居说,你奶奶昨天去路口等你,怕你到路口不知道下车,每过一辆车,都要在下车的人群中找我,一边还喊着“俺的个大娇闺女哟。” 王悦:初二暑假,我们村附近有修火车路的,很多水泥轨道摆放在路基上,我没事就在上面走,有一次不小心栽倒了,受了点伤,回到家我也不敢告诉妈妈,但还是被细心的妈妈看出问题,训了我一顿：“不让你去你非去,我们庄的小孩在那上面都栽住过,你还不吸取教训吗?”我当时很气,独自坐在屋里哭。不一会,姐姐回来了,我隐约听到妈妈与姐姐的对话:“快去看看你小妹摔哪了,刚才摔倒了,在屋里哭呢。” 张淼:晚上十点半,回到家,开门声惊醒了坐在沙发上睡着的母亲,她立即问我:“饿吗?我给你做饭去。”我淡淡的说:“不用了,我去洗洗脸。”妈妈说:“快的很,一会就好。”妈妈头也不回的去给我做饭了,我倒在床上歇会,不知不觉睡着了,妈妈端着饭出现在我房门口:“吃点吧,该饿了。”我不耐烦的说:“我困的很,说过不吃了。”妈妈说:“我是怕你饿啊。”妈妈轻叹一声关上门走开了。 韩慧晴:小学我住校,每星期回家一趟,这个星期有一个节气冬至,上次回家,妈妈说冬至必须吃饺子,否则会冻掉耳朵,我不害怕冻掉耳朵,但我很喜欢吃饺子,饺子比食堂的饭好吃多了,妈妈说那天一定给我送饺子吃。但冬至那天妈妈没有给我送,周末回家,我很生气,说我母亲不守信用,心偏我妹妹,不喜欢我。越说越多,越多越伤心,最后不禁大哭起来。后来,爸爸说,妈妈不是没送,而是因为怕凉，骑车子太快，栽住了,至今额头上还有伤疤。听至此,我又流下了泪水,悔恨的泪水。 郝菁华:有一次去同学家还资料,妈非要陪我,路过一棵开花的树,随口说了句:“这花特香,就是够不着。”然后就去了同学家。回来的时候,看见我妈正在弯腰拣拾着什么东西,我妈较胖,动作很艰难。我走到跟前,发现满地的花瓣,妈看到我回来了,站起身,脸因长期蹲着憋得通红,小心地把花瓣递到我手里说:“刚才几个小孩用棍打的,大的都被捡走了,就剩几朵小的了。”我看着那小小的花瓣,接过来,跑回家去,我怕我跑慢一些,会被妈妈发现我的泪水。 于鹏:姥姥住院一年多了,患的是癌症,家人一直对她说是其他的慢性病,有一天,妈妈和我推着坐在轮椅上的姥姥在公园散心,姥姥看着四周的美景,慢慢的对我说:“你是家里最小的,好好上学,考个好大学,我也管享享你的福。”我只能不停的点头,再也说不出话。 阮智慧:我已渐渐长大,奶奶渐渐变老,每周六晚上,奶奶见了我,就像见了宝贝似的,吃饭的时候盯着我看,每次都趁吃饭的时候讲我小时候她是怎么怎么照顾我的,我小的时候怎么怎么调皮,讲来讲去就这几件事,最后我还是没耐住性子:“奶,可不可以别讲了,这几件事都讲烂了。”奶奶失望的再也不说话。 单俊博:这几年父母不在家,独自在县城租房子住,与父母都是电话联系,但我从没有主动给父母打过电话,隔个十天半月父母打一次电话,说来说去都是学习和吃饭的事,渐渐的我接电话时有点不耐烦。有一次说来说去没话说,母亲突然问了一句:“儿子,你想我没有?”当时听了这句话,一时不知怎么回答,最后说:“想,很想。”听了我的话,妈妈似乎很激动,但又很平静的说:“有你这句话就够了,就是在外面再苦再累我也心甘情愿,就算累死我也是高兴的。”顿时,我不知所措。 韩迦南:高中刚开学,远在外地的母亲每天都打电话给我,而且每次挂电话之前,总会叮嘱我不要玩太长时间的手机,好好休息。后来有一次,我实在受不了了,带着厌烦的口气说:“我又不是小孩,你讲一次我不就知道了吗?打那么多电话不嫌烦吗?”电话那边沉默了一会,接着说:“儿子,你在学校的每一天,我都感觉像过了一年,一天不给你打电话,妈心里就不踏实。” 杨启睿:父亲不是个好说的人,我也是。每次父亲出差,无论时间长短,我从未给父亲打电话或发短信。有一次,父亲出差回来,带着满身的疲惫,坐在正玩电脑旁的儿子身边,对我笑着诉说自己这些天来在外地的趣事。我一边嗯嗯的应付,一边玩电脑,父亲渐渐停止了他的谈话,眼神黯淡的走到了院子里,蹲在墙边沉默,沉默。 麴瑞:前些天,姥姥去世了,为避免姥爷触景伤情,妈妈把姥爷从临泉接到了太和。姥姥去世这件事在我们家是绝口不提。一天,舅舅打来电话说,姥姥的三七要到了,让我妈妈提前准备好去临泉。挂掉电话,我妈说:“没人提的话,我总感觉你姥还好好的。”我说:“我也是。”妈妈问为什么,我说,我也不知道为什么。 张梦:小时候不懂事,和姥爷生气的时候连饭也不吃就去上学,姥爷就在后面追着我喊:“小土匪,快回来吃饭。”但是,他喊的越响,我跑的越快.直到他哮喘病严重起来,最后躺在那个黑匣子里,我终于停下了脚步,面对那黑匣子,等待着那一声声呼唤。 刘琛:在北京学习的那段时间,都是很晚才就寝,一身疲惫的摊在床上时都是十二点左右,忍着困意,发短信向母亲报平安之后便进入了梦乡。第二天醒来,发现手机里有好几条妈妈发来的短信。后来,回到家,爸爸告诉我,在我在北京的那段时间,妈妈都是拿着手机睡觉,等着回我的短信。 周利雅:因为吃饭的事和妈妈吵了一架,我把自己锁在房间里不出来,妈妈没办法,说你不吃算了,饿了挨不住我。我一个人就在房间里胡思乱想,最后饿得实在撑不住了,便偷偷打开门,竟然发现母亲趴在饭桌上睡着了,而我的饭还带着余温，不知道她热了几回。 张玥:奶奶家离我家很远,三天前我就告诉奶奶,来给我做饭的时候把我的毛衣拿过来,可能是由于她年龄太大了,尽管我天天催促,她还是每次都忘。每次都说,“你瞧,我慌的,又忘了给你带了,对不起啊。”我听了这话,就理也不理的在她面前消失。没过半小时,爷爷也来了,不过他没进门,把手里的大塑料袋放在门口就走了,我看到里面装的是我的毛衣。