《星星变奏曲》研讨与练习三：仿照“如果......如果”的句式写几句诗，表达一种企盼
人教版语文九年级教材第一单元是诗歌，上了《星星变奏曲》课后有研讨练习三：
仿照诗歌“如果……如果……”或是“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。
孩子们的文字是诗歌大树上一枚枚青涩的小叶儿，因为他们是我的孩子，就这样喜欢而且善待。爱屋及乌，就爱上他们的笔墨了。
——爱的色彩
【学生练笔一】
如果 大海失去了明亮的蓝色
谁还会静静地站在海边
愿意去嗅那咸涩的海风
如果雪花失去了纯净的白色
谁还会默默置留在原地
注视它柔缓地坠落
如果血液失去了炽热的红色
谁还会深深地感知
倾听这奔涌地快乐
世界赋予了万物不同的色彩，便注定了
它永不褪色的性格
陈孟言
【学生练笔二】
夜
张琦钰
微风将记忆卷入梦乡
土地寂静 失去阳光的足迹
夜 来临
斑斑点点的星缀满银河
蝈蝈的曲儿弥漫森林
萤火虫的微光在丛林中舞动
夜 来临
娇艳的莲花隐去脸颊
沙沙的树叶儿停止歌唱
俏皮的鸟儿不再欢嚷
四下一片宁静
夜 来临
溪水流进梦乡
土地银白 布满皎洁的月光
夜 来临