《荷花》练习、测试、作业
荷花
一、 把不正确的读音用斜线画掉。
蓬（péng pén ） 荷（hé huó） 翩（ biān piān ）
昨（zuó zhuó ） 裂（liè lié） 幅（fú fù）
二 读拼音，写词语。
Wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huāgūduo zuó yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、 给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。
1、 闻：①听见 ②消息 ③用鼻子嗅
（1）一进门就闻到一阵清香（ ）（2）新闻（ ）
2、 破：①碎、不完整 ②使分裂，劈开 ③使损坏
（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（ ）似的。
（2）手被戳破（ ）了。
（3）破（ ）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟
3、仿佛：①似乎、好像 ②像、类似
（1）我忽然觉得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。（ ）
四、把句子写完整。
1、课外活动同学们玩得很开心，有的 ，有的 ， 有的 。
2、牵牛花开了，像 。
3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。
五、填空：
1、刚开的荷花是（ ）。
2、全开的荷花是（ ）。
3、将要开的荷花是（ ）。
4、这么多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看这一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的这一池荷花看作（ ），那画家的（ ）可（ ）。这画家指（ ）。
六、先填后想象仿写：
风过了，我 ，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 ……
请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：
（1） ，告诉我 。 （2） ，告诉我 。
七、古诗欣赏
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头? ——《小池》 杨万里
江南莲花开，红花覆碧水。 色同心复同，藕异心无异。
——《夏歌》 南朝 梁 萧 衍