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【学生版】习作一:“观察一种自然现象”写作辅导与学生习作例文


【学生习作】

             1. 雪
         
             朱彤彤

  我爱看美丽的晚霞,爱看蒙蒙的细雨,爱看神秘的雾,更爱看那洁白的雪。
雪,可真是一个神奇的魔术师。记得在前年冬天的一天,我刚吃完晚饭,在窗台看夜空时,一片片银白色的小纸片从天上落了下来,再仔细一看,原来是雪。我高兴极了!在夜空中的雪花不怎么洁白,不过,在月光下它却闪闪发亮,看得我入了迷。
第二天一早,透过窗子望去,我被眼前的一切惊呆了,世界完全变了一个样。雪,在一夜之间覆盖了整个城市。小雪花们给房屋戴上帽子,大地穿上了银色的外衣,还在一夜之间将柳树姐姐变成了柳树奶奶。因为顽皮的小雪花们将它的头发染成了白色。雪还在不停地下着,犹如上万只白蝴蝶在翩翩起舞。一阵寒风吹过,飞舞的蝴蝶改变了队形,之后又舞起来。有时,多么像白天鹅身上抖落下来的羽毛呀!我接住了一片片“羽毛”雪花,发现小雪花们个个都有六个角,有尖尖的,有圆圆的……真不知到底是哪位设计师,设计出了这么巧夺天宫的东西。顽皮的雪花又和我玩起了游戏。它落到我的领子里,不一会儿化成了水流了下去,真是好冷。还有的落到我的脸上,嘴边。我尝了尝才知道:雪像糖,却不甜;像盐,却不咸;像味精,却不鲜。
小雪花不仅是个神奇的魔术师,还是一个顽皮的淘气包。

小读者留言——
孙萍:语句通顺,请继续努力。
陈宽鑫:语句通顺,把雪花写得多姿多彩,用了很多比喻句,给人一种身临其境的感觉。
陈思翰:第二天是透过窗望去,怎么又直接住雪花了?是走到外面接住的,还是打开窗接住的?文章很好,用了许多好词好句,希望你能更上一层楼。
章其琛:你语句通顺,你说雪落到你的领子里不一会化成了水流了下去,哪水流在了哪里?你还要继续努力哦。
老读者留言——
家长:想像力比较丰富,能把雪花比喻成翩翩起舞的蝴蝶,天鹅身上的羽毛,还有神奇的魔术师……语句生动,继续努力。
王怀中:写形状、写颜色、写体验感受,呵呵,文章条理很清楚,结构挺棒,我的学生像个作家了。老师为你自豪。


           2. 露珠

            葛慧

  同学们,你们见过春天树叶上的露珠和夏天荷叶上的荷露吗?春天树叶上的露珠大部分只有早晨才能见到的。夏天荷叶上荷露比春天树叶上的露珠要大、还要美。下面,我就给大家介绍一下春天树叶上的露珠和夏天荷叶上的荷露,让大家看看它分别美在哪。
  春天的露珠美在哪?春天树叶上的露珠是由水蒸气形成的无数小水滴。雾气聚在一起形成小水滴,小水滴遇到一起就会形成一个大水滴,即大露珠了。因为大露珠重,所以会往下坠。大露珠坠落时就像人的眼泪一样“滴嗒” 落进土里。
 春天树叶上的露珠美在它全身透亮、晶莹水润、小巧玲珑。在阳光的照耀下,仿佛一颗颗晶莹水润的珍珠,更像是一颗颗白水晶。这使人们无不喜爱他。露珠很美吧!
  夏天的荷露美在哪?虽然夏天荷叶上的荷露和春天树叶上的露珠色彩上没有什么不同,但夏天荷叶上的荷露比春天树叶上的露珠大而且饱满。之所以荷露会这么透亮、这么晶莹,荷叶的功劳也是不可抹的。
   露珠好美,我很喜欢它。

小读者留言——
史慧敏﹕这篇作文条理清。不过,你写的是春天的露珠和夏天的荷露对比的作文。夏天因该写多一点,这样才显的夏天的露珠更好看。愿你更上一层楼。
田丹丹﹕内容还不错,露珠写的很生动。如果你能观察更多的露珠那就更好了。
老读者留言——
葛慧爸爸:这篇作文,我同意史慧敏的看法,夏天的荷露写的有点少。孩子,加油!加油!以后我一定支持你。
王怀中:条理很清楚,看出能注意独立思考,而不是照搬例文的结构了。好样的,再努力!相信你以后会多观察露珠等景物,写出更优秀的习作。


