《再见了，亲人》测试题、作业、练习
《再见了，亲人》随堂练习——巩固篇
1、“再见了，亲人”这句话是谁说的？为什么要称“亲人”？
解析：“再见了，亲人”可以理解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的，又可以理解为朝鲜人民为志愿军送行时所说的话。这是志愿军回国时，与朝鲜人民分别时，发自内心的共同心声。虽然中朝两国人民没有血缘关系，但是用鲜血凝成的友谊，却胜似亲人。因此互称为“亲人”。
2、课文最后三个自然段集中表达了志愿军怎样的思想感情？
解析：这三个自然段描写了列车开动时，志愿军、朝鲜人民相互告别的动人场面。这几句都是以志愿军的口气叙述的，表达了志愿军与朝鲜人民难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的眷恋之情。
《再见了，亲人》随堂练习——提高篇
1、句子解析：
“为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！”
解析：这几句话在第一段课文中起过渡作用。第一句是志愿军战士看到大嫂“摇头”后的设问。第二句只是志愿军战士的反问，第三句是志愿军战士肯定的回答，第二、三两句构成了设问（自问自答）。第四句说明“永远不会”“忘怀”的原因，总起了下文。“八年来”强调了时间，“心血”“慈母般的温暖”总述了大娘给予志愿军战士的帮助和关怀。
2、读下面的句子，着重理解加粗的词语：
⑴您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！
解析：“雪中送炭”，意思是在大雪天送炭给别人取暖，比喻在别人正急需的时候给以支持和帮助。大娘是在志愿军“空着肚子”跟敌人拼了三天三夜的时候送去打糕的，所以说“真是雪中送炭啊！”突出了朝鲜大娘对志愿军慈母般的爱。
⑵你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。
解析：“噩耗”，指亲近的人死亡的消息。“同归于尽”，是一同死亡或毁灭的意思。小金花听到妈妈牺牲的消息时，只是“把脚一跺，嘴角抽动着说……”并没有哭，说明她很刚强。但是与志愿军叔叔分别时却哭了。由此说明朝鲜儿童与志愿军叔叔的亲密感情。
⑶您为我们负出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
解析：“这样高的代价”，指的是朝鲜大嫂，为了让志愿军吃上蔬菜，跑到前沿阵地挖野菜，被敌人的炮弹炸伤，失去了双腿，（包括小金花、大娘为志愿军失去亲人）这是流血牺牲啊！这足以表达了您对中国人民的友谊。
⑷让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
解析：“再”，表示重复，继续，再一次的意思。为了打败美帝国主义侵略者，在朝鲜这片土地上，不仅洒下了朝鲜人民的鲜血，而且洒下了无数志愿军官兵的鲜血。抗美援朝的胜利，中朝人民的友谊是用两国人民的鲜血凝成的。志愿军战士舍不得离开朝鲜人民，舍不得离开朝鲜这片国土（况且有的战友“长眠”在这块国土上了）。表达了他们和朝鲜人民依依惜别的深情。
3、请你简述这篇文章的中心思想：
解析：这篇课文叙述了中国人民志愿军回国时，在车站同朝鲜人民话别的情景，回忆了以大娘、小金花、大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军的无私援助、亲人般的关怀和难分难舍的深情，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。
《再见了，亲人》考点练兵——积累篇
一、读拼音，写词语
zànshí gòngyīng chéngjī hùnjìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
yǒuyì zhēnchá xuězhōngsòngtàn
（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组词
谣（ ）硝（ ）混（ ）暂（ ）
摇（ ）销（ ）浑（ ）崭（ ）
三、写出与下列词语意思相近的词语
忘怀──（）分别──（）刚强──（）
情谊──（）崎岖──（）战役──（）
四、按意思写词语
1、雪天给人送炭取暖，比喻帮助别人非常及时。（）
2、形容一起走向死亡，共同毁灭。（）
3、深厚的感情与友谊。（）
4、全世界各地。（）
5、事先并没有经过商量而彼此的看法或行动完全一致。（）
五、把课文中的两个反问句改成陈述句
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
2、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
〖参考答案〗
一、读拼音，写词语
暂时、供应、乘机、混进、曾经
友谊、侦察、雪中送炭
二、比一比，再组词
谣言、摇动；硝烟、供销；混合、浑浊；暂时、崭新。
三、写出与下列词语意思相近的词语
忘记、分离、坚强、友谊、曲折、战斗
四、按意思写词语
1、雪中送炭2、同归于尽3、深情厚谊4、五洲四海5、不约而同
五、把课文中的两个反问句改成陈述句
1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊？