人教版第三单元.语文活动“青春的颂歌”指导与案例
【青春作文】
一、青春的颂歌
北大附属实验学校 九B班 刘向东
青春如花似火热烈而灿烂，是我们人生中最重要的交响曲。青春充满激情，充满活力。孟郊说得好：“青春须早为，岂能长少年”。青春最为宝贵。
青春——拼搏
每个少男少女都有美好的梦想，他们通过无数次的拼搏焕发出的激情，常常令人惊叹不已。青春是美丽的代言，让你焕发出无限的魅力，让你拥有无限的憧憬。青春应该积极向上，精神饱满，朝气蓬勃的，青春是有自信心、进取心和自尊心的，青春——是一种执着。
青春——活力
奥斯特洛夫斯基说：“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。 ”巴金说：“青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”我则要告诉大家，青春就是少男少女魅力四射的名片，人生中最大的亮点莫过于拥有青春，并把握好青春了。青春是有自觉性的，是每一个有志的青少年拥有梦想的大好时光。就像张群所说的那样：青春的实质是充实；青春的诗意是浪漫；青春的证明是无悔。青春的少年任凭风吹雨打，永不低头。青春——是一种展示，一种释怀。
青春，是人生最美好的乐章。
二、青春的赞歌
青春的赞歌是欢快的。在过去这近三年的初中生活中，我们是快乐的，每一天第一次的见面时扬着手，再没心没肺的“嗨！”，动作幅度之大，引得彼此哈哈大笑。便是这样一件件简简单单的小事，让我们每一天都近乎无忧无虑地生活着。所以，青春的赞歌是欢快的。
青春的赞歌是悲伤的。不管是多么要好的朋友，随着时间的推移，或多或少都会伴随着猜疑，甚至是欺骗，便是这样，彼此都会受到伤害，致使友谊破碎，原先亲密无间的朋友，瞬间变成了两个陌生人，有时也会恨不得对方消失的陌生人。所以，青春的赞歌是悲伤的。
青春的赞歌是快节奏的。随着时间的推移，中考的脚步离我们越来越近，不管是老师还是同学都近乎疯癫地复习着功课，每一天都快节奏地过着，但每一天很都很累。但大家为了自己的理想，每一天都在努力地学习着。所以，青春的赞歌是快节奏的。
青春的赞歌是慢节奏的。时间过得飞快，转眼间，三年过去了，即将面临中考的我们，同样也面临着与朋友们的分离。回想着在一起的快乐时光，再看着飞速翻过的日历，心里盼望着时间过得慢一些。再过一个月的时间，我们也将离开母校，经历离别。所以，青春的赞歌是慢节奏的。
青春的赞歌是由我们生活中细小的时间作为音符编奏出来的乐章，它可以是欢快的，悲伤的，也可以是快节奏的，慢节奏的，但它永远是我们生命中的一部分。