【人教版】 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)教案与练习
【学习目标】
1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点、李时珍和《本草纲目宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
3、通过学习三位科学家事迹，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养自己刻苦学习 、勤于思考 、脚踏实地、开拓进取的品质。
【重点难点】
学习重点：北京紫禁城及李时珍《本草纲目》
学习难点：包括建筑在内的科技成就所体现的时代特色。
【学习过程】
一、自主学习：（学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问题）
（一）北京城：
迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都于此。
京城结构：由外向里依次是 、 、 三重。
建筑布局：（看图体会）。
三大殿： 、 、 象征政权中心。
建筑地位：故宫是我国现存 的建筑群。1987年被 评定为 。
（二）明长城：
修筑目的：
起止地点：
修筑特点：
长城作用：
（三）科学巨匠和巨著:
1、科技巨著的涌现原因：
根本原因：社会 的提高和 的繁荣；
直接原因：科学家积极投入科学技术的研究、实验和总结。
2、科学巨匠和巨著:
李时珍所著《 》，是 性的药物学巨著，后被译为多国文字，成为世界 的重要文献。
宋应星所著《 》，总结明代 和 生产技术，反映了明代我国 的生产面貌，强调 要和 相协调、 要与 相配合。外国学者称它为" "。
徐光启所著《 》，是一部 百科全书，是我国农学史上最早传播 近代科学知识的书籍。
二、合作交流：
1、秦长城东起 ，西到 。明长城东起 ，西至 。比较一下：秦长城与明长城有什么不同之处 ?
2、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从本课这三位科学家身上我们应学习哪些精神？
三、典型示例：
阅读下列材料：
材料一：作者在书中总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等30多个部门。
材料二：天覆地载，物数号万，而事亦因亡，曲成而不遗，岂人力也哉。
请回答：(1)材料中的"作者"是谁？和他所写的这部书是什么 ？
(2)材料二强调的是什么意思？
(3)如何评价这部书？
答案解析：（1）宋应星 《天工开物》
（2）人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合。
（3）总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业共30多个生产部门，这部书后来被译成多种文字，被外国学者誉为"中国17世纪的工艺百科全书"。
四、系统总结：（构建网络图）
五、达标检测：
1、如果你是2008年北京奥运会志愿服务者，向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。下列介绍正确的是
①北京是中国古都，元明清三朝在此建都②北京城布局严整，是古代城市建筑的杰作，是中华民族智慧的结晶③紫禁城位于北京城中心，是明清时代皇帝居住的地方，今称故宫④北京城附近还有嘉峪关长城风光
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
2、长城是中华民族不屈的脊梁，长城是中华民族的精神象征。今天的万里长城是明清修筑的雄伟工程，它东起鸭绿江，西至
A．山海关 B．居庸关 C．嘉峪关 D．陇西
3、下列我国古代科技成就中，两项同属于一个领域的一项是
A.《水经注》和《齐民要术》 B.《九章算术》和《天工开物》
C.《齐民要术》和《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》和《本草纲目》
4、现存东起鸭绿江、西到嘉峪关的长城建成于
A.战国时期 B.秦朝时期 C.宋朝时期 D.明朝时期
5、2007年6月9日是我国第二个"文化遗产日"。按照"物质文化遗产"和"非物质文化遗产"的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项
A．北京故宫 B．北京八达岭 C．秦始皇陵兵马俑 D．孔子的教育思想
6、我国传统的医学称为中医学。下列医学名家都对中医学的发展做出了重大贡献，其生活年代的先后顺序是
①华佗 ②李时珍 ③扁鹊 ④张仲景
A. ①②③④ B.①③④② C.③④①② D.③①②④
7、我国古代著书总结当时农业和手工业生产技术、反映手工工场生产面貌的科学家是
A．徐光启 B．宋应星 C．李时珍 D．贾思勰
8、"北京王麻子剪刀"是享誉海内外几百年的中华老字号，它的生产技术曾在被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"中详细介绍。该书是 （ ）
A、《齐民要术》 B、《本草纲目》 C、《农政全书》 D、《天工开物》
9、英国中学生杰克在观赏完第29届奥运会闭幕式后，又游览了故宫。他终于知道故宫在明朝又叫
A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、天坛
10、填表
年代 作 者 著 作 价 值
李时珍
《天工开物》
农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
六、当堂反思：
通过本节课的学习，你有哪些收获与不足？
第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 达标检测答案
1、C 2、C 3、D 4、D 5、D 6、C 7、B 8、D 9、A
10、（略）