人教版第五单元.口语交际与写作“众说纷纭话金钱”辅导与例说、例文
【观点争鸣】
观点一：让孩子做家务岂能靠金钱“贿赂”
宜春日报 2010-02-23 10:01
今年过年，西安一位10岁小学生干家务活，奶奶给他发了5600元钱“工资”，拖次地板200元，倒袋垃圾20元，这个数目已经超过了孩子妈妈的工资。（2月22日华商报）
仅一个寒假，10岁孩子做些普通家务就挣了5600元“工资”，可谓“高薪”。作为长辈，也许希望通过发放“工资”的方式，来调动孩子做家务的积极性，培养孩子的劳动习惯、经济头脑和理财能力，但是，从长远来看，这种金钱“贿赂”式的激励，并不利于孩子的健康成长。
家务家务，应当是家庭成员的共同事务。作为家庭成员，孩子也有做家务的义务，考虑到孩子年龄较小，可以减轻他们的劳动量，让他们做些力所能及的事情，比如整理自己房间、学洗小件衣服、刷碗拖地倒垃圾等，如果做这些事情都要锱铢必较、计件分明地给付报酬，家务劳动就被完全商品化，孩子的本身职责也演变成了一场“交易”，很容易诱发和助长孩子的“金钱万能”意识，甚至令他们陷入到对金钱的盲目追逐与顶礼膜拜之中。
更为关键的是，孩子在挣钱之后，如果产生“能挣会花”思想，认为钱是自己挣的，再将其用于不当消费，如无节制上网、不理性购物、高标准宴请等等，花钱如流水，崽用爷钱不心疼，势必养成铺张浪费的习惯，而一旦手中“高薪”被花光，还可能走上歪道，果真如此，将会令家长后悔不及；反之，如果孩子手中“不差钱”，他们会不会在家务的“定价”上与家长讨价还价、挑肥拣瘦，做家务的热情还能否保持长久？
教育孩子是一门艺术，一个家庭即使“不差钱”，也要让孩子养成勤劳俭朴的习惯，再富也不能富孩子，不能动辄以“高薪”来刺激和贿赂孩子。在孩子做家务方面，家长必须给以正确引导，一是让孩子认识到做家务是自己的责任和义务；二是通过合理划分家务，让孩子适当为家长分担家庭事务；三是家长不妨与孩子一起完成家庭事务，让孩子从中感受劳动的乐趣。对那些懂事的爱做家务的孩子，家长一般以精神鼓励和口头表扬为主，如果真要给予物质奖励，也只能是购买孩子喜爱的衣物、玩具、文具或者带孩子外出旅游等，而不是直接发给“工资”。
发2月26日宜春日报
观点二：孩子做家务应该要报酬吗？
父母为了激励孩子做家务，培养爱劳动的好习惯，每次劳动之后给予一定的报酬何尝不可。然而“付报酬”并不等同“要报酬”。家境一般，不顾及父母的感受，胡乱仿照别的学生每次做家务要多少报酬，其心何忍。
看过这样一篇文章《一份帐单》，写的是商人的儿子彼得，开了一份账单给妈妈，索取他帮妈妈做事的60芬尼报酬。妈妈看了账单后，在餐桌上放了60芬尼，同时也给儿子写了一份0芬尼的账单。彼得看后羞愧万分，悄悄把60芬尼塞进妈妈的口袋。
其实说到做家务要报酬，在我们的身边却鲜有这样的例子。正如学生说的：“我们是学生，以学习为主，学习已经很累了，哪有时间做家务，所以我们难得做家务，家长应用报酬作为奖励。”学生哪有几个会为难得做的家务要报酬，这只不过是学生为了配合书本上的辩论而已。前几年，我在班里训练学生行为规范，其中包括自理能力的培养。例如自己叠被，单独睡觉，一周内洗一次红领巾或类似的自己的小件衣物。大部分的学生不能达标。不少家长向我诉苦，事情是简单，但孩子太小，每次坚持太累，也太苦了。这几年这样的训练是不敢展开，城里的孩子有时间忙着补英语，学数奥，练钢琴……，一个字，累呀，当然没时间做家务了。农村的孩子好一点吧，我下乡支教，发现乡村的孩子家长宠爱得不得了，哪舍得让孩子做家务呀!不做家务何来要报酬一说。
