“议论性日记”写作辅导及学生例文
学生作文：《议论日记》
“幽兰雅香”开博了，她和“坐看云起”是高中我们班最优秀的两个女生，文笔都是一顶一的好。果然至今仍不同凡响，“坐看云起”古文功底深厚，文笔清新犀利；“幽兰雅香”理性深刻。佩服佩服，羡慕羡慕！
高中的时候绝不会想到，很多年以后会有网络这玩意儿，大家会以这样的方式互相关注和联络。
高中的同学文笔大都不错，很多人至今还有写作的爱好，也有些人常常有文章见诸大小报端，无论后来做了什么工作的：机关的xiaoxu、公司做财务的zhangbo、教政治的liuchunyan，就是没有继续读书的阿wen发来的短信都文采飞扬，几乎每个同学写起文章来都有模有样。写作不仅成了一些同学谋生的手段，也成了很多人寄托精神和情感的媒介。我想每个人心里都会感谢高中的班主任教语文的秦老师。
我自己觉得受益一辈子的就是当时他逼着我们每天写一篇作文，高中作文以议论文为主，要求我们每天写的要以议论文为主，称为《议论日记》。开始的时候大家都很痛苦，简单枯燥、三点一线的高中住宿生活，哪里有什么东西可每天都写议论文的，开始的一个月，每个人都被《议论日记》折磨得发疯，真写不出来啊，想尽各种办法，我干过的是写不出议论文就写记叙文，而且写连续剧似的记叙文，把小时候陈芝麻烂谷子的事都捣腾出来，一件事能应付两三天。就这么被逼着写，渐渐地，不觉得每天写《议论日记》是什么负担了，对周围的人和事也敏感了，思维敏捷了，文笔流畅了，内容丰富了，思想也深刻了，甚至真的下笔如有神了。
后来学新闻我才知道，我高中得到的是多好的新闻工作基本技能的培训。新闻讲究的就是要写“人人心中有，个个口上无”的，就是在看似平凡的日常生活中挖掘新闻点，《议论日记》做的就是这样的事情。
我的感触可能很多同学在日后自己领域的工作中都能发现，我想《议论日记》应该让每个人都受益颇多。
想提高孩子的作文水平，《议论日记》是个特别好的方法，当然要有绝对权威让孩子能坚持下去。（当然不是普通的日记，而是每天要写一篇完整的作文。）