          3.霞云

          程琪雅

  一次,我问爸爸:“天上什么最美?”爸爸说:“霞云。”正因为天上霞云最美,所以我爱它们。
 霞光与云朵给我们描绘动人的图画。有时霞云样子像大山,是个高高的亮亮的彩山,彩山也会慢慢变化,会变得暗暗的。
 有时,霞云会有好多块,三块或五块或更多块。有大的有小的,有高的,有矮的。这霞云有的高高站着,上面的彩霞有些凸出来的样子。有的矮矮的,左右凸出明亮来。高大的霞云它不是方方正正的,不是怎么规范,小的霞云似乎有两本语文书那么大。大的霞云它会慢慢地变成了小的。
 霞云颜色也有变化。一般,是血红在云的边上,紫红在中间。血红和紫红它们中间还有桔红。这些红在你睁眼和闭眼之间又会变化,太奇怪了。
 爸爸说的没错,晚霞是天空中最美的。


小读者留言——
葛慧:程琪雅,你的作文中有的句子说的不怎么通。霞云应该是一片……大的晚霞不是慢慢变小而是慢慢往下落。能写出颜色变化,说明你认真观察了霞云。
许瑞:你写的好看,语言生动,让人身临其境,太棒了!
倪永辉:这篇作文主要写了霞云的形状,略写了颜色,不错加油!
老读者留言——
妈妈:语句还算通顺,水平有待提高,观察能力比较可以。望再接再厉!
王怀中:呵呵,观察好仔细哟。要把看到的用书面语言表达出来,写得较清楚,很难吧。能写自己真实的思想,而不说空话套话,体会到说真话的难度,说明你在进步了。

        4.变化多端的云

         江笑

   云,是个可看到,摸不到的东西,它无处不在,变化多端。尤其是晴天的日子里,云,雪白雪白的,它像棉花糖一样,在蓝蓝的天空中飘荡。
  云也是多变的。有一个周末,天气晴朗,我在院子里晒太阳,看到几朵多变的云:看这朵,它像一只小蝴蝶在天空中翩翩起舞,不一会儿,它又变成了一只雪白的小白兔,在天空中开开心心地奔跑着。看,那边的那朵云,多么像卧在一起,胖胖的小狗,在天空中安静地睡着大觉。我闭上眼睛,脑子中浮现出了各种各样的云……过了好长时间,看那朵“小狗”等云被分割成一块一块的了,整齐均匀地排列在天空中,像鱼鳞似的。还没等我看够呢,它又与其他云重合在一起,变成了一座巍峨高耸的雪山。我心想:那多像是珠穆朗玛峰呀。不一会儿,它又变成了一只只小绵羊,在天空中静静地吃草······
   云,它变化多端,它们用尽办法把蓝蓝的天空打扮得漂漂亮亮。

小读者留言——
葛慧:这篇作文写得很生动。能写到云的变化,说明你曾经观察过云的变化。我很喜欢你把云比喻作“雪山”“高峰”等物体。希望你再接再厉,作文更上一层楼。 
魏洁茹:写的比较真实,说明你是亲眼看到,亲身感受的。云不但是千姿百态,它也瞬息万变的。希望你继续加油努力吧!
阎赟菲:嗯,不错!这篇文章写的很生动,也可以把题目换成“云”,不过你这样的题目我也喜欢。能把云写的如此奇妙,相信你以后会写出更好作文!
老读者留言——
王怀中:“云,它变化多端,它们用尽办法把蓝蓝的天空打扮得漂漂亮亮。”这样的语句,流露出的情感很动人!


           5.雨

          倪永辉

  我比较喜欢雨,它是老天爷给人间的圣水。我特别喜欢夏天的雨,因为我觉得它十分美。
夏天的雨,美在它的声音,我穿着雨衣在水中玩耍,边玩,边倾听它美妙的交响曲。“噼哩啪啦,噼哩啪啦”阵阵声响,让我陶醉在之中。
夏天,有许多雷阵雨,它的声音在于响、大和美。只听见“哗啦哗啦”的下雨和“啪啪啪”的雨点落地声,听起来像鼓号队在演奏,又似乎如庐山瀑布,黄果树瀑布美妙的浪花声,又像是运动会的拉拉队的欢呼声……大风再伴随其中,更是一曲美妙的二胡曲。美妙声音在我耳旁回荡。我十分开心,十分激动,继续倾听它的声音,我完全陶醉在这涛涛雨声之中。
夏天的雨还美在它的形状上。玩累了,回到屋内,趴在窗户边,观看雨点的形状。打在窗户上的雨点成了一朵小花,越来越多,成了一个花园。我把窗台叫雨花园了。雨的形状可真美啊!
我爱雨,还因为它可滋润麦苗、小草、花朵……

