白米饭和花衣裳
教学目标：
1、理解课文内容，使学生知道大米饭和花衣裳是怎么来的，从而懂得要爱惜粮食，爱护衣服。
2、学会本课8个生字：饭、吃、真、香、粮、农、民、布；懂得“米饭、农民、漂亮、工人”等词语的意思。认识食字旁，米字旁。
3、学会朗读儿歌，背诵课文。
第一课时
教学要点：
理解课题，初步了解两节课文各些了什么。讲读第一节，学会“饭、吃、农、民、粮”六个生字，认识食字旁，米字旁。
教学过程：
一、揭题，倒入新课。
今天学习19课，白米饭和花衣裳（板书课题）
“白米饭”，就是我们平时吃的米饭。
教学生字“饭”：认识食字旁。第二笔是横钩，第三笔是竖提。书写时左窄有宽。共7笔。
“花衣裳”，“裳”字读轻声。衣裳就是衣服。
白米饭和花衣裳是怎么来的呢？读了课文就会明白了。
二、范读课文。
1、听清生字的字音。
2、思考：课文哪一部分写白米饭？哪一部分写花衣裳？（读后讨论）
三、学习第一节。
1、自由朗读（要求读准生字的音，并想想字形和字义。）
2、指名朗读。（正音，包括“了”、“一”两个读轻声的字音。）
3、齐读一、二两句话。
这两句话哪几个词语说明大米饭很好吃？（板书：大米饭。学生回答后在板书： 白 香）
白米饭是香的，还有那些东西也是香的？（花是香的，烧好的鱼也是香的……。）
4、大米饭，又白又香，人人多爱吃。课文中说吃了米饭应该怎么样？（想一想）想什么呢？
教学“农”字：这个字念什么？（注意声母是“n”，不是“l”。谁会写这个字？（学生说，教师些，字形可与“衣”字比较。）
“农”还可以组成什么词？（农业、农村）
教学“民”字：这个字怎么读？（注意读准前鼻音。）“民”的字形看老师些，数一数一共是几笔写成的（5笔）。书空。（这个字要放在大的田字格里写。）扩词：人民、农民
教“粮”字：“粮”字是什么结构？左边是什么子？（左右结构，左边是个米字。）米字做偏旁，叫“米”字旁，但“米”字做偏旁，“米”字的一捺要改成一点。现在我们一起把“粮”字写一下。（学生说，教师些。）
那些东西是“粮食”？（玉米、大豆、大米、小麦等都是粮食。）
教“哪”字：“哪”字和什么字字形差不多？谁来说说看？“哪”字和“那”字有什么不同？
出示小黑板，让学生口头选词天空。
那 哪
1、我看见（ ）里有很多船。
2、天上的云，不知道多到（ ）里去了？
3、（ ）不是水，是石油。
4、你的家在（ ）儿？
5、齐读“没有农民来重量是，哪来米饭白又香？”
（板书： 没有农民 哪有）
“哪有”是什么意思？（哪里有，哪会有。）
读了这两行儿歌，你知道了吗？我们吃的白米饭是哪里来的？（农民伯伯种出来的。）没有农民种粮食，我们会有又白又香的米饭吃吗？
6、练习感情朗读三、四两句，要求用反问的语气来读。
7、想在看一下丁丁吃饭的时候，在想些什么？（看课文插图，让学生充分发表意见。）
8、齐读第一节。
提问：我们吃的粮食哪里来的？粮食来的容易吗？我们应该怎样爱惜粮食？
9、小结（略）
四、巩固练习。
1、认读生字词（可以采用游戏的方法进行认读）
2、指导写字。重点直到“农、民、粮”。
五、作业。
1、抄写本课学的生字。
2、朗读课文。
第二课时
教学要点：
复习第一课时学过的生字词，学习第二节，总结课文，进行爱惜粮食，爱护衣服的行为指导。
教学过程：
一、复习检查。
1、认读学过的六个生字。
2、让几位学生到黑板上写“饭、农、民、粮”四个字，看写得对不对，好不好，并相机进行指导。
3、指名读第一节。
二、学习第二节。
1、自学课文。
边读课文边看图，读准生字的音，注意字形和字一；想一想这节课文些什么，图上画的是什么意思？
2、看课本上的图，说说冬冬的衣服漂亮吗？ 它穿着花衣服在想什么？
3、指名读课文。
4、结合学习生字讲读课文。
（1）课文说什么东西真漂亮？
“漂”：指名拼读。示范半数，重点指导右边的笔划笔顺。
（2）“穿”：谁来读一读？（三拼音，读时不要丢掉中间的u）
“穿衣服”可以用“穿”，还有什么也可以用“穿”？
（3）布是谁织出来的？
“布”：布字怎么写？你看到过那些颜色的布？（白布、红布、蓝布）
5、齐读第二节。
6、我们穿的花衣裳是哪儿来的？工人织布辛苦吗？我们应该则怎样爱惜衣服？（板书：没有工人，哪有漂亮花衣裳）
三、总结课文。
1、自由朗读课文，不懂得问题提出来讨论。
2、这篇课文告诉我们什么？你懂得了什么？（课文告诉我们白米饭是农民辛辛苦苦种出来的。花衣裳是工人叔叔织布做出来的。懂得要爱惜粮食、爱护衣服。）
看课堂作业第5题的图，并拼读图下的词语，说说自己做到了没有。
四、作业。
1、完成课堂作业第三题。
2、抄写生字。
3、熟读课文，准备背诵。
第三课时
教学要点：
听写生字词，背诵课文，进行抄写句字等训练。
教学过程：
一、复习检查。
1、指名说说三个偏旁的名称（食字旁、米字旁）
2、听写生字。
二、朗读课文，背诵课文。
三、课堂练习。
1、口头说说下列词语的反义词。
白 香 大 漂亮
2、扩词。
饭：（ ） （ ） 香：（ ） （ ）
农：（ ） （ ） 漂：（ ） （ ）
哪：（ ） （ ） 布：（ ） （ ）
3、 抄写句字。
（1）没有农民来种粮，哪有米饭白又香？
（2）没有工人来织布，哪有漂亮的花衣裳？
第一课时板书： 第二课时板书：
没有农民 没有工人
哪有…… 哪有……
白 香 漂亮的
米饭 花衣裳