《五柳先生传》练习题或测试题
一、填空：
1、陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，又因为官清廉，世人尊称他为“靖节先生”，是东晋 时期伟大的诗人、散文家，我国第一位田园 诗人。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》 等。
2、解释加点词的意思：
（1）先生不知何许人也 许： （2）每有会意 会：
（3）造饮辄醉 辄： （4）期在必醉 期：
（5）环堵萧然 萧然： （6）晏如也 晏如：
（7）曾不吝情去留 曾不： （8）短褐穿结 穿结：
（9）箪瓢屡空 屡空： （10）不戚戚于贫贱 戚戚：
（11）不汲汲于富贵 汲汲： （12）其言兹若人之俦乎 俦：
二、阅读课文回答下列问题：
1、文章起笔交代“先生不知何许人也，亦不详其姓字”的目的是什么？
答：（1）暗示五柳先生是个真正的隐士，他不仅隐姓埋名，而且连籍贯也不为人知。（2）这也是作者陶渊明对当时封建社会重视门第之风的蔑视。显示出自己鲜明的性格特征。
2、五柳先生得名的原因是什么？性格特点是什么？爱好是什么？家境如何？（用原文回答）
答：①“宅边有五柳树”。 ②“闲静少言，不慕荣利”； ③“好读书，性嗜酒，常著文章自娱” ④“环堵萧然，不避风日。短褐穿结，箪瓢屡空。
3、五柳先生有哪些爱好？这些爱好反映出他怎样的精神品质？文中哪两个句子能够概括他的思想性格？
答：（1）五柳先生有三大爱好：好读书、嗜酒、著文章。（2）这些爱好反映了他不追求名利，只求精神上的满足与享受；在污浊的世俗社会里特立独行、率真自然；身处污浊社会而保持高风亮节。（3）“娴静少言，不慕荣利”能概括他的思想性格。
4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？
答：（1）“娴静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。（2）他有三大志趣：一是读书，二是饮酒，三是著文章。（3）通过文中的叙述，灵活现地刻画了一个虽然贫困，却悠闲自适的隐士形象。
5、用原文回答五柳先生的三大志趣是什么？分别表现出怎样的一个五柳先生？
答：一是“好读书，不求甚解”展现一个在读书中神的精神愉悦的五柳先生；二是“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生；三是“常著文章自娱”，“忘怀得失”，描述了一个自得其乐，淡泊名利的五柳先生。
6、“不求甚解”在文中是什么意思？它的原意又是什么意思？
答：（1）这里指读书不在一字一句的解释上下功夫，只求领会要旨。（2）原意是指读书只求粗浅的、大概的了解，而不求深刻的理解。
7、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
答：这与他“不慕荣利”有关，他读书的目的，是为了一种求知的满足，精神的享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，不是为了做官，因此可以不必符合官府的标准，他能从古代圣贤的身上获取真知，只求精神上得到安慰，他不求甚解是他自然性格的反映。
8、从“既醉而退，曾不吝情去留”中你能看到作者怎样的性格特点？
答：作者深知酒趣，为人率真，不拘世俗礼节。
9、选文第一、二段各以哪种表达方式为主？
答：第一段以记叙为主，第二段以议论为主。
10、、第二段中“赞”的内容归纳了五柳先生的什么特点？从哪两个方面来赞颂五柳先生的？
答：（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（2）不求富贵也不愁贫贱；怡然自乐，希望过平民生活。
11、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？
答：（1）与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。（2）“不慕荣利”是五柳先生的爱好和志趣，是一种良好的品质。我们应该提倡。如果一个人做官为名利所动，就极有可能一个贪官，一个腐败分子。宣传“不慕荣利？的思想，有利于纯洁和净化人们的心灵。
12、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是什么意思？表现了作者怎样的性情？
答：（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（2）写出了作者安贫守贱的节操和情怀。
13、“赞曰”的最后两句用了推测性的语句：“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”此句表达了作者怎样的情怀？
答表达了作者淡泊宁静，安贫乐道的隐士情怀。
14、文中共有几处出现了“不“字？突出了五柳先生怎样的性格特点？
答：（1）共有九处出现“不”字；（2）文中使用大量的否定句，隐隐传达着一种对世俗的不满与抗争，突出作者自己与世俗的格格不入，更传达着对自己高尚精神境界的坚守与执著。
15、文中是从哪些方面来刻画五柳先生形象的？其中最核心的是哪个方面？
答：（1）文章是从名号的来历、性格、志趣、生活等角度来刻画五柳先生的形象的；（2）其中最核心的方面是性格，正是因为有了“娴静少言，不慕荣利”的心境，才会有后面独具性格的志趣和生活态度。
16、“环堵萧然”“短褐穿结”“箪瓢屡空”，生活条件不是一般的艰苦，你认为是什么力量支撑五柳先生泰然处之并乐在其中的呢？
答：这是五柳先生率真的性格和高尚的精神追求使然。陶渊明对世俗社会充满了反感与厌恶，他能够摆脱世俗与官场的羁绊，与自然山水融为一体，以真性情去生活，得到一种精神的愉悦与享受的时候，物质生活的贫困以不足挂齿。
17、你是如何看待五柳先生这个人物的？
答：五柳先生是一位不畏贫贱、不求富贵，希望能返璞归真，过平民生活的隐士。他不贪图富贵，志趣高尚，不与世俗同流合污。
18、文中作者没有描述“无怀氏”和“葛天氏”治下的社会是什么样，你能根据作者的追求，揣度一下那是一个什么样的社会吗？
答：应该是人人平等、崇尚自然的社会，这是孔子笔下的大同社会。
19、文中引用黔娄之妻的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，并指出“其言兹若人之俦乎”的用意是什么？
答：指出五柳先生也是一个如黔娄一样能够安贫乐道、保守高尚节操的人。
20、根据你对本文内容的理解，拟一组不少于五言的对偶句。
答：（1）著文示己志，弃官厌世风。（2）五柳先生安贫乐道，青莲居士豪情逸兴。
（3）渊明著《五柳》示己志，道元写《水经》显胸怀。