人教版语文园地六口语交际六：“我想这样做”辅导与学生例说
人教版二年级语文上册语文园地六口语交际六：“我想这样做”辅导与学生例说
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口语交际：我想这样做
如果我们遇到需要帮助的残疾人，我们应该说些什么，做些什么？把自己的想法说给同学听，大家评一评，哪些同学的想法好。
语文园地 六
主题： 帮助残疾人
要求： 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。
【学生例说】
例说一“帮助残疾同学
冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。
有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。
一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上。行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好。
就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里。
例说二：我想这样做 陈锦浩
假如我遇到残疾人，我更多的是主动去帮助她们。假如我遇到了瞎子过马路，那我会说：“我来扶您过去。”并把她安全的送过马路。假如我遇到腿脚不便的在上楼梯，那我会搀扶他上去。反正当我遇到了残疾人，我会争取去当她们的眼睛，当她们的手，做她们的脚，当我是她们身体那残缺的部分，尽自己的所能，用行动来帮助她们。