【习作辅导】“那一次，我流泪了”教案
习作：那一次，我流泪了
教学目标
（一）知识与技能
1、 能写清楚事情经过
2、 能从人物的外貌、语言、动作、表情等方面来写，有真情实感
3、表达具体通顺，能运用一些平时积累的好词佳句。
4、 能够修改自己的文章。
（二）过程与方法
观察、体验生活法、合作探究法等。
（三）情感、态度与价值观
1、 培养学生观察能力。
2、 培养学生热爱生活的情感。
教学重难点：能写出人物的真情实感 。
第2课时
一、 谈话导入
师：成长过程中，不仅有欢笑，也有泪水，你一定有过流泪的经历吧，你愿意谈一谈吗？
全班交流
师注意点拨：你为什么会禁不住流泪？现在当你回想这件事情，你会怎么想？
二、指导书写
师巡视辅导
同时选择典型习作随堂讲评
注意从以下方面引导：
整件事情写具体，尤其是令你流泪的部分
你当时心里有什么感受？请写下来，能打动自己的东西才能打动别人
第３课时
生自由习作、誊写作文。