小读者留言——
史慧敏:这篇作文写了夏天的雨美,还用了许多比喻句来形容雨,这一点值得我们学习。祝你作文成绩更上一层楼。
曹爱敏:作文里用了比喻句,这非常好。加油。
王慧:你的这篇作文写了许多夏天的雨美的句子,这也让我陶醉这篇作文中。祝你天天向上。
老读者留言——
倪永辉家长:比较生动地写出为什么喜欢夏天的雨——美在声音和形状;结束时还点出了爱雨的另一缘由——可以滋润万物。望在语句、措辞上再下功夫。
王怀中:文中用了好多拟声词,使得语句非常生动。习作的要点抓得较好,结构、语句很有特点哟。


6.雪

五(5)班 邵嘉颐

雪,多么神圣纯洁的名字啊!

清晨,我被窗外人们的惊叫唤醒。拖着鞋子,打着哈欠,走下楼去。哇!是雪。当我见到几年不见的雪时,心中便漾起一阵阵暖流。还记得,上次雪花降临人间时,带给大家的那份宁静的幸福感。

好美的雪花啊,我不禁感叹道。小小的身躯散发出纯净的气息,无声无悄地飘落在地上。也不知道它是什么时候下的,只知道它会用自己干净透明的“魔法”,将大地万物的心灵洗净。雪越下越大,整个世界被它染成了一片雪白,早已没有叶片的树枝披上了一件厚重的棉袄;早就荒凉的房子戴上了一顶白色的帽子;古色古香的小桥穿上了连衣裙;弯曲的小径盖上了能安心进入梦乡的被子;一切一切都让雪花们看着心满意足。雪停了,刚才还为见着雪而受宠若惊的孩子们一下子呆了,雪去哪儿了?其实,它一直在我们身边。幸好,大家已经满足于雪之前带来给人们的礼物——大堆大堆的雪,正在大呼小叫地冲向它们。

看着雪带给人类的欢乐与安宁,我笑了。晶莹透亮的雪已经化作水滴,伴随玩累的人进入睡眠。谁也不会想到,雪又回来了。。。。。


7.晚霞

五(5)班 赵茜

夕阳西下,美丽的晚霞渐渐地从天边漫出来,夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状,最后渐渐地进入了甜美的梦乡······

有时,晚霞像个顽皮的小娃,蹦蹦跳跳,染红了西面的天空,描淡了西边的云彩。有时,又像是个羞涩的小姑娘,披着橘黄色的外衣,快步往前跑,天上的云朵乱了套,三五成群的,三三两两的,成了各种各样的了。有的,像只鸽子,在橘黄色的天空中飞翔,不时向我们问好;有的,像只小羊,在橘黄色的鲜花丛中奔跑;有的,又像条小鱼,在海洋里自由自在地游着······

晚霞就像个变脸大师,说变脸,就变脸。你瞧,从橘黄色变成了粉红色,再从粉红色变成了深红色。放眼望去,一望无际的天空中飘浮着成片成片的晚霞,五彩缤纷的,真是美丽极了!

看着这成片成片美丽的晚霞,让我不由得从心里发出一声深情地感叹:晚霞真美啊!它把一切平凡的事物都变得如此奇妙。这是一种大自然的美。我爱这种美,但更爱美丽、奇妙的晚霞!

我久久地站在窗前,不愿离开。看着,看着,我望着天空陶醉了······我仿佛也变成了那一抹晚霞,在空中游荡······


8.月


   五(5)班  刘禹含

天一点一点的黑了下来,茫茫细雨轻抚着黑暗里的一切,格外的宁静。我家在比较里面的地方,路灯那微弱的光线一点也照不到这里,夜晚一旦来临,能发出万丈光芒的不再是太阳,而是千姿百态的月亮了。

美丽的月亮有时像一只小舟渐渐远航;有时像装满香喷喷的饺子盘;有时像天狗咬了一大口的饼干,直到整个饼干被吞下去以后,天空中黑漆漆后,才罢休。

在我心中,月亮最美的时候是圆圆的“饺子盘”。那时候的月亮高高的挂在夜空中,在闪光星星的陪伴下,微笑着俯看着大地……那时的月亮是多么纯洁、美丽啊!

