【人教版】第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 教案
教师寄语：忘记历史就意味着背叛。
一、学习目标
1.学习本课，知道抗日战争初期尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事；熟记抗日民族统一战线建立的过程。
2.通过收集、整理这一时期的重大历史事件的资料，学会准确收集整理资料的方法。
3.学习本课，认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神 。
学习重点：血染卢沟桥
学习难点：正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实
二、自学导学
（一）七七事变：
1、时间：
2、地点：
3、影响：①标志着 从此爆发。
②在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作， 正式建立。
（二）南京大屠杀
1、时间：
2、地点：
3、屠杀对象及人数：
三、课堂研讨
1、七七事变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？
2、在近代，外国侵略者共三次侵占过北京，分别发生在什么时候？哪些侵华战争中？
3、日本在南京犯下哪些滔天罪行？有人说：“日本侵华已经是许多年前的事了，过去的就让它过去吧，做人要向前看。”对此，你又是如何看的呢？
4、结合下列文字，谈谈你的认识。
大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而近年来日本国内一些人极力否认大屠杀的真实性，日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等。日本１９９７年版教科书的记述是“占领了首都南京。据说当时杀害了包括妇女儿童在内的约２０万中国人”。新版教科书则有４种把被杀害人数改为“大量”，其中有两种新版教科书把“南京大屠杀”改为“南京事件”。日本前首相小泉纯一郎自2001年4月以来六次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。2010年8月14日日本首相菅直人在东京说，第二次世界大战期间，日本给很多国家特别是亚洲各国人民带来了巨大的伤害和痛苦，日本对此表示深刻反省。15日，日本民主党迎来上台后首个“终战纪念日”，内阁无一人参拜靖国神社，首开战后先例。与此形成对比的是，自民党总裁谷垣祯一、前首相安倍晋三以及40余名国会议员当天不顾日本和平遗属会全国联络会等市民团体的抗议，齐齐在东京靖国神社进行了参拜。
请结合所学知识，谈一谈你有怎样的认识？你认为日本政府对于侵华战争应该持有什么态度？
四、当堂检测
1、全国性抗日战争开始于（ ）
A．九一八事变 B．柳条湖事件 C．七七事变 D．八一三事变
2、１９３７年１２月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（ ）
Ａ．武汉 Ｂ．北平 Ｃ重庆 Ｄ西安
3、从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是（ ）
A、广州—武汉—南京—重庆 B、广州—南京—武汉—重庆
C、广州—武汉—重庆—南京 D、广州—南京—重庆—武汉
4、南京大屠杀中屈死的中国人达（ ）
A．3万多人 B.30多万人 C.10多万人 D．300多万人
5、日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（ ）
①、九一八事变 ②、七七事变 ③、八一三事变 ④、南京大屠杀
A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③②①④
6、《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了……”歌曲中的“鬼子们”指的是什么人？（ ）
A．英国侵略者 B．日本侵略者 C．法国侵略者 D．泛指一切侵略者
7、抗日民族统一战线正式形成后，工农红军被改编为（ ）
Ａ．中国人民解放军 Ｂ．中国人民支援军
Ｃ．工农革命军 Ｄ．八路军和新四军
8、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（ ）
A、佟麟阁 B、赵登禹 C、张自忠 D、申仲明
五、课堂反思
通过学习这节课，我最大的收获是
我还需解决的问题有：___________________________________