看着爷爷步履艰难的走在寒风中,我偷偷地抹了把眼睛。 程晓艳:小学毕业,爸爸让我参加一个英语补习班,我莫名其妙的穿了一件大褂子去上学,爸爸很不理解,大热的天穿那么厚,就阻止我,我不听,爸爸就打了我一巴掌,我于是就无休止的哭起来,爸爸无奈屈服了。而爸爸的屈服让我很有成就感,我穿着厚衣服上学去了,一路上感觉很暖,不只是因为天热,还有爸爸的软软的目光，我从中感到了一种爱意,所以现在,天再热,我总是穿着大褂子,因为一穿上我就想起父亲软软的目光。 袁玉凤:高中开学好多天了,妈妈说把我安置妥当就走,可已过了四十多天,妈妈还没走.“我再给你做几天饭再走，我走了你肯定又吃不好饭”“我帮你把过冬的衣服和被子给你带来再走，你肯定不好带。”“我还是陪你过了八月十五再走吧。”“下雨了，明天再走吧。”“你感冒了，我一定得等你好了再走。”妈妈总是找各种各样的借口。今天放学回家，风和日丽，八月十五早已远去，我的感冒也早已痊愈，回到租住的房子，妈妈依然在忙碌，我欣喜而又嘴硬的说：“爸爸都催你多少遍了，你怎么还没走？”“我还不是想多陪你几天吗？” 高一博：每当即将放学回家时，总给妈妈打电话点餐，“今天吃这个，吃那个。”可是实现愿望的几率很小。可有一天回到家，发现妈妈已经将我点的菜做好放在桌子上了，我也不客气，说了句：“既然做了，不吃就浪费了。”于是大吃起来，妈妈却一口没吃，好像在等待什么。几天后，偶然间翻看日历，才想起那天是妈妈的生日。 靳少强：刚下自习回到宿舍，手机铃声就响了，打开手机，按下接听键，对方没有回应，却听见一个女的说：“说了不让你打电话，别打搅他学习。”我知道那是母亲的声音。“喂，儿子，下自习了吗？饿不饿？饿了就买点东西吃，别太在意钱。”我嗯嗯的应着，爸爸不善表达，两句话之后把电话交给了妈妈，妈妈接着说：“天冷了，多穿些衣服，晚上那个饿了就买点吃的，别经常熬夜，好好干。。。”交代了好一会，妈妈说挂了吧，我有些木讷，说”好”但话筒仍紧贴在我耳边，电话那边母亲说：“儿子压力大，也不容易。”我的心一颤，爸爸妈妈也不容易啊。 闫雨：外婆膝下无儿，对我这个外孙疼爱有加，我们共同生活在一起，直到我来县里上学，渐渐的我忘了乡下得了半身不遂，行动不便的她。母亲曾多次催我回家，说她想我想得不得了，天天念叨我。而我总借口作业多，抽不出时间，没有答应。初中毕业那年暑假，外婆血压一个劲的升，我想还是回去看看外婆吧，别让自己后悔，于是就坐车回去了，到家和外婆说了些话，吃过饭返回城里，外婆硬是要送我到大门外，临别她说了一句让我哭了一路子的话：“雨啊，要是我不行了，打电话你可要回来啊。” |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:17:21 打印 回复 短信 | ||
| 9 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 写触动心灵的人和事 东北育才学校 孙永河 在很多人看来，写作并不轻松，有人曾经用这样一副对联描写写作的愁苦情状—— 上联：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言 下联：愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠 的确，写作决非一件简单的事，这一次，我们就来谈谈“写触动心灵的人和事”。 很多同学在写作文时，都为材料的选择而苦恼：自己与其他同学生活、处境无甚差别，日子平淡得近乎于单调，怎样才能在作文中写出新意呢？让我们来看看罗丹说过的一句话：“生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”可不是吗？生活中本是无心的举动，却令自己手足无措倍感尴尬；当你拿起话筒亲切地问侯，话筒的另一端同时传来让你觉得温馨至极的回答；自己的过失使父母陷入悲痛，自己早已深深地自责，却固执地支撑所谓的脸面不肯说上一句道歉的话……凡此种种，都是写作的极好素材，这些曾经让你心动的一刻，你是否留心去把握了呢？难怪法国文学家乔治·桑这样不无感慨地说：“生活中的点滴感动，永远存在于只要我们伸出手，就可以捉住它的地方。” 学生习作： 用爱搭桥 东北育才学校 宋阳 雨稀稀拉拉下个不停，耳边还响着电话里妈妈说个不停的“谢谢”，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。然而，仔细想想，十八年来，母亲过生日我还真没表达过什么，这第一次也难怪让她震撼了。 亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。于是，距妈妈生日两周的时候，我决定表达我的爱。 在精心挑选的纸张上写下祝福，才发现不善言辞的我竟然可以说得那么多，那么好。写的时候，思维早已脱缰。忆起小时漆黑的雨夜，妈妈骑一个多小时自行车送我学小提琴，摔跤简直是家常便饭，可似乎有强大的力量支持着她，一坚持就是五年；忆起初中时为离学校近，住在租下的狭窄的空间里，三人同苦同乐；又忆起高中以来住校，我和妈妈几乎没有谈过什么思想上的问题，只在送来拿去的衣食间默默递送着关怀……渐渐，我已不太在意自己写下了什么，只是写着一种淡淡的感情。爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的，我选择用爱搭桥。 拿出淡蓝色的纸折出一件衬衫，里面小心地藏好一颗火红的心，那大概是我挚诚的心吧。