人教版第一组综合性学习：“感受读书的快乐”参考资料大全
【阅读记录卡】
制作阅读记录卡
2009级4班 邵恬逸
清明节放假，王老师又一次布置我们制作一张阅读记录卡，包括 “生活启示”和“精彩语句”两个栏目。我心想，太好了，上次我没能入选，这次我一定要努力做一张更好的。
一回到家，我很快做完其他作业，就开始设计阅读记录卡了。首先，我在白纸上用铅笔轻轻地画好横线，以免把字写歪，然后准备好要写的内容，就开始制作了。
我一字一句认认真真地写好主要内容，然后，开始装饰了。我用艺术字体把题目写好，再在周围画一些小图案。顿时，五颜六色的题目显得耀眼出众。
上次我没被选上的原因是颜色单调，空白太多，所以我吸取了上次的教训，在空白的地方画上了精美的插图。美图加美文，一幅漂亮的阅读记录卡就制作完成了。
在制作阅读记录卡的同时，我也深深地感受到了“生活启示”中这些句子的深刻道理，它们能帮助我在生活中如何定位自己的方向和目标。摘抄的“精彩语句”我要背会，希望以后能用在自己的习作之中。
今后，我准备建立一个好词好句本，把在阅读过程中读到的好词好句随时记录下来，为我以后的写作提供更多更好的内容。
（评：精心制作阅读记录卡后再把自己的制作过程写下来，就是一举两得。当然，如果制作的过程中不够认真，也就没有可写的内容。希望大家以后都认真对待每一项作业。）