文章中的小男孩为芬兰人，其实在许多国家孩子劳动家长付报酬的现象比较普遍。美国孩子有句口号叫得响：“要花钱,自己挣。”在美国的许多大中小城市,每天清晨，总能看到一些六七岁的孩子骑着儿童车，常常穿行于大街小巷，为家庭送报，其娴熟程度让人赞慕不已, 还以为是穷人家的孩子为了赚钱贴补家用呢, 其实他们大都出生于中产阶级家庭，完全是为了锻炼孩子的生活能力所致。以自己的劳动来换取自己的零用钱，比起中国的孩子不劳动还不尊别人的劳动，不劳动照样大把大把地花父母的钱而心安理得好得多了。
父母为了激励孩子做家务，培养爱劳动的好习惯，每次劳动之后给予一定的报酬何尝不可。然而“付报酬”并不等同“要报酬”。家境一般，不顾及父母的感受，胡乱仿照别的学生每次做家务要多少报酬，其心何忍。每每做了一些事，必定要有索取，情感何在?不为亲人着想，不为身边的人照想，长大之后，如能成为各方面能力很强的人，其没有情感可言者怎能说是人才。
感谢那位母亲，在那份帐单上为彼得列下那么一些数据：为在她家里过的幸福生活0芬尼，为他十年的吃喝0芬尼，为他生病时的护理0芬尼，为他有个慈爱的母亲0芬尼。每一次的0芬尼，都能给我心灵的撞击，让我一次次的体会到：母爱无价，亲情无价!感谢那位母亲，在儿子因社会、家庭的影响而出现思想的偏差的时候，不急不躁，一张小小的帐单却让儿子羞不已，让人由衷地佩服其智慧的魅力，教育的艺术!
美国得克萨斯州有一条法律，凡年满14岁的孩子，必须为父母做些诸如洗碗，擦地，剪草坪等家务。
在一个星期天的晚上，迈克给妈妈写了一份帐单：
迈克帮妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元;
自己起床叠被，妈妈应付2美元;
迈克拖地板，妈妈应付3美元;
迈克是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元。
以上合计：20美元。
迈克写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉去了。忙的不可开交的妈妈看到这张纸后，宽容地笑了笑，随手在上面添了几行字，放到迈克的枕边。
醒来的迈克，看到了这样的一张帐单：
妈妈含辛茹苦地将迈克怀了10个月，应付0美元;
妈妈教迈克走路，说话。迈克应付0美元;
妈妈每天为迈克做好吃的食物，迈克应付0美元;
妈妈每个周末陪迈克去儿童乐园，迈克应付0美元
妈妈每天为迈克祈祷，希望他成为天使般可爱的小男孩，迈克应付0美元。
以上合计：0美元。
这张纸条，至今仍被迈克珍藏着。它告诉迈克，真正的爱是没法用金钱计算的。
看完两篇故事后，我有话要说：妈妈的爱是无私的，是无法用金钱计算的，妈妈的帐单是只有支出，没有收入的。
专家点评：
在如何对待孩子在家里打工挣钱的问题上，有人认为这种教育方式“一来可能影响孩子的正常学业，二来容易养成孩子斤斤计较的习惯”，何况“帮家里做家务天经地义，还讲什么报酬呢”;有人则认为“应该有意识地对孩子进行早期的‘挣钱’教育，要让孩子形成这么一个观念：世上没有免费的午餐。”两种观点似乎各有各的道理，那么究竟孰错孰对?这就要看家长如何把握奖励的尺度了。