也只在妈妈面前，我会不怕显露自己的幼稚、脆弱，揭去在众人面前坚强的面具。有人说，其实你能伤的都是爱你的人，因为别人根本不会在意你。每念及此，我总不禁忐忑，头脑中闪过一个个镜头，搜寻我伤害过妈妈的画面。寻得一次，便愧疚难当，然而往往不止一次。只能在心上刻下“爱你”二字，用心去爱，用爱的真诚抚平伤痕，可那些或许早已被妈妈淡忘。 折好一份大大的信封，让爸爸帮我拿回了家。简简单单，送去我的爱与祝福。 沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。 不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。 评点： 这是一篇以“沟通”为话题的考场作文，作者选取了生活中的一件小事——在妈妈生日这一天送去自己的祝福，并由此引发了自己一系列的回忆，伴随自己的回忆又加入对自己内心活动的细腻描绘。文章篇幅虽然短小，内涵却很深刻，且不乏含义深刻、隽永的佳句。作者文笔较好，开头、结尾的处理自然，有意蕴。 要想写出自己的内心感受，我们还应考虑这样两个方面的问题： 1、关注自己的成长。成长本身就是一种“财富”。在写作过程中，关注自己的成长经历、心路历程，以及随之而来的诸多改变和产生这些改变的原因，自然会使文章具有感动自己、感动他人的力量。 2、表明自己的态度。在写作时，写出自己对事物、对人物的独特感受和态度，可以使文章真实、感人。 选择材料没有什么固定的方法，但应注意这样几个问题： 1、着眼于“小”。在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。”（《罗丹艺术论》）只要认真观察生活、体验生活，抓住生活中那些有意义的“小”事，深入挖掘，是可以写出好文章来的。 2、着眼于“真”。总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈”。比如，他们写老师总是固定的选材套路：雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔疾书，默默奉献），这“五个一”近乎笑话，但我们却随处可以看见它的影子。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中的可能”。 3、着眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，写作也是这样。 名家名篇： 母亲的手（节选） 庄因 在异乡做梦，几乎梦梦是真。去夏匆匆返台，回来后，景物在梦中便很是依稀了，故交，新友、亲戚们也都相继渐隐，独留下母亲一人，硕大磐固，巍伟如泰山，将梦境充沛了。 那夜，我梦见母亲。母亲立于原野，背了落日、古道、竹里人家、炊烟、远山和大江，仰望与原野同样辽阔的天极，碧海青空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕于，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道隐迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语……母亲的形象渐退了；我的视线焦定在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪眼所能见的一切。 母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。孩童挨大人骂挨大人揍是不免的，但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来；连最通常的打手心打屁股都没。虽如此，母亲的惩戒更甚于打，她有揪拧的独门绝招。我说绝招，是她揪拧同时进行——揪起而痛拧之。揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的戒法，慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。 我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是“爱之深，责之切”的。特别是小时候，国有难，民遭劫，背井离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢的大好机会了。我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟缩地看着母亲。她的脸色平静而肃然，朝我说：“吃完，不许剩下。”我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。”在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展。也不言笑。到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：“为什么明明吃不下了还盛?有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗?”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。 