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| 首 页 > 语文 > 其他综合 > 修辞手法 > 摹寫修辭 | 人气指数:[ 1678 ] |
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| 1 | 摹寫修辭 | |
| 1. 視覺 例如 ○1 彩色的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，他們忽東忽西，忽高忽低， 不停的飛著，也不停的向花朵說著悄悄話。 ○2 秋天的天空，看起來特別蔚藍，雲淡淡的，風輕輕的，湖水 特別明淨，山的影子，倒映在水中，好像一幅美麗的山水畫。 2. 聽覺 例如 ○1 月光下，蟲兒的音樂會開始了。蟋蟀、紡織娘「唧唧喞」高 聲的歌唱，使寧靜的秋夜熱鬧起來了。 ○2 一不小心，我在游泳池裡「咕嚕咕嚕」喝了很多水，哥哥取 笑我，不要把游泳池的水喝光喔！ 3. 嗅覺 例如 ○1 走進麵包店，濃濃的奶油香味撲鼻而來，我的肚子不覺得餓 了起來。 ○2 你多少天沒洗澡了？身上都是汗臭味。 4. 味覺 例如 ○1 爸爸帶我們到肯德基去吃雞塊，香香酥酥的，我吃了還想再 吃，甜美的滋味真是難忘。 ○2 這串葡萄酸酸澀澀的，還沒有成熟，怎麼就摘下來了？如果 讓它成熟了，再摘下來，就會變好吃了。 5. 觸覺 例如 ○1 天氣熱的不得了，跳進游泳池中，冰冰涼涼暑氣全消。 ○2 浪花沖過來，好像按摩師推拿著全身，真是舒服。 誇飾修辭 例如 ○1 午睡時，他的「鼾聲如雷」，連隔壁班的同學都被吵的睡不 著。 ○2 姊姊已經瘦得像「竹竿」了，她還要減肥，真是奇怪。 譬喻修辭 1. 明喻：什麼像什麼—明顯的寫出想像。 例如 ○1 榕樹像一把大傘撐在院子裡，讓我們在傘下玩捉迷藏。 （喻體）—榕樹。 （喻詞）—像。 （喻依）—大傘。 ○2 他講的故事像一塊磁鐵，深深的吸引小朋友。 （喻體）—故事。 （喻詞）—像。 （喻依）—磁鐵。 2. 暗喻： 例如 ○1 廣大的森林，是一片綠色的大海。 （喻體）—森林。 （喻詞）—是。 （喻依）—大海。 ○2 老師是我學校的媽媽，她細心的呵護著我。 （喻體）—老師。 （喻詞）—是。 （喻依）—媽媽。 感嘆修辭 例如 ○1 （感傷）—「噯呀！我怎麼考的這麼糟？回家怎麼辦？」看 到考卷我自言自語著。 ○2 （怒斥）－啊！你這愚笨的竹子。你身上要是沒有這些洞， 不過是一跟普通的竹子罷了！ ○3 （快樂）—拿到考卷，我高興的說：「哇！我終於考一百分 了。」 ○4 （讚美）－美麗的夏夜呀！涼爽的夏夜呀！ ○5 （驚訝）－哀呀！糟糕！我把最重要的證件弄丟了。 引用修辭 例如 ○1 愛迪生說：「成功是靠一分天才，九十九分的努力。」可見 努力的過程才是最重要的。 ○2 羅曼羅蘭：「生命就像一股急流，如果沒有岩石和暗礁，哪 能激起美麗的浪花？」 設問修辭 例如 ○1 春天在哪裡？春天在花園裡。春天在哪裡？春天在小孩子的 笑臉上。 ○2 我們不該對那些默默工作的人，獻上一份虔誠的謝意嗎？ 倒裝修辭 例如 ○1 正句：月亮緩緩的上升了 倒裝：月亮上升了，緩緩的。 ○2 正句：嫩嫩的，綠綠的，小草偷偷的從泥土裡鑽出來。 倒裝：小草偷偷的從泥土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。 排比修辭 例如 ○1 父母的愛是生命的陽光，心靈的甘露，情感的樂章。 ○2 「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為 鏡，可以明得失。」 ○3 愛就在我們的四周，在早晨樹梢的露珠中，在夕陽璀璨的餘 暉中，在每一聲鳥的鳴唱中，在每一朵花的綻放中。 頂真修辭 例如 ○1 月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。 ○2 蝶在飛，飛亂我的心田。 轉化修辭 1. 擬人：把物比擬成人。 例如 ○1 北風是個愛旅行的畫家，帶著畫具到各地去畫畫。 ○2 遠山含笑，春水綠波映小橋。 2. 擬物：把人比擬成物。 例如 ○1 新娘子羞紅了臉，像一朵初開的玫瑰。 ○2 哥哥的肚子像垃圾桶一樣，什麼都吃。 3. 擬物：把物比擬成物。 例如 ○1 彩虹為兩座山搭起溝通的橋樑。 ○2 牽牛花開了，像一支支的喇叭滴滴答答的吹奏著。 對比修辭 例如 ○1 在井裡小世界的青蛙，他怎麼知道外面的大世界呢？ （小）對（大） ○2 老人的皺紋和孩童的笑靨，是世界上最美的一幅畫。 （老人）對（孩童） 示現修辭：這種用具體的事物來代替空洞形容詞的方式，稱作「示現」。 1. 眼前的事情 例如 ○1 孫悟空拔下一根毛，吹了一口氣，就變成千千萬萬的小猴子。 ○2 大野狼用力一吹，就把豬大哥的茅草屋吹倒了，豬大哥嚇得 趕快往豬二哥家跑。 2. 過去的事情 例如 ○1 上個星期日，一隻海豚擱淺在沙灘上，許多人都來圍觀，有 的人為牠倒水，有的人為牠蓋布，還有的人為牠搧風，直到 有救難人員來了，才把牠送到安全的地方。 ○2 記得小時候，我們常常並肩坐在池塘旁邊釣魚，我們把蚯蚓 當餌，丟入水中，眼睛盯著浮漂，希望魚而快快上鉤。 3. 未來的事情 例如 ○1 當我升上國中以後，我就可以要求爸爸，買腳踏車給我，讓 我騎車快快樂樂上學去。 ○2 如果我有錢，我要環遊世界，到美國看自由女神，到法國看 凱旋門，到中國大陸看長城，看遍世界各國風光。 借代修辭 例如 ○1 李媽媽是個「廣播電台」，有什麼消息馬上廣播出去。 （很愛講話） ○2 這件事讓「ＩＢＭ」知道，馬上全校就知道了。 （大嘴巴） 映襯修辭 例如 ○1 未來就是現在。 （未來）襯托（現在） ○2 世界其實很小，無限寬廣的是心。 （很小）襯托（寬廣） 類疊修辭 1. 疊字： 例如 ○1 他跑跑跳跳，不像生病的樣子。 ○2 一個人走在黑漆漆的小路上，心裡七上八下的。 2. 疊句： 例如 ○1 好好的找一找，好好的找一找。 ○2 為什麼不去呢？為什麼不去呢？ ○3 明天我要嫁給你啦，明天我要嫁給你啦，要不是每天的交通 煩擾著我所有的夢。（周華健：明天我要嫁給你） 3. 類字： 例如 ○1 暑假一天一天的過去了，你的功課作好了嗎？ ○2 我想，我等，我期待，未來卻不能因此安排。（孫燕姿：遇 見） 4. 類句： 例如 ○1 到了秋天，草木就會枯萎；到了秋天，花葉就會凋謝。 ○2 是否我真的一無所有？心中的火再沒有一點光和熱，是否我 真的一無所有？昨夜的夢會永遠留在心中。（王傑：是否我 真的一無所有） 對偶修辭 例如 ○1 楊柳春風第，芝蘭玉樹階。 ○2 一粒沙看世界，一朵花看天堂。 ○3 櫛風沐雨終不悔，忠貞志節永不變。 ○4天空任鳥飛，海闊憑魚游。 雙關修辭 1. 音的雙關： 例如 ○1 年年有「魚」。（餘） ○2 大開眼「戒」。（界） 2. 義的雙關： 例如 ○1 最新產品，為「足下」增光。（腳下）（閣下） ○2 打開「話匣子」，嘴巴停不了。（零食）（話題） 藏詞修辭 例如 ○1 肉包子打狗（有去無回） ○2 獨眼龍看戲（一目了然） ○3 孕婦走獨木橋（鋌而走險） ○4 夏天的棉被（不是蓋的） ○5 猴子戴面具（裝給人看） 層遞修辭 例如 ○1 人類的進步，從石器時代，進步到銅器時代，在進步到鐵器 時代。 ○2 書可以豐富知識，可以撫慰創傷，可以美化人生。 回文修辭 例如 ○1 時代考驗青年，青年創造時代。 ○2 選你所愛，愛你所選。 |
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| 作者:pantao 2010/5/27 20:43:34 打印 回复 短信 | ||
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