[原创]《永恒的瞬间》（第一集）序言
《永恒的瞬间》（第一集）序言
“放眼看世界，无求品字高”，我把这句话放在教研部《教师园地》个人工作照的下边，并以此来激励自己，没想到却引来少数教师的不少“微词”，他们认为“放眼看世界”无可厚非，但做人不能清高，并把“无求”理解为无所作为，这样太过于“消极”，实在不能作为“标签”放在这个位置上。更有甚者，当面问我这是何意？是不是写错了？
其实，他们误解了我的意思，我的意思是说，生活中重要的不是索取，而是重在品味，这样才会有较高的情趣。如果我们整天把心思放在追遂名利上，心情就会容易受到伤害。当我们工作忙碌时要注意观察和感受生活，当我们放下工作时就要更多地品味生活。但很多人一辈子，常常是很看重名利，如果能使自己静下来品味一下生活，就是一种“无求”的境界，只有到了这个境界才有时间和心境来品味人生，而“品”就是高的境界，就是自得其乐，高在那里呢？高在别人看不到的，自己能看到。人生的欢乐其实就在自己洒脱的思想中。当然，思想可以洒脱，教学必须讲究规则，否则,“无求”真的变成“无所作为”了。所以，要“放眼看世界”，知道自己该做什么，不该作什么，让“无求”成为符合时代发展的“追求”。小平同志不是早就说过了吗，教育要面向未来、面向世界、面向现代化。要我看，“三个面向”归根到底不过是要与时俱进，追赶时代发展的步伐，办出具有中国特色的现代化教育。这样看来，不“放眼看世界”行吗？真的不行。因此，必须“放眼看世界”，牢牢把握社会发展和科技进步的潮流，学习和借鉴人类发展在每一瞬间带给我们的优秀成果。
政治课，一门时代性和实践性都很强的学科，面对时代潮流，扑捉热点瞬间变化，是学科本身的内在要求。脱离世界和时代的政治课，一味的说教如同缺乏生气的一潭死水。所以政治教师要“放眼看世界”，就要水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，并把两者有机地统一起来。讲述“奥运圣火传递遇到的各种问题”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益；讲述“联合国大会”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；讲述“朝鲜半岛的和平曙光和美伊之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题；讲述“西藏3．14打砸抢烧事件”时，联系我国的民族和宗教政策；讲述“人民币升值的利与弊”时，联系我国的汇率问题和国家关系；讲述“西南五省抗击干旱”时，联系党的宗旨和政府的职能以及国家机构的活动原则；讲述“国家打击假冒伪劣产品”时，联系商品的基本属性和国家职能，等等。看世界，让我感悟到永恒，也让我触摸到瞬间。本书就是笔者在近年教学中“放眼看世界”，感悟永恒和触摸瞬间的结果。
本书的名字之所以叫《永恒的瞬间》，缘于世界的丰富多彩，缘于世界的永恒发展和永无止境。每一个重要事件，每一次重要会议，每一个重要文件，每一次世界变革，都是世界历史发展长河中的“瞬间”。每一个“瞬间”，都将随着时间的推移而“烟消云散”，但留下的记忆是永恒的。在每个“瞬间”里，不管世界会发生怎样的变化，也不管这种变化结果如何，“瞬间”都将变成记忆。当我把记忆融入思维，我会轻松愉快地面对生活，我会形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，达到预期的教学目的和要求。本书收录了笔者2006年以来的部分热点分析文章，其中一部分文章已经见报公开发表。内容包括经济、政治、文化、科技、体育、教育和国际关系等方面，每篇文章的具体结构可以分成“时事背景”、“知识链接”、创新练习、参考答案等几个部分，并倾注了一定的理论思考。
清晨我伴着星星起，为的是搏击长空有技能；夜晚我和着孤月眠，为的是遨游教海有素养。和其他老师一样，我将用百分之百的付出成就心中的梦想。但是，在追梦的路上，难免会遇到困难和挫折，我也许会因此失意，但绝不会消沉，因为我明白，挫折和困难是上帝在教我如何坚强。所以我相信，当踏过荆棘，回首大千世界的沧桑岁月，每一次对时光的追逐，都将化为永恒的瞬间。不管体现在这一瞬间的是人间悲剧还是人间喜剧，《永恒的瞬间》都将帮我记录于心，跃言于纸。