当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆，倒进一壶热水后，再放人大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。安顺当时尚无自来水，住家在院中有井的自可汲取来用，无井的便需买水。终日市上沿街都有担了两木桶水，水面覆以荷叶的卖水的人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件的洗。我常在有破洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已泡冻得红肿了。 也同样是那双结满厚硬的茧手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书，一本本，一页页，在她指间如日历般翻过去。我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己的更其厉害。可是，出乎意外地，那双手，却轻轻覆压在我头上，我听见母亲平和地说：“没关系，明年多用点功就好了。”我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。 冬夜，炉火渐尽，屋内的空气更其萧寒，待我们上床入睡后，母亲坐在火旁，借着昏灯，开始为我们缝补衣袜。有时她用锥子锥穿厚厚的布鞋底，再将麻绳穿过针孔，一针一针的勒紧，那痛苦的承受，大概就是待新鞋制好，穿在我们脚上时，所换得的欣快的透支罢! 去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午，家中只留下母亲和我，我去厨房沏了茶，倒一杯奉给她。当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。霎时间那双手变得硕大无比，大得使我为将于三日后离台远航八千里路云月找到了恒定的力量。 母亲的手，未加过任何化妆品的润饰。唯其如此，那是一双至大完美的手。 评点： 母爱是一种伟大的无私的爱，庄因从人们常见的“母亲的手”这一角度入手，以质朴无华的文字、采用白描写的手法点染母爱，娓娓道来，于平淡中现真情，表现得非常贴切、自然，全无牵强附会，让人惊异于母爱的深沉。全文以“手”为中心，将几个事件穿针引线，且将这种母爱置于中国文化氛围中，增强了母爱的传统意蕴。 练习1： 英国的心理学家科恩说：“大多数人都不知道幸福是什么，他们只知道：只要有钱、有好车、有大房子就是幸福。但是拥有这些东西的人并不比其他的人幸福。”科恩说：“学会享受生命，这本身就是一件很好的事情，因为人的生命并不算很长。”这是一名心理学家对幸福的看法，那么，你呢？请以“幸福”为话题写一篇记叙文。题目自拟，切近话题，不少于800字。 练习2： 人，经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。在这方面你一定有许多切身感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。请以“亲情”为话题写一篇记叙文。所写内容要在“亲情”的范围之内，题目自拟，不少于800字。 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 22:18:24 打印 回复 短信 | ||
| 10 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
| 【写法借鉴】 做一颗不被磨圆的石子（2002年全国卷） “海鸥”选择了暴风雨；“老人”选择了与大鱼搏斗；“简爱”选择了爱；“赤兔马”选择了诚信。我问自己，你选择了什么？我有些迷惘，于是我开始到生活中去寻找答案。 一 小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打碎了玻璃？”同学们个个低着小脑袋不做声，我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，小伙伴都不和我玩了。 回家告诉妈妈，她也说我：“那，你不知道也闭嘴？死心眼。” 我疑惑了，他们都不要诚实了吗？可我要！ 二 升初中时，我没考上重点，一向不走后门的爸爸竟也拉下面子去求人。那天晚上，爸爸拉上我到了一个主任家里，那主任翘着二郎腿在沙发上吞云吐雾，见我们进来，动都没动，只瞟了一眼爸爸手中那小包大包的礼品。爸爸摊开我的各种奖状、证书。那主任用余光一扫，“哼”了一声，轻蔑地笑了。爸尴尬地坐在那儿，递烟的手停在半空。 我再也忍不住了，收起那一大摞奖状，对那主任说：“不劳你费心了，我不上重点了。”说着，就拽着爸爸出了那本不该进的门。 正直？我要！ 三 上高中了。我积极地参加各种活动，然而第一名总不是我。朋友劝我说：“算了，做不成大树就当棵小草，当不了大海就做条小河。”我摇摇头，为什么人们总找这样那样的理由拒绝上进？认定自己只有星星的光亮，自然不会散发出太阳那炽热的光芒；把目标定在山腰，就一定不会到达山顶。 我，还是要坚持我的。上进？我要！ 我选择了什么？现在我可以很骄傲地告诉“海鸥”，告诉“老人”，告诉“简爱”，告诉“赤兔马”，我那简单而又慎重的选择：做一颗不被磨圆的石子！因为我知道，我的棱上有诚实，有正直，有上进，还有许许多多我不愿被磨掉的东西。 【简评】本篇满分作文内容取材于生活中点点滴滴小事，但选材典型，真实感人；加之与众不同立意角度、新颖别致的结构形式，文章迅速得到阅卷老师的一致好评。