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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 四年级 > 【上册】第12课：《小木偶的故事》课课练、练习、作业 | 人气指数:[ 4120 ] |
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| 1 | 【上册】第12课：《小木偶的故事》课课练、练习、作业 | |
| 人教版小学语文四年级第12课：《小木偶的故事》课课练、练习、作业 相关链接：《小木偶的故事》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=16764 【作业或练习】 （人教版）四年级上册《小木偶的故事》课课练 一、给加线字注音。 1、小木偶拽( )住人小红狐毛茸( )茸的大尾巴。 2、小女巫用她的魔( )杖( )在小木偶的脑袋上点了一下。 3、小木偶可怜( )巴巴的。 4、小木偶一副( )笑嘻嘻的面情。 二、比一比，再组词。 拽( ) 副( ) 魔( ) 找( ) 幅( ) 磨( ) 杖( ) 怜( ) 茸( ) 仗( ) 冷( ) 葺( ) 三、写出下列词语的近义词。 神奇——( ) 热闹——( ) 痛苦——( ) 漂亮——( ) 拼命——( ) 关心——( ) 愤怒——( ) 表情——( ) 四、照样子，写词语。 毛茸茸 嘟嘟囔囔 左瞧右瞧 左 右 左 右 左 右 五、给句子中加点的字选择恰当的解释。 好：a、便于 b、成功 c、容易 d、跟坏相反 e、很，特别 f、表示数量多 1、“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包。把他送出了家门。 ( ) 2、长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。 ( ) 3、这个问题很好解释。 ( ) 4、他是一名好学生。 ( ) 5、这条路好使人们走到对面山上去。 ( ) 六、按要求写句子。 1、穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。 “被”字句： 2、夜晚的星星一闪一闪的多么可爱。 拟人句： 3、老师辛勤地哺育我们成长。 比喻句： 4、同学们做游戏。 扩句： 5、小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。 缩句： 七、修改病句。 1、哥哥身体会硬朗。 2、李小童是可爱的一个小女孩。 3、上课了，老师举了许多有趣的例子和故事。 4、我新做了一件崭新的衣服。 八、根据课文内容填空。 老木匠做了一个( )，有( )有( )，能( )会( )，却只有一种表情，那就是( )。( )背着( )逛街，( )被( )抢下走了，在( )面前，( )反而说是( )抢了( )的( )。( )委屈极了，却只是( )，所以，熊( )小木偶。小木偶头疼，却没有( )的表情，所以，( )，( )都不同情它。最后在( )的帮肋下，小木偶变得会( )、会( )、会( )、会( )…… 九、理解句子。 现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了 1、小木偶现在都会些什么了？ 2、小木偶除了会这些外，还可能会些什么呢？ 作业设计 十、阅读短文，回答问题。 椰子树与萄萄树 小椰子树要到南海边客户，它想把朋友小葡萄树带走。小葡萄树要在庭院里扎根，它想把小椰树留住。 小葡萄树首先说：“我的庭院多好啊！不仅渴了有人浇水，饿了有人施肥，而且有围墙挡风，还有木杆搭架，这一切还不惬意？再说那个南海有什么好？不是酷热，就是台风和暴雨，何必去受那份苦呢！” “受苦？”小椰子树不同意它的看法，说：“南海虽然酷热，但是有利于树木生长，暴风骤雨的吹打，能捶练强壮的身躯。你的庭院是惬意，但容易使人满足、沉溺，从而产生依赖，永远无法自立。” 他们的看法截然不同，谁也说服不了谁，只好各奔前程。 几年之后，椰子树长成参天大树，傲视海洋和天空。葡萄树却匍匐在葡萄架上，站不起来。 1、下面带点的字词注音。 惬意 骤雨 锤练 沉溺 匍匐 2、把下列词语补充完整。 ( )风( )雨 ( )然不同 ( )天大树 3、从短文中选择恰当的关联词语，填入下面的句子中。 (1)这里的春天( ) 刮风, ( ) 干旱。 (2) ( )天气很冷, ( )同学们都没有害怕。 4、 根据短文填空。 (1)小葡萄树要留在庭院的原因是： (2)小椰子树要离开庭院的原因是： (3)小葡萄树不去南海的原因是： (4)小椰子树要去南海的原因是： 参考答案 一、1、zhuài rónɡ 2、mó zhànɡ 3、lián 4、fù 二、略。 三、奇妙 吵闹 难受 美丽 尽力 关怀 恼怒 神态 四、黄澄澄不 沉甸甸 红彤彤 安安静静 高高兴兴 快快乐乐 看 看 望 望 叫 叫 五、1、a 2、b 3、c 4、d 5、e 六、1、小木偶被穿警服的熊拎起扔出去好远。 2、夜晚的星星正在眨眼睛呢。 3、老师就像园丁一样辛勤地哺育我们成长。 4、略。 5、小女巫点了一下。 七、1、将“会”改为“很”。 2、李小童是一个可爱的小女孩。 3、删去“和故事”。 4、删去“崭新的”。 八、略。 九、略。 十、1、qiè zhò chuí nì pú fú 2、暴 骤 迥 参 3、(1)不仅……而且…… (2)虽然……但是…… |
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| 作者:爱文 2010/8/1 7:52:47 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《小木偶的故事》课课练、练习、作业 | |
| 《小木偶的故事》课后练习设计 一、划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字： 历害（ ） 撤谎（ ） 碉刻（ ） 一幅表情（ ） 木隅（ ） 可拎（ ） 磨杖（ ） 奋怒（ ） 二、按要求写叠词： ABB式： AABB式： ABCC 式： 三、给下面的句子加上标点符号： 1.一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦 2. 你头疼 是吗 小女巫问 3. 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子 四、照样子改写句子： 例：小木偶的头疼。 小木偶的头疼得越来越厉害了。 1.同学们高兴。 2.夜很静。 五、摘录课文中描写人物表情的词语： 六、在现实生活中，你可能也有过类似小木偶的经历或体验，请你联系生活实际说说对下面这句话的体会，然后写下来。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 |
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| 作者:爱文 2010/8/1 7:54:01 打印 回复 短信 | ||
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