记叙文阅读的基本思路与答题方法
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
手术前的五次签字
不习惯写字的丈夫，仅有的几次术前家属签字，都让他不好受。
第一次签字：1983年，我做剖腹产手术，时间紧迫，人命关天，丈夫无可选择地在手术通知书上签了字。他说，那种感觉真是千斤重担压心头，仿佛我和儿子的生死就系在他的笔端，永远忘不了。
第二次签字：1990年，30岁的小婶患了乳腺癌，全家人慌作一团。有说吃中药管用，有说做气功打散，而医生却建议手术。小叔和小婶没了主意，家婆把责任推给我丈夫，她总是那句话：“你是大哥，给弟弟拿拿主意吧。”我抗议道：“这么大的事，当然要由他们自己做主，怎么由大哥做主呢？”但是，整个家族所有人的目光就是盯住这个长子不放。
丈夫咨询了所有懂一点医学知识的朋友，通宵读了几本关于肿瘤常识的书，最后做出决定说：“还是搏一搏，做手术吧。”小叔紧张地叫：“失败怎么办？”仿佛手术失败了就要让大哥填命的样子，丈夫犹豫地答：“我想，不会吧。”
手术前一天，我们请假到医院，小叔搂着老婆百般安慰，丈夫手颤颤地在手术协议书中家属签字一栏上签了他的名字。整个手术过程，丈夫脸色惨白，术后几年内，谁要是一提“转移”这两个字，丈夫就像被蛇咬一样惊一下。幸好小婶手术后活得不错，还和丈夫去了日本。
第三次签字：家婆施手术。她患的是腰椎病，长年累月的腰疼，使她总是祈求一次性解除这个痛苦。两个小姑打听到一种手术方法，说非常好，于是总来缠住哥哥，要他拿主意。家婆听女儿讲得那么好，老是催着让儿子赶快办这件事。丈夫有了前两次签字的经验，很干脆地为妈妈签了字，轻松地回单位上班去了。家婆手术后，腰疼是减轻了很多，但是腰没有力了，一躺就再没有起来了。医生解释说，并不是每个人都会这样，可能家婆年纪大了，恢复能力差，而且手术协议书上也写清楚了，医院是没有责任的。接下来的几年，我们虽请了保姆照顾老人家，小姑们也不敢有怨言，但丈夫却时时痛悔自己的判断失误。
第四次签字：三年前我做子宫肌瘤切除手术。我知道这个手术很安全，但是看到协议书上“麻醉意外”几个字，内心还是非常恐惧。丈夫拿着那份常规的协议书沉默着，我看到他额头的皱纹和半数以上的白发，深深的痛惜涌上心来。我拉他坐到身边说：“你就大胆签吧，这个手术很安全，绝大多数不会出意外。”丈夫抬起求助的眼睛问：“万一呢？”我安慰他：“不会的，我命好。”那一夜，我睡得很好，有丈夫的爱可依赖，我不再害怕。
第五次签字：今年初，我那85岁的老父亲因病住进医院，检查结果是肾里长了石头，医生说这么高龄做手术比较危险，但如不做手术很快肾就会坏死，而做掉石头后可望多活几年。这真叫赌博，轮到我这个长女睡不着了。我和任何人讨论，意见都是利弊参半。父亲毫无表情地听着我们议论，默默无声。丈夫支撑着我说，由他来承担这第五次签字吧。
这天妹妹来电话说，父亲执意要做手术。我急忙赶到医院。父亲看见我先歉意地笑笑，然后慢慢说：“我心中有数，你们不要担心。肾坏死要洗肾，花的钱更多，还是做手术搏一搏吧。万一我回不去，你不要惊慌，你是大家姐啊。”我哭了：“爸，我不会让你去冒这个险，我不会同你签字的。”父亲没有说话，用他那双老木工的粗糙的手摸我的头，从来不流露感情的父亲，这是我记忆中惟一一次摸我的头。
我擦干眼泪找到医生说，我不同意父亲做手术。医生拿出手术协议书说：“你父亲已经签字了。”我看见父亲歪歪扭扭的签字，惊讶得讲不出话来。医生说：“昨天你爸爸把我叫去，和我讲了很多话，他说自己还清醒，能自己做主的事还是自己拿主意好。如果要女儿做主，万一他死了，你们心里就会难过，一世不安乐。”
父亲平静地进了手术室。手术后三天内情况稳定，我们在父亲面前说说笑笑，他身上插着很多管子却精神很好。可是第四天发生感染，父亲高烧两天后，在昏迷中安详地去世了。我哭了，心中充满着对父亲的感激，这个朴实得无话的父亲，是最懂得爱子女的父亲，他没有给我们留下任何财富，却给我们一份安宁的心情。丈夫搂着我讲，“你爸真好，他教会我们怎样做人。”
1. 依据文章内容填写下列表格。
需要手术的人 签字的人 手术结果 签字人的感受
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次 ——
2. 在第五次签字时，哪一句话直接表现了父亲是“最懂得爱子女的父亲”？哪一句话间接表现了父亲是“最懂得爱子女的父亲”？作者是从哪两个方面选材的？
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3. 文章结尾，“我”的丈夫说“你爸真好，他教会我们怎样做人”，结合文章内容，谈谈我们应该怎样做人。
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4. 本文很感人，选取最令你感动的一句话或一段话，做一些分析。
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母亲的贺卡
那是许多年前的事了。
当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。
他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。
母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”
第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。
夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点，那张贺卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程的传递……
4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。
怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧! （作者李雪峰 有改动）
1. 本文依次写了写贺卡→ → 等情节。
2. 揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。
（1）一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。
（2）他的眼里常常会涌满泪水。
3. 文中多次出现对雪的描写，其作用是：
4. 为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?