文章巧用分节的方式，脉络分明地点出了自己小学、初中、高中三个时期对生活的感悟与追求。“大声说”、“拽”、“还是要坚持”等鲜明地展示出“我”对美好人格的执著。文章缘事而发，却又不拘泥于一点，从“诚实”、“正直”、“上进”三个方面写出了自己的独立品格。另外，作者深谙考场作文之道，首尾两段语言凝练，极富文采，开篇时由众多的文学作品引出，巧妙地提出问题，收束时则通过自己的实践作了坚定的回答，有“虎头”、“豹尾”之效。 琵琶行·父母情（2003年湖南卷） 【转轴拨弦三两声，未成曲调先有情】 孩子是父母相爱催生的花朵，是由爱情转为亲情的结晶。我的爸妈当然也把我看成上帝赐予家庭的天使。在母亲孕育我的宫殿里，我开始接受“家庭教育”的启蒙课。轻音乐、有氧体操、儿歌絮语，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖柔和的环境里，我无忧无虑地茁壮成长。 【大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘】 爱女盼成凤，严父慈母在我的童年是两个互补的角色。父亲严厉管束我的时候，总有母亲轻声细语的抚慰。“雷电·和风”——这是我家教育成功秘诀。童年，我的思维严谨而不拘板，这是父亲耕耘的劳绩；我的心地善良又不娇柔，这是妈妈心血的浇灌。我像春天的一棵小白杨，自信地长高，快乐地歌唱。 【间关莺语花底滑】 进入学校，爸妈给我宽松的环境，并没有成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为它鲜花般的美丽和芬芳。记得，花儿总是盛开的，草儿总是绿绿的，风儿总是和煦的，鸟儿总是喳喳的，像我的心情。 【冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声】 当叛逆之神附体时，我不再乖巧地讨父母欢心，觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。我喜欢上奇装异服，热衷于顶嘴抬杠，家里的气氛有些沉重，我似乎要走上一条叉路了。多谢我的父亲啊，他那平素严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他不揭我的短，也不重复说教，只是巧妙地引导我，心灵混沌的日子在无声无息中悄然过去。 【曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛】 终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓角的银丝；爸妈笑了，我懂得他们欣慰的目光。一瞬间，我热泪盈眶，爸妈的无限关爱和言传身教早已铭刻我心。临上考场，爸妈说：“孩子，从现在，路要你自己去走了，好好把握啊！” 【座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿】 我感谢父亲母亲给与我的教育，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮前行的路，引导我走向光明的未来。 谢谢！这是我唯一能说的话了。 【简评】这是一篇结构新巧，感情真挚，让人耳目一新的作文。就“家庭教育”的话题，围绕父母和女儿的深厚亲情，文章用《琵琶行》做伴奏式线索，串接了整个成长过程。用“琵琶行”结构主体内容，形成相互印证的复式结构，是这篇作文最突出的亮点。作者并没有只满足于停留在一个创新的构想上，而是以亮点为基础，致力于精品的打造。全文感情真挚动人，叙事和情感的主体，并没有被诗句所阻隔，《琵琶行》只是巧妙妥帖的协奏，丝毫没有喧宾夺主。所有这些，都体现着作者别具的匠心。 “爱”在心口难开（2004年广东卷） 喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去…… 其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话……我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。 调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。 妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，我要试着和他沟通一下。沟通？我冷笑，和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声…… 想着想着，便来到了学校。“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗？父亲节！”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不对你父亲表示点什么吗？我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢！”好友兴奋地说，然后不由分说地拉我去了精品店…… 拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里。送皮带，真讽刺，他又要抽我了吧？ “爸，今天是父亲节，这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下，慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料，他没有勃然大怒，只重重地叹了口气：“今天你妈不在，跟我喝一杯。”也好，壮壮胆。 可怕的寂静，只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“爸爸，我……我……我爱你……”极轻极快地带过，也不知他听到没有，“我没别的意思，只是你那条皮带快断了……”没等我说完，父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了。他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：“这酒……这酒太烈了……”我笑笑，哽咽着：“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽，热泪，流进了嘴里……有爱的泪，是甜的…… 一声“我爱你”，化解无数情…… 【简评】本文采用记叙文的写法，通过对父子关系，由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述，说明了语言的重要作用，颇有深意；描述也较为真切生动，内容充实，感情真挚，是一篇较好的作文。 芬香永存（2005广东卷） 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了坏毛病。 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业。您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐了。 妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长了。 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。 【简评】这一封发往天堂的信能在40多万高考作文卷中脱颖而出，主要在于两个特点：朴实的语言和真挚的情感。幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。透过字里行间，我们听到了作者的心碎裂的声音，也看到了一个在经历失怙之痛后突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取三个小材料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为此提供了一个范例。 人与路（2006年江苏卷） 小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。 还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样，难养啊！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金难买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。 那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。 再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。 就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，——我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙女聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！” 那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。 后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。 你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你…… 【简评】这是一篇情真意切、妙思独运的记叙文。“路”见证哺育深情；“路”传递万千叮咛；“路”寄托未了深情。三个画面连缀在一起，勾勒出由“我生”到“她死”的祖孙二人相伴今生的人生旅途。其中，奶奶对“我”的照料、支持、牵挂始终未变，而我在广阔的海天中游历时，却一度淡漠了这份根植于黄土地上的深情。奶奶的撒手尘寰，像闪电一样劈开了尘封的记忆，爱在怀念中睁大了眼睛。作者机智地借鉴余光中先生的诗歌《乡愁》建构全文，“小时候，路是……”“再大些，路是……”“后来啊，路是……”，诗化的核心句，使文章呈跳跃性进展，时空转换自然流畅。平凡生活中的细节镜头，是为画面中最美的风景：奶奶村口归还“我”时的“折身就走”，电话那端“高兴而微颤”的声音，弥留状态中的“念叨”，无不将奶奶对我深深的“爱”和我对这份爱深切的感受刻画得淋漓尽致，正所谓“一个鲜活的细节描写顶得上平板的千言万语”。 |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 23:47:26 打印 回复 短信 | ||