就拿昨天的月亮来说吧,那天我出去锻炼,这美丽的月色让我深深着迷,有一种陶醉的感觉:深蓝色的天空中繁星点点,衬托着月亮,构成了一幅时尚的“繁星衬月图”。月亮像是繁星的妈妈,温柔地看护着星星,甚至每一时每一刻都不放过。就在我看得入迷时,一朵调皮的乌云遮住了我的视线。天真的我以为乌云马上会飘开,但是我错了。这云不但不走,还引来了一大片乌云。我失望了,正准备走时,一层细而轻的雨轻轻洒下,跳到我身上的羽绒服里,滴出水的印子。这时,我惊喜的发现云层散开了,露出了圆圆的月亮。

被雨帘轻轻盖住的月亮也格外美丽:美丽的月亮戴上一层细沙似的,变得神秘多了。虽然不那么清晰可见,但月亮上恰似嫦娥的身影突出了。哦,嫦娥正在梳妆打扮呢,只见她轻抚着长发,看着月兔在玩耍,露出了微笑的脸庞……

月亮的美丽是无法比喻的,可它的美丽只会停留一个晚上。不知你们是否有我这样的感受呢?



9.霞

五(5)班吴学珊



  霞,是一幅令人着迷的风景画。

  夏日的一天傍晚,落日的余晖像金子一样洒满大地。这时候,晚霞刚刚崭露头角。淡红色的晚霞染红了洁白的云朵,就像一朵燃烧了的火球。

  慢慢地,几分钟过去了,淡红色渐渐地变成了纯红色,而又新添了一种色彩——橙黄色。纯红色和橙黄色互相包容对方,形成了一幅绚丽多彩的图画。

  不知不觉中,霞光又变得更加美丽了。几片云彩在不经意间合到了一块儿,这让晚霞也充满了活力。紫红色、淡红色、纯红色、橙黄色、黄色……它们就像几个亲密的好友,拿起笔绚染着原来单调的云朵。云朵也配合着美丽的色彩,变幻着各种各样的姿态,翩翩起舞。一会儿是仙女,一会儿又是小白兔……这时的晚霞,是最美的。除了相机,谁也不能把这幅美丽的图画在一瞬间,铭记下来。

  时间很快过去了。晚霞笑着收敛了自己,云朵的颜色越变越淡,越变越淡……最后,直到消失在孤寂的夜空中……

  如果晚霞是一位含羞的姑娘,那么朝霞就是一位热情奔放的西部牛仔。清晨,东升的红日一露脸,朝霞便立即跳了出来。他舞动着帽子,在天空中挥舞,似乎在涂红蔚蓝色的天空。如火一般的热情回荡在天空中,荡漾在人们心中。

“朝霞不出门,晚霞行千里”,霞不仅美丽,还能预报天气。

霞,真美丽!




10.美丽的潮夕

五(5)班 唐星辰

  今年寒假,我们一家去了美丽的普吉岛度假,在那里,我们听到了动听的潮汐声,那声音若近若远,让人心醉,仿佛整个人都被带到了海洋仙境一般。


  潮夕是一种神奇美丽的自然现象。当清晨时,海水似乎离我们很远很远,在酒店的露台上眺望,只能看见一条蔚蓝的丝带,但这条丝带在阳光下显得蓬碧生辉。“哗哗”的音乐伴奏声能让我们感受到它的害羞,时而探出脑袋来张望,时而却又害羞地缩回去。到了太阳快落山的下午,潮水就会发疯似的向我们跑来,这时,它变成了一个热情的姑娘,向我们拥抱,夕阳的云朵在蔚蓝的海水下晃动,绘成了一幅美丽的画卷。

  潮夕也是个调皮的小孩子。在涨潮时,它会跑来拍打我们的小屁股、小脚丫,让我们感到一股凉意。这个家伙有时也让人感到讨厌,因为它总会过来毁坏我们在沙滩上的城堡与杰作。与我们同行的小弟弟在沙滩上刨坑,可潮水总是把他挖的坑填没,他迁了一个又一个地方,却无济于是,最终恼怒的他天真地想建造一个大坝,把水都挡住,可海水越过了大坝,直冲他的小脸蛋,让他变成了一个“泥猴子”!

  潮水一去不复返,如同匆匆离去的时间,只有用心抓住它,才能不让它轻易溜走。(不知道我们留下的脚印有没有被顽皮的潮水冲走呢?)