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5. 对文章赏析有误的一项是 （ ）
A. 本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B. 本文既刻画了老所长这一个体形象，又描写了县邮局工作人员和其他旅客等群体形象。
C. 在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。
D. 本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
最后一碗热汤面
一个月前突然接到父亲的电话，电话那头，他迟迟疑疑地说：“俺俩想到你那儿，也摆个卖饭的小摊儿，你看中不中？家里头实在没啥活。憋闷的慌……”
父亲的电话是有来由的。学校放寒假时，我回到豫中农村的家，父亲谈到农村的钱不好挣，我就随口说道，我们学校有好多外地人摆的小吃摊儿，生意很好，每天下来能挣好几十块哪！爸妈一听就来了精神了，说那中呀，一天就是能落下二三十块也中，比在家里强啊。咱不会做大鱼大肉，不过，你妈会烧个热汤面，学生都没吃过，保不准爱吃哩！我说就是老吃苦，起早贪黑、吃风喝冷的。爸妈赶紧说，那算什么苦呀，俺俩这么多年都过来了！最后商定，过罢春节爸妈再在家待一段时间，如果实在没活儿的话就去。
我当时也没把这话当真。老家离我读大学的城市相隔几千里，再说，爸妈都是五十岁的人了，爸腿有病，还晕车，妈又没出过远门，家里还有一大摊子，妹妹在读小学……想不到，父亲还是把电话打过来了。我真不想让他们来，看着父亲在自己的眼前受苦，于心何忍呀！因此，听到父亲的话，我犹豫着不知道怎么回答。父亲的声音又在那头响起：“要是不中……你看，家里也实在是，实在是没个抓钱的地方，要是不中……”我知道父亲是真的难为住了，家里要是好赖有个事做他都不会打电话过来的。我多希望他和妈歇歇呀，可是，我和妹妹的在他们眼里看似天文数字的学费，他们往哪里凑啊！我最终还是对着话筒那头的父亲说：“咋不中呀，你们来吧，路上小心……”
几天后，父母结伴来到了这座城市。父亲在大门口打电话给我。我甩下电话，疯似的往门口跑去。乍一看到门口局促不安地立着的他们，那疲惫的神色、那熟悉的皱纹，想着他们这么大岁数，为着子女，还要大老远跑到一个人地两生的城市谋生活，我的眼泪不禁噼里啪啦掉下来。父亲不安地搓着两只布满老茧的大手，不停地说，哭啥哩，哭啥哩。好久，我止住了泪，伸手掂起地上一只破旧的帆布包，一手搀住妈的胳膊，说，妈、爸，走，到俺宿舍歇歇脚吧！爸赶紧跨过一步按住包说，我跟你妈商量了，先把这一摊子安生住了，再到你屋里看看！我知道他们怕这副行头去给我丢人，心里就酸酸的，但勉强他们也没用。就说，那走吧，我跟你们一块去附近租间房子吧！爸和妈都不让我一起去，怕耽误我的课。我一再跟他们解释下面的课过后温习就行了。他们还是不听，无论如何要我赶回去。我不得已只好走。妈又突然喊住我，解开旁边的帆布口袋，从里面掏出一大包东西塞给我。爸在旁边说，你妈知道你从小爱吃爆米花，来的时候专门爆了几锅给你带来。妈望着我，慈祥的脸上带着憨憨的笑。我的鼻子又酸起来。
晚上父亲打电话过来，说都安顿好了。我赶过去，那是学校附近一间低矮的平房，里面只有一张床，一盏灯，潮潮湿湿的。父母已经很满意，说，这都中，这都中。
第二天，父母的小吃摊儿开张了。一个塑料布搭的棚子，一套简易的锅灶，和其他的小吃摊儿混在一起。从一开始，父母就不要我去帮忙，说他们俩应付得来。要我白天多看点书，吃饭还在学校吃，下晚学后过来再叫我妈给我做点好吃的。我坐在桌旁，爸妈默默地在锅灶边忙活。爸添水、洗菜、切菜，妈就和面、擀面、切面条……面做好了，热气腾腾的一大碗，放在我面前，爸妈就在旁边慈祥地看着我吃。每天晚上在这里吃碗面，是我最大的享受了。