| 11 | 心音共鸣 写触动心灵的人和事 | |
怀想天空（2007年江苏卷） 经常听人说农民工这不好，那不行，仿佛低素质成为了农民工的代名词。“三人成虎”的力量是可怕的。不知从何时起，对农民工的歧视成为了我心中的“定理”。可是，有一件事，却给这个“定理”彻底的毁灭。 那是一个星期一的早晨。按照惯例，我们要去参加升旗“形式”。说它为“形式”，是因为现在的许多中学生已经不愿在此时唱国歌，甚至不会唱了。“形式”，依然按照步骤进行着，只是今天校园外多了几声挖土机的嘈杂罢了。不知是我们的萎靡状态“感染”了喇叭，还是挖土声过于嘈杂，反正喇叭是那么地有气无力。“向右转45度。”主持人无力地吼着。队伍也如风划过沙做的塑像——一下子全散了。我们懒散地挪动了几下小碎步，队伍蛇形般扭动了起来。 “下面进行升国旗仪式。”主持人说道。喇叭一下子安静下来，可是挖土机的嘈杂声却更加大了。“该死的农民工！”我不禁抱怨起来，“难道不能让人耳根清净一点吗？连这点道德也没有，难怪受人歧视！” “下面升国旗奏国歌。”忽然，挖土机的嘈杂声一下子消失了。只见农民工们停下了手中的活，笔直地站在了原地，目光有神地盯着国旗。 一个高个子农民工不知怎么进入了我眼帘。大概是来不及找个相对平坦些的地方吧，他的双脚竟站在高低不平之处。一脚悬空，可他丝毫没有摇晃，仅凭一只脚死死地抓住了地面，其费力程度可想而知。他的脸上写满了“辛苦”，可是嘴角却带着笑容。面对这位青松般的高个子，我被震撼了。 如果说，刚才一幕只是对我的一次震撼，那么，接下来的一幕则是对我心灵的一次洗涤。国歌乐响起，校园内依然是一片沉寂，可校园外却响起了农民工们嘹亮的国歌声。伴随着这一声声纯洁的国歌声，我心灵的污垢在一层层褪去。我犹如清夜闻钟，又如受了当头一棒。我和同学们挺直了自己的身体，唱出了国歌声…… 人人头顶有一方天。农民工并没有因为社会上的某些歧视而丧失自己的天空。他们，凭着满腔的爱国热情，撑起了属于他们的那片天空，明净，辽阔，深远！ 【简评】此文取材于学生日常生活，并放眼“人世间”，这是高中作文教学的根本导向。生活的溪流，一旦撞上礁石，就会激起令人心动的浪花，中学生应当善于捕捉这种“浪花”。此文作者，能把“自己”摆进去，可嘉！ 踮起脚尖（2009湖南） 夜很深了，躺在床上辗转反侧。父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机。虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三第二学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。 唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩，去河边吹风啊，可是连这一点小小的要求，父母也没有答应过我一次。 不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。 门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。 过了好一会儿，才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，钥匙慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了。“轻点，孩子睡着了。””这是母亲的声音。 我能感受到她正踮着脚尖向我走来。 没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!” 母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，转身慢慢地离去…… 自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。 拉过被子蒙住头，我强忍着不发出声音，泪水却一行一行地滑落。 这一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子湿了一大片。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜，每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢? 朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！ 父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。 踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！ 【简评】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是“生气”的注脚，也是后文的必要铺垫。真挚的感情和生动细致的描写，是记叙文成功的关键。全文重点叙写了夜深躺在床上等爸爸妈妈回来的一个片段，父母夜深回家轻轻地上楼，轻轻地开门，踮起脚尖走路，为我盖被子，这一切都是我听到的，感觉到的，父母对儿子的关爱之情已经写得淋漓尽致。结尾将朱自清父亲的背影、史铁生的母亲推着轮椅的身躯，有傅雷殷切的家书与自己的父母类比，升华了文章的主题，更是神来之笔。 风中的落叶（2011年辽宁卷） 秋，终于还是来了。