人教版第一单元.口语交际“听听我的足音”辅导与例说
口语交际：听听我的足音
你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗对于你未见得很熟悉，因为你可能还没有练就一对善于聆听自然的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以，请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸......然后，把你听到的或记忆中的最动人的雨声描述给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。也可以用录音机留下我不尽相同的脚步声，边播放边描述。
【学生练笔】
听听我的足音
深夜，躺在床上转辗反侧，无法入睡，一些事情压抑着我，心情乱遭遭的。
望向窗外，天空中灰沉沉的，月亮也不见了。忽然，滴答滴答的下起了雨，原来月儿是回家避雨去了啊。我爬起来，坐在床上，手伸到窗外。雨滴，一次次打在我的掌心上，丝丝凉意一次次撞击着我的心脏。我闭上眼，用心去聆听雨为我演奏的乐章，填的词。
“你在烦恼些什么丫，跟随我的脚步，踏过原野，穿过小溪，越过围墙，跳过房顶，一起欢快的奔跑，忘掉一切，跟随我的脚步，去轻抚大地，投入大海的怀抱。听着母亲河唱的摇篮曲。安详的入睡。”
我沉浸在小雨的歌曲中，本来凝重的心情却变得愉快，轻松起来。渐渐雨声越来越大，似乎是到了歌曲的高潮部分，最激动人心的时刻。我的心也跟着越跳越快，此刻的我，仿佛是奔跑在原野上的一匹马，在广袤无垠的大草原上，不顾一切的，用最快的速度向前冲，或许是有点累了，速度明显慢了，一点点的减速，直到来到一条小溪前，我化作了一股清泉，融入了小溪中，雨声渐渐小了，我和着小溪悠悠的流走着。
早上，睁开眼，竟已睡在了床上窗户也被关上了，但窗外挂着的水珠告诉我，昨晚，不是梦，或许是在雨声的陪伴中不知不觉的睡着了，爸爸妈妈帮我关的窗吧！
雨的足音，就是我心目中最完美的摇篮曲....