古诗两首《咏柳》《春日》练习、作业、测试
课堂练习 分层达标：
A牛刀小试:
一、我会填
１、《咏柳》一诗中前两句用______的手法，把翠绿的新叶比作______，把柳树枝比作______。后两句用______的形式，把对柳树的赞美，引向对______的赞美。\
２、《春日》这首诗在描写生气勃勃的春天的同时，它告诉了我们一个深刻的道理：________________________________________________。
３、《咏柳》的作者是______（朝代）的______；《春日》的作者是______（朝代）的______。
B快马加鞭
我能理解下面诗句的意思
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。
C鲤鱼跳龙门
我能背诵并默写两首诗了。