那凉丝丝的秋风，将我轻轻摘下，带着我远去他乡…… 我问秋风：“你要带我去那儿？”她不回答，依然前行。 我在风中飘忽着打着旋儿，最终落在一间教室。讲台上有一个人，睿智肃穆。我认出哪是苏格拉底，他正拿着一个莹润的苹果，问他的学生：“你们闻到了什么？”一时间，“香味”此起彼伏，当嘈杂消逝，只有一个人回答“什么也没有”。苏格拉底点点头，看向他的学生们：“是的，当然，因为这是一个假苹果。”我望着这个场景，迷惑了。 忽然间，斗转星移，我看到了另一间教试冬看到了黑板上那赫然的“长度相同”，也看到教授的微笑，与其他人的懊恼和羞赧。我沉思着。 秋风再次来到我的身边，飘渺地吟着：“走吧，我们该走了。”她携起我，向前飘去。 这次是一个洁白圣地，这里是死神的地域--医院。在一间手术室，我看到经过十几个小时的手术，医护人员已十分疲惫，并开始准备缝合伤口。蓦地，那一直在旁专注而谨慎地履行自己工作的女助手突然道：“等等，医生我们少拿出一块纱布！”主刀的医生回答：“不可能，我已全部取出来了！”“不，我清楚地记得我们用了十一块纱布，但这里只有十块！”“不要胡说，马上缝合伤口！”主刀医生十分坚决。“不行！”那位助手的眼中迸出惊人的火花，“我要对病人负责，我不能让您进行缝合！”主刀医生欣赏地看着她，摊开手，手心中赫然是一块纱布，“你的表现值得称赞！”医生如是说，看到此，我若有所思地点了点头。 秋风又将我带上旅程，来到了美丽的滇池。我隐在岸边的丛中，看到了那个执著的老人。这美丽的湖泊是他精神的母亲，是他的生命。当暴利牟取者来到这里，肆意破坏他的珍爱之水时，他愤怒了，挺身而出，相识之人的劝告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有关部分的冷漠更不能洗灭他为母亲奋斗抗争的怒火，他如红烛般燃烧，不顾自己的安危，努力奔走。终于，滇池归于平静美丽，水鸟成群，碧波荡漾。我被震撼了！ 一个人，能够不为外界影响，坚持自己，循着自己的灵魂走过一生，是多么的美好与辉煌！坚持自己的灵魂，不为外界纷乱所扰，有时多美的令人向往与敬佩，秋风带着我飞过一个墙头，上面有几杆芦苇，正摇摆不定。我徒然生出一股对它们的蔑视，也生出一股悲哀，我不也是随波逐流的一片落叶么？ 一棵大树，映进我的眼帘，在被风裹挟远去的一瞬，我向他大声发问：“你，为什么能如此坚定！”大树的回答随风飘来：“我不选择上帝也不选择魔鬼，二者都是墙，都会将我的道路阻挡，难道我要用一堵墙去换另一堵墙？” 今生我是飘忽的落叶，来生，我将是坚定的大树！ 【简评】写触动心灵的人和事，写自己的亲身经历固然好，如果写自己听到的、读到的故事，可不可以呢？答案是肯定的。只要是“触动心灵”的，都可以写进自己的文章，这篇高考考场优秀作文，就是一个很好的证明。 忧与爱（2012年江苏卷） 奶奶算是个知识分子，以前是老师，还在居委会做过什么主任。年轻的时候做事雷厉风行，路上的人见了奶奶都很尊敬。 姑妈遗传了奶奶果断的个性，在外也是个不折不扣的女强人。 但一到家里，她们就像刺猬没了刺，不过是一对普通的慈母与孝女。 前些日子，姑妈驱车来看望奶奶，带了许多水果、保健品。一进门，奶奶见她大包小包，就嗔怪道：“臭丫头，这么大了还不会过日子，尽乱花钱！”边说边笑着帮姑妈拂去衣服上的灰尘。奶奶腿脚不利索，走路摇摇晃晃，姑妈慌忙把她扶到椅子上。 母女俩就侃开了，基本是姑妈在说公司的情况以及表哥昨天如何通电话……姑妈说得激动起来便手舞足蹈，奶奶只平静地听着，好像并不专心听姑妈说话，深灰色的眼睛在姑妈脸上到处打量，似乎在数脸上多了几条皱纹，头上添了多少白发。 想到昨天回家我和妈妈讲高考的事，也是如此。她看似心不在焉，时而应答，待我说完，只说：“瘦了。” 母亲都是如此吗？和孩子关注的主题永远不接轨？你和她说别人的事，她眼里看的、心里想的都是你，担忧你长得好不好，看你有什么变化。忧虑中深藏的都是浓浓的爱。 姑妈走时让奶奶注意身体，奶奶要送她下楼，姑妈坚决不让，一跨出门就把门关上了。奶奶还是开了门，一只手扶住门框，一直望着姑妈走下楼梯。奶奶又走到阳台上，隔着窗望着姑妈发动汽车，消失在视线中。 奶奶说：“老糊涂，忘了让她路上当心。”下午，奶奶一直不放心，直到一个多小时后姑妈打来电话说到家了。 今天早上，妈妈非要送我来考点，我坚决不要，一个人出发了。走到小区门口，突然想起奶奶看姑妈离开时的眼神，忍不住回头看看自家阳台。妈妈在阳台上一动不动地望着我，对我的回头感到意外，然后说：“沿途注意安全！”我挥挥手表示知道了。 路上想想，再强势的女人也不过是温柔的母亲；再大的年龄，做了奶奶，做了太婆，还是母亲。母亲看孩子的眼神，既充满忧虑又饱含爱意…… 忧与爱，诠释了伟大的母亲。 【简评】作者的文字极为平实，却洋溢着纯真浓郁且感人至深的亲情，引起了读者强烈的感情共鸣。值得称道的是，文中时有精彩的细节描写，请读者细品。如：（奶奶）边说边笑着帮姑妈拂去衣服上的灰尘；（奶奶）深灰色的眼睛在姑妈脸上到处打量；奶奶又走到阳台上，隔着窗望着姑妈发动汽车，消失在视线中；（奶奶说）“老糊涂，忘了让她路上当心”；妈妈在阳台上一动不动地望着我；（妈妈只说我）“瘦了” …… |
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| 作者:裴老师 2014/10/4 23:47:40 打印 回复 短信 | ||
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