作文训练：写一事一议
一、明确写作目标
1、学习立论与驳论两种议论文的写作方法。
2、掌握对社会现实有感而发，表达自己观点的一事一议文章的写法。
二、置身生活情境
20世纪30年代社会上某些人荒谬论调，引发鲁迅深深思考，并撰文进行了有力批驳；一出旧戏，引出邓拓关于“历史的真实和舞台艺术的真实”的议论。现实生活中，即使是很细琐的事，很平常的现象，都可能会触动你，引发你的思考。看到好的现象，止不住要赞扬几句，看到不好的行为，止不住要批评几句，对同一社会现象，有的人看法和你不一致，止不住会反驳几句，让我们去讨论一下生活中的种种吧：
1、上中学了，同学们开始注重起自己的仪表来，有同学更是非名牌
不穿，中学生只有穿名牌才潇洒吗？
2、初三了，作业越来越多，抄袭蔚然成风，作业按时完成了，老师、
学生皆大欢喜，抄袭有益吗？
3、打开电视，一则则广告令人眼花缭乱，对广告，你的看法如何？
4、除了上学，同学们的课余爱好似乎已近空白，只有网络对现代学
生还有不可抵制的吸引力，你如何认为呢？
哎，每天，我们耳闻目睹的社会现象，言论太多太多，作为中学生的
你对这些已不能熟视无睹了，你是否是喊：“我有话要说！”不如我们一起动手，把自己的看法述之成文？
三、自我感悟升格
看到上述论题，有的同学可能会说，观点我倒是明确，可我不知道怎
样正确表达，引起别人的共鸣呀！
其实一事一议的文章并不难写，如果能从以下几个方面入手，就很简单了。
1、什么是“一事一议”的文章？
所谓“一事一议”的文章一般由两部分组成，即先叙事，后说理。叙
事是选择生活中目睹的许多事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是发生在自己身边，且较有普遍意义或应引起大家重视，而自己也感受最深的事情。议论是文章的主体，即对所叙之事是非、优劣、或肯定、或否定，或褒扬，或贬斥，这就离不开对事情的分析，对事情分析清楚了，议论的内容也就明确了。
2、怎样对事件进行叙述？
对事情的叙述，既要清楚，以便于议论，又要简约，要根据说理的需
要对有关材料作适当的取舍。与所说之理相关的部分的叙述要具体一些，突出一些，反之，则可以少叙或不叙。
3、怎样进行议论？
一事一议的“议”就是针对事情谈见解，针对“好事”谈见解，要说
出它好在哪里，为什么是好事，给大家什么样的启发；针对“坏事”谈看法，同样要说出它什么地方不好，为什么会发生，它的实质是什么，从中应得到一个什么教训。此外，还可以就这件事进行联想，表达自己的一点看法，阐述一个道理。
例如有这样一篇文章：《“克隆技术”之我见》，作者首先简介了克隆技术的产生及引发的大讨论，孰是孰非，至今尚无定论，接着表明自己观点：在“克隆技术”不被运用到克隆人类本身的前提下，它的发展还是利大于弊的。然后，分别从就医学界而言和就生物学界而言，克隆技术给人类发展带来的利证明自己的观点，最后再强调自己的观点，只要能正确对待克隆技术，那么人类一定会从中受益匪浅。
这样一篇文章，叙述清楚、简洁，议论合理、可信，观点鲜明，层次清晰，说理透彻，不就是一篇好的一事一议的文章吗？
四、关键环节导练
（一）叙事段落的练习
社会现象千姿百态，你能否就生活中的某一现象作简单叙述，让它成为我们议论的基础？
（二）议论段落的练习
1、面对铺天盖地的广告，你有何看法？请你：
①从一个产品生产厂家的角度加以分析。
②从一个消费者的角度加以分析。
③从一名电视观众的角度进行分析
2、有人说现在的社会是金钱的社会，“有钱就有幸福”。
①你能举一例证明有钱就有幸福的例子吗？
②你能举一例证明有钱也不一定就幸福的例子吗？
五、动情快速作文
在你的身边，每天都会发生许多事情，你要分析，要思考，要谈谈
自己的看法，表达自己独将的观点，何不以《从 说起》为题，就那些有话可说，有理要可讲的事件，从新的角度，新的层面，写出你的观点呢！
六、紧扣要点评改
写完后，不妨针对以下几点评改自己的文章：
1．你写的社会现实问题常见吗？
2．你的观点鲜明吗？
3．你的议论层次分明吗？是从哪几个方面或角度阐发的？有确凿的
事例道理论据支撑你的观点吗？
好，今天，我们又学会了怎样写一事一议的文章，以后，当我们碰到社会现状有自己的独特看法时，就拿起笔，大胆地说吧！