11.日落

五(5)班 周若鸿

日落,一个多么充满诗情画意的景色,一个多么令人震撼的景色,一个壮观的经景色。

夕阳,日落的开始。让世界变成了一个橘黄色的仙境。云朵乐意地接受了太阳赠送的礼物——橙色的丝巾。瞧!云朵带上了那丝巾变得多好看,多奇妙。风儿在高歌,她在唱什么?哦!我知道了,她在唱,天空变黄了,那变黄的天空是如此的美丽。

渐渐的,天空开始变得鸿了,但不是大红,而是玫瑰红与橘黄交织在一起的那种红。此时,云朵与天空中的红完美地融合在了一起。那种景象就像天国的背景图。天空,映红了湖面,染红了画布。人们的脸上也是鸿的。在这美丽的景色中,我陶醉了。我相信,我身边的人们,此时此刻,也一定陶醉了。

慢慢的,慢慢的,太阳要回家休息了。它疲惫的脸上,露出了微笑,那笑容是纯朴的。天空,也慢慢的,慢慢的,从那柔和的红色,变成了深红色。我知道,太阳离家不远了。渐渐,半个太阳下山了,还有帮印刻在我们的眼中。

天黑了下来,太阳已经下山了,云朵也依依不舍地消失在我们的双眼,一闪一闪的星星在空中眨巴着眼睛,它接替了云朵的任务。它窥视着世间万物。月亮也接替了太阳的任务,弯弯的月亮在星空长河中行驶着,人们进入了甜美的梦乡。日落画上了完美地句号。



12.云

云,一个多么有诗意的名字,云,无处不在,它时不时会变幻出各种各样曲折蜿蜒的故事……

记得在小的时候我总是缠着爸爸妈妈陪我去海边,因为躺在软软的沙滩上,看着那蓝天白云,会令人产生一种非常温暖的感觉,仿佛置身于人间仙境一般。躺在沙滩上,一阵又一阵的风扑面而来,天上的云也随着微风偏偏起舞,多像一个舒展腰肢的少女啊!又一阵微风吹来,调皮的风儿把紧紧依偎在一起的云拉了开来,形成了一匹薄薄的“云纱”。好景不长,调皮的风儿好像没有玩够,又跑了回来,把刚刚织好的“云纱”扯坏了,那云就如同洁白的浪花一样,互相追逐赶,拥簇着,如同天真可爱的小孩一样顽皮。

云,不可能时时都是同一个模样,我静静的躺在沙滩上,一边享受着迎面而来的阵阵清风,一边等待着奇迹的到来。云被风儿牵着小手在天空中缓缓地散步。不时碰撞在一起。瞧!那一朵云彩多么像一只活灵活现的小鸟啊!它舒展出双臂,在天空自由自在的翱翔。一只黄色的小鸟飞了过来,以为这只“云鸟”是它的伙伴,所以谈论着家常。看!那团云像不像一只小兔子啊!我不禁想起幼儿园老师叫我们的那首儿歌:“小白兔!白又白!两只耳朵竖起来,爱吃青菜和萝卜,蹦蹦跳跳真可爱!真可爱……

不知不觉已到了夜晚,橘红色的太阳与金色的大地交接。云兴冲冲的跑了过去,送给太阳——“金色的纱巾”。

哦!云!你是那样的纯洁!那样的美丽!你就是人们心中的天使!



13.风

五(5)班 朱紫妍

一年四季的自然现象中,我最喜欢风了。

阵阵春风,照顾着刚刚苏醒的大地。春风就如大地的苏醒剂,让世界万物都复苏。一阵春风吹过,小草伸了一个懒腰,把绿油油的脑袋从地底下探了出来,好奇的张望着这个世界;花儿迎着春风,在草地上翩翩起舞;柳枝舒展着新鲜美丽的四肢,又像是柳树姐姐轻轻地梳理着自己的丝丝秀发。

春风,吹醒了大地,吹醒了世间万物。

夏风。夏天,是一个炎热的季节,把每个人都考得很热。但在我们不经意的时候,一阵清凉的夏风扑上我们火热的脸庞,让我们享受,虽然是这一小会儿。

秋风。秋天,是一个丰收的季节。秋风姑娘总会趁我们不注意的时候,踮起脚尖,悄悄地溜进果园里,悄悄地溜进农庄里,染金了麦田,召唤出了成熟的农作物;接着又跑到果园里,和果树们一个接着一个的打招呼,让它们产出新鲜的水果宝宝们。等第二天的到来,农夫们惊喜的发现果园,农田的大丰收,让孩子们吃上甜蜜、新鲜的水果。

冬风。冬天,是一个寒冷的季节。冬天,人们都穿上了大衣,狂风呼啸,冷得大家都不敢出门,冬风姑娘也盼望着人们能出来。

一年四季的风,都非常有特点,它们是大自然的魔术师。