父母终于还是要走了，政府对学校周围的环境进行治理，规定所有的摊点必须马上搬走，在昏黄的灯光下陪着父母吃热汤面的历史也将远去了。这是最后一个晚上了。妈仍在默默的擀面条，为她的儿子做在城里的最后一碗热汤面。我在凳子上坐不住了，问爸，这儿做不下去了，回去干什么呢？爸沉默了很久，低沉地说，你别替家里操心，路是人走的，总不会真的把人憋死吧！他用忍耐承受着一切。我再也无语，转过头去。昏黄的灯光下，妈熟悉的身影在案板前晃动着，瘦削的肩一耸一耸的。我走到爸跟前，对爸说，我择菜吧！爸默默地让到一边。面好了，还是满满的一大碗，冒着热气，中间洒着一些青的葱花、香菜……面摆在面前，一家三口挨得紧紧的，妈仍慈祥地看着我吃。妈那一晚上说了不少话，要我注意身体，要我舍得花钱。我什么都听进去了，又似乎什么都没有听进去，只把脸埋在热腾腾的热气里，任泪水在双颊恣意横流。
几天后，爸来信了，说他们到家了，一切都好，不要牵挂。妈叫他对我说，这次出去也见了世面了，也不亏，只是到底没去我住的地方看看，总是个遗憾。
（摘自《中国青年》作者 清新）
1. 爸妈为什么要去学校门口“摆个卖饭的小摊儿”？
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2. 第三段中，父亲两次说“要是不中……”，而两次都没有把话说完，这是为什么?
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3. 最后一段妈妈遗憾的是什么？请写在下面，字数不超过10个。
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4. 从文中的哪些内容可以看出父母不但处处为子女考虑，而且还甘愿为子女吃苦？
为子女考虑的内容：_______________________________________
甘愿吃苦的内容：_______________________________________
5. 请用“我”的口吻在文章最后一段加一段议论的话。（不少于50字）
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【试题答案】
文段（一）
1.
需要手术的人 签字的人 手术结果 签字人的感受
第一次 “我” “我”的丈夫 良好 千斤重担压心头……永远忘不了
第二次 “我”丈夫的弟媳 “我”的丈夫 良好 整个手术过程，丈夫脸色惨白，术后几年内，谁要是一提“转移”这两个字，丈夫就像被蛇咬一样惊一下。
第三次 “我”的婆婆 “我”的丈夫 瘫痪 时时痛悔自己的判断失误
第四次 “我” “我”的丈夫 良好 内心非常恐惧
第五次 “我”的父亲 “我”的父亲 死亡 ——
2. 直接：父亲看见我先歉意地笑笑，然后慢慢说：“我心中有数，你们不要担心。肾坏死要洗肾，花的钱更多，还是做手术搏一搏吧。万一我回不去，你不要惊慌，你是大家姐啊。”
间接：医生说：“昨天你爸爸把我叫去，和我讲了很多话，他说自己还清醒，能自己做主的事还是自己拿主意好。如果要女儿做主，万一他死了，你们心里就会难过，一世不安乐。”
物质和精神
3. 我们应该多为别人着想、主动承担责任，像文中的父亲那样，自己做主签字，留给子女一世的安宁。
4. 略。
文段（二）
1. 送贺卡——收贺卡
2. （1）表现了老所长沉重、紧张的心理状态，因为人命关天。
（2）表现“他”复杂的心理状态，“为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。（意思相近即可）
3. 烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。
4. 母亲在贺卡上的留言，让老所长等人感到贺卡的分量；又有很多素不相识的人的帮助和关爱：老所长冒雪送信到县邮局，邮车破例上路，贺卡被准时送上火车……
5. D
文段（三）
1. 家中没啥活，挣不到钱；我和妹妹的学费也难凑。
2. A. 不中就得在家，家中又没个抓钱的地方，怎么供子女读书？
B. 怕在家没事干，又不敢说出来。
3. 没去我住的地方看看。
4. 为子女考虑的内容：“我跟你妈商量了，先把这一摊子安生住了，再到你屋里看看！”“爸和妈都不让我一起去，怕耽误我的课。”“你妈知道你从小爱吃爆米花，来的时候专门爆了几锅给你带来。”“每晚留一碗热汤面”。
甘愿吃苦的内容：“那算什么苦，俺们俩这么多年都过来了”。“那是学校附近一间低矮的平房，里面只有一张床，一盏灯，潮潮湿湿的。父母已经很满意，说，这都中，这都中。”