【口语交际】“伸出我们的双手”教案与反思
【教案】口语交际
毛家店中心小学 杨艳霞
教学目标：
1、同情生活贫困或有困难的人们，愿意帮助他们走出困境尽自己的微薄之力。
2、知道帮助有困难的人是每个人的责任，从小培养仁爱之心，学会关心他人。
3、通过演，看，说的方法培养学生的合作探究能力。在口语交际过程中，能积极参与讨论，培养学生和别人的交流能力以及待人处事的能力。
4、让学生在学习知识、技能的同时，学会如何更好地珍爱自己，关心他人。
教学重点、难点：
培养学生的语言表达能力, 在体验困难，说困难，帮助别人解决困难中，培养学生的仁爱之心，知道同情并帮助有困难的人。
教学方法：
1.结合教材，提供学生感兴趣的人和话题。
2.学生互动，在实践中提高语言能力。
3.在看、说、做中锻炼语言能力。
教学过程 ：
一、导入 揭题
播放多媒体课件《雷锋》。（雷锋图片题词等）
刚才我们看到的那位叔叔是谁？你知道他是个什么样的人？
学生发言
师：人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”同学们能讲讲雷锋的故事吗？
学生结合多媒体课件，讲雷锋故事
二、引伸拓展
雷锋叔叔总是喜欢帮助那些有困难的人，你在生活中遇到过困难没有呢？遇到了困难你的心情是怎样的？你最希望得到的是什么？
1. 学生自由发言，说自己遇到过的困难。
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好没有空位置，过了几站，我的腿就又酸又疼，这时，有一位叔叔站起来说：“小朋友，来，坐到叔叔的座位上！”我真感谢那位好心的叔叔！
……
2. 当我们遇到困难时，都想要得到别人的帮助；那么，当别人遇到困难时，我们又应该怎样做呢？
下面有几个人就遇到了困难，小朋友们想一想，我们怎么样来帮助他们呢？
3. 学生自由讨论：你该怎样帮助这些人？把你的想法跟大家交流。
图片一：一位外地人问路。
生：有一次，我在放学回家的路上，看到了一位外地人不知道去四平的路，很着急，我想：我一定得帮助他！我马上喊道：“叔叔，让我来帮您吧。”叔叔说；“谢谢你，乖孩子。”
图片二：一位过马路的盲人叔叔。
生：如果我看见了盲人叔叔要过马路，马路上的车很多，我会连忙跑过去扶他过马路，并送他去要去的地方。
图片三：一位摔倒的小男孩。
生：一次，我看见一年级的同学玩游戏时，不小心摔倒了，摔伤了脚，不能走路，我让班里的同学扶着他，自己跑到办公室去叫老师，老师来了，把他背回教室，还打电话通知了他的家人，那个同学的家长还向我说“谢谢”了。
同学们说得好极了！我们能不能把下面的情景表演给客人们看呢？
出示：
一：外地人问路。
外地人：小朋友好。
同学：叔叔，您好！
外地人：小朋友，我要去四平，可是不知道怎么走。你能告诉我吗？
同学：我可以告诉您怎么去。
外地人：谢谢同学们的帮助，再见！
同学：叔叔再见！
二：盲人过马路。
生：啊，那里有个盲人要过马路，可马路上的车很多哟！
叔叔，请你等一下，让我来帮您过马路吧！
连忙跑过去扶住盲人叔叔过马路，并送他去要去的地方。
盲人叔叔：小朋友，谢谢你！你真是个爱帮助别人的好孩子！
生：不用谢，叔叔，您要去哪里呀？我送您去吧？
盲人叔叔：不用了，我马上就要到家了，谢谢你！你回去的路上一定要小心。
生：叔叔放心！叔叔再见！
盲人叔叔：小朋友再见！
三：小朋友摔倒了。
小组讨论，分组表演。
4.如果你在生活当中遇到这样的情况，你会怎样做？出示问题，继续练习说话。
如果我的同学生病了，我会（ ）。
如果下雨天，我的同学没带雨伞（ ）。
如果邻居的老奶奶要我帮忙给他穿针，我会（ ）。
在汽车上，我会（ ）让座。
三、感受来自身边的爱，情感升华。
同学们都是这么有爱心，知道关心他人。在我们身边也生活着这样一些乐于助人的人。
（1）出示一组人与人之间互相帮助的照片，并说出看到了什么。
学生讨论，并说自己的感受。
师：刚才同学们能热情地伸出手帮助别人，真让老师感到高兴。从刚才同学们的表现中，老师发现大家都是有爱心的好孩子。老师感到我们的班级已充满了爱的气息。
（2）2008年我国四川遭受的那场特大地震，同学们踊跃捐款，让学生体会，在困难时刻，人们的无私奉献。
师：（播放汶川地震受灾图片）请大家看到屏幕，2008年5月12日，在我国四川省汶川发生了里氏8.0级地震，一瞬间，房倒人伤，我们美丽的家园被破坏了。以往温馨的家已变成了一片废墟，求学的孩子也将面临的失学的困境。看到这一些你的心情怎样，想说些什么？
生1：我的心情很沉重，他们太不幸了。
生2：------。
师：做为小学生的你们，你们的年龄虽然很小，但是，让我们想一想，我们能为他们做了什么呢？
生3：我想为灾区的小朋友捐赠学习用品，让他们继续上学。
生4：我想我们学校应该发动一次捐赠活动，我要把爷爷奶奶给我的压岁钱捐给灾区的小朋友。
生5：------。
师：一方有难，八方支援。在这次大灾之后，世界各国迅速展开了损赠活动，把各种物质运往汶川，向那里派遣医疗队防治疫情。如今的汶川人民又过上了幸福、安定的生活。爱心是不分国籍，不分种族的。人人献出一点爱，人间永远是春天。此时此刻老师想高歌一曲《爱的奉献》来抒发我的情感。
播放视频：《爱的奉献》。
四、总结本课内容
1、学生自由谈学习本课的收获。
2、.总结本课，结束。
师：小朋友们，让我们把对他人的爱心变成实际行动吧。在我们身边有许多有困难的人需要我们伸出友谊之手，关心和帮助他们。哪怕只是一句话，一个动作，一个眼神，都会让他们感到世界上充满了爱，只要我们人人都献出一点爱心，我们的班级、我们的学校、我们的昌图、乃至整个世界将变成美好的人间。