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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 四年级 > 【上册】第7课：《蟋蟀的住宅》课课练、作业、练习 | 人气指数:[ 3074 ] |
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| 1 | 【上册】第7课：《蟋蟀的住宅》课课练、作业、练习 | |
| 人教版小学语文四年级上册第7课：《蟋蟀的住宅》课课练、作业、练习 相关链接：《蟋蟀的住宅》教案、反思、实录、说课 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=16712 【作业或练习】 （人教版）四年级上册《蟋蟀的住宅》课课练 一、字词起跑线 1、根据下面的拼音写词语 sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zhòu yǔ pá sǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、写出下面词语的反义词 平坦— 干燥— 简单— 清洁— 简朴— 3、写出下面词语的近义词 隐蔽— 搜索— 慎重— 安静— 宽敞— 4、选词填空 结果 成果 后果 ⑴这件事已经产生了不良的（ ）。 ⑵人们对蟋蟀的劳动（ ）感到惊奇。 二、句子加油站 1、 我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗？ ⑴“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句？你能再写一个吗？ ⑵“它有特别好的工具吗？没有。”这是一个什么句？ 2、“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行吗？为什么？ 3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多，找到后写出来。 4、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思？请你用它写一句话 三、阅读竞技场 1、 课文是采用拟人的写法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作什么？把它的活动比作什么？从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处？ 2、 蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅？ 3、 概括地说，蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么？ 4、 现在，你对蟋蟀一定有了新的认识，新的了解，谈一谈学了这一课后你的收获吧。 四、巧手大比拼 蟋蟀用简单柔弱的“工具”建成了那样好的住宅，多么了不起啊！让我们拿起手中的彩笔画出这一伟大的工程吧。 答案： 一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 骤雨 耙扫 2、 崎岖 湿润 复杂 肮脏 奢侈 3、 隐藏 搜查 平静 谨慎 宽阔 4、 成果 后果 二、1、拟人句 设问句 2、不行。因为原句强调的是住宅，起统领全文的作用，改后的句子强调的是唱歌，跟课文主要内容有矛盾。 3、它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 5、 能适应各种环境，在任何环境中都感到满足。（说一句话略） 三、1、人的住宅 人的活动 专家、主人、大厅、卧室、弹琴、唱歌、修理、休息等 这样写使语言形象主动，增强文章的感染力，也便于表现作者对蟋蟀的喜爱、赞美之情。 2、排水优良、有温和的阳光 3、向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台 4、略 四、略 |
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| 作者:爱文 2010/7/30 20:34:28 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《蟋蟀的住宅》课课练、作业、练习 | |
| 《蟋蟀的住宅》习题精选 一、读拼音，写词语。 二、写出下列词语的反义词。 慎重（ ） 宽敞（ ） 隐蔽（ ） 干燥（ ） 光滑（ ） 简单（ ） 平坦（ ） 粗糙（ ） 安静（ ） 三、读课文，再填空。 蟋蟀住宅的外部特点是：1、 ；2、 ；3、 ；4、 ；5、 。 蟋蟀住宅的内部特点是：1、 ；2、 。 四、选词填空。 柔弱 柔和 柔软 1．练杂技的大姐姐身体很（ ）。 2．蟋蟀的挖掘工具很（ ）。 3．我们在（ ）的灯光下看书。 简朴 俭朴 朴素 4．蟋蟀的住所是很（ ）。 5．爷爷的一生过着（ ）的生活。 6．刘老师的穿着总是那么（ ）大方。 隐蔽 隐藏 隐瞒 7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。 8．别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。 9．青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。 五、比一比，再组词。 宅（ ） 址（ ） 掘（ ） 豪（ ） 它（ ） 扯（ ） 倔（ ） 毫（ ） 扑（ ） 隐（ ） 建（ ） 燥（ ） 朴（ ） 稳（ ） 健（ ） 躁（ ） 答案： 一、住宅 慎重 选择 柔弱 挖掘 住址 骤雨 粗糙 二、草率 窄小 明显 湿润 粗糙 复杂 崎岖 光滑 喧闹 三、外部特点：1、向阳；2、隐蔽；3、干燥；4、有门；5、有平台。内部特点：1、简朴；2、清洁，干燥，很卫生。 四、1．柔软 2．柔弱 3．柔和 4．简朴 5．俭朴 6．朴素 7．隐瞒 8．隐蔽 9．隐藏 五、住宅、它们；地址、胡扯；发掘、倔强；豪情、毫米；扑打、朴素；隐情、稳健；建设、健美；干燥、急躁 |
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| 作者:爱文 2010/7/30 20:35:41 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《蟋蟀的住宅》课课练、作业、练习 | |
| 四年级语文《蟋蟀的住宅》同步练习题 一、我能读得正确，写得美观 zhù zhái xuǎn zé wā jué háo bù kě xī zhòu yǔ dòng xué yǐn bì suí yù ér ān 二、我能在括号里填上合适的词语 （ ）的隧道 （ ）地选择 （ ）的工具 （ ）地铺开 （ ）的住宅 （ ）地学习 （ ）的本领 （ ）地讨论 （ ）的工程 （ ）地摆动 三、我能写出下列词语的反义词 安静──（ ） 舒服──（ ） 光滑──（ ） 干燥──（ ） 柔弱──（ ） 慎重──（ ） 温和──（ ） 简单──（ ） 隐蔽──（ ） 四、我会填写关联词语 １、它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 ２、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 ３、（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 五、我的阅读天地 一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘 漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。 啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。∥ 岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜 鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密 秘）的大合唱。∥ 青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。∥ １、在文章的括号里选择合适的文字。 ２、文章已用“∥”分成三段，用“ ”画出各段的中心句。 ３、青蛙是 ， ，又是 ，还是 的能手， 的卫士。人们对它另眼相看的原因是 。 |
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| 作者:爱文 2010/7/30 20:36:38 打印 回复 短信 | ||
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