【人教版】第二课《我与父母交朋友》测试或练习
【2010年湖南株洲市】 1．中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗
③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
答案：B
【2010年长沙市】2．八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示，这告诉我们要
①理解父母 ②主动与老师交流、沟通
③维护自己的尊严④加强学习中的合作
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
答案： B
【2010年湖北十堰市】3．我国古代长期流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾于杀猪”等千古
美谈。这些故事说明，中华民族历来重视
A、家庭教育 B、家庭沟通 c、家庭亲情 D、家规家法
答案：A
【2010年湖北十堰市】4．初中生小明最近老是喜欢与父母“顶牛”，父母要他这样做，他偏那那样做，这种心理属于
A、逆反心理 B、从众心理 c、猎奇心理 D、闭锁心理
答案：A
【2010年湖北省恩施州】5．女生张芳和男生李明经常一起探讨学习，张芳的妈妈说她和李明交往不正常，张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是
A．主动沟通，向妈妈诚恳说明 B．不太在意，一如既往搞好学习
C．大哭大闹，不去上学 D．自信无错，用实际行动让妈妈理解
答案：C
【2010年广西桂林市】6.在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该
A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协
B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流
C.学会忍让，答应父母提出的所有要求
D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止
答案：B
【2010年福建省三明市】7. 阳阳与父母的关系融洽，同学冬冬真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此，阳阳告诉他
①要赞赏父母，赞赏中增进亲情 ②要认真聆听，聆听中获得教益
③要帮助父母，用行动感动亲人 ④在家庭交往中，与父母不必太计较
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
答案： D
【2010年云南省大理等五地】8．下列同学的做法不正确的有
①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，对方面进行斥责
②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去
③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩
④小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关
⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们！
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③④⑤
答案：B
【2010年湖北省孝感市】9.有的同学说：“爸爸妈妈年纪大了，跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况，你可以给他们推荐的交往艺术有
①赞赏父母，交往起来无烦恼
②认真聆听，交往起来免误会
③帮助父母，交往起来无障碍
④与父母争论，对就是对，错就是错
⑤在家庭交往中，与父母不必太计较
A、①②③
B、①②③④
c、①②③⑤
D、①②③④⑤
答案：C
【2010年广东省中山市】10.对右边漫画中所反映的问题，正确的建议是
A.家长要依法履行监护子女的责任
B.网络游戏有利于克服青少年学习焦虑，家长不应该干涉
C.子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权
D.要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育
答案：D
【2010年内蒙古包头市】11.九年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得罗嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他们的朋友，你认为他应该 （ ）
①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此了解
③ 换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
答案： B
【2010年江苏省宿迁市】12．俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于
A．从众心理 B．逆反心理 C．攀比心理 D．自卑心理
答案：B