人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文
人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文
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【口语交际与习作】
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡......在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物的同学组成一组，分别说说 这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，相互提出修改意见，然后修改自己的习作。
写作辅导：写自己喜欢的动物
我的困难：
1、我是个城里孩子，虽然我喜欢动物，也从书本上、电视里、动物园认识了很多动物，但我与动物亲密接触的机会不多，我没养过小动物，我只养过电子宠物。要写好动物我觉得有点难。
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一、帮你搜集素材、选材
从古至今，我们就和动物共同生存在这个世界。我们身边的动物实在是多。从天上飞的到水里游的，从地上跑的到地下 藏 的，数不胜数。每天我们上学，小鸟就在蓝天上飞翔，我们坐在教室里上课，知了就在窗外的树上叫，蝴蝶就在花丛中翩翩起舞，若是乡下孩子，那更是和小动物朝夕相处。现在我们就来写写小动物，把它们的可爱之处写给其它人看。首先，我们先要为写作做好准备工作。下面是给小朋友的提示，希望每个小朋友从提示中找到自己要写的动物。
1、回忆某一动物的一面之缘。有的小朋友没养过动物，但是看见别人养过，也到动物园欣赏过动物，看过动物的表演。那么就写这一面或几面之缘，写写小动物的外貌，它当时给你留下的印象，是沉默、烦躁、顽皮、还是聪明等等，还可写写它的精彩表现。
2、回忆你在书上或电视上了解很深的动物。
3、写你非常熟悉的，又经常观察过的动物。如：蜗牛、蚕、鸭子、鸡、鹅、金鱼等。
二、教你抓重点、学方法
1、重点：本次习作重点是按一定的顺序对小动物进行描写，写好小动物的外貌特征、生活习性，表达自己喜爱之情。
2、从本组课文中学方法。
（1）抓住小动物的最突出的特性进行描写。
有的动物特别憨厚，有的动物特别忠诚，有的动物特别乖巧，有的动物特别好动……，抓住小动物最突出的特性，围绕这一特性进行描写。例如：《白鹅》，作者抓住了鹅的“高傲” 这一特性，围绕着“高傲”写了鹅的叫声，步态和吃相。《猫》，作者抓住了猫“古怪”这一特性进行描写。
（2）通过生动有趣的描写来突出动物的特性。
我们在描写动物的特性时，一定要联系它的平常生活去写，如走路、进食、睡觉、打架、叫唤，嬉戏等等。运用比喻、拟人等手法将动物写得生动可爱。例如白鹅》中，“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”傲慢”、“从容”、“大模大样”这些词拟人化地把鹅的步态写得栩栩如生。
（3）围绕中心句，把中心句的意思写具体。
写中心句，再围绕中心句进行具体描写，这使我们的文章显得中心突出，又有条不紊。例如：《猫》中，“它要是高兴，能比谁都温柔可爱：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗略各异，变化多端。”这段就是围绕着第一句中心句来写的，突出了猫的温柔可亲，条理又很清楚。
（4）选择一件自己与小动物之间发生的趣事进行描写。
《白鹅》中作者就描写了白鹅打扰自己垂钓的趣事，这件有趣的小事使文章读起来更有味道。我们在和小动物相处的过程中，也发生过类似的事情，如小狗在你面前讨好，藏起你的拖鞋等。
3、拓展延伸
有顺序地写写小动物的外貌特征。
有动物之所以可爱，有时因为它的个性，有时也因为它有着独特的外貌。我们可以写写它的毛发、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴之类的，写的时候一定要按顺序，或从上到下，或从部分到整体、从整体到部分。
三、列教例提纲
本次习作列提纲，要列出动物的外形及主要生活习性。
例1
我家的小狗
1、开头：描写小狗的外形，点出主要特性“忠诚”。
2、重点部分：围绕“忠诚”写三个方面的事情。
（1）每天送我上学。
（2）看守家门。
（3）别人欺负我时，它来帮忙。
3、我喜爱着只小狗。
例2
动物逃生的秘诀
1、开头：动物经常会遇到天敌，怎么办？逃生。
2、重要部分：介绍几种动物有趣的逃生秘诀。
（1）蜥蜴断尾逃生。
（2）章鱼扔掉自己的内脏逃生。
（3）乌贼喷墨汁。
3、多阅读科普读物，你会发现有关动物的更多秘密。
四、日积月累
1 词语：九牛一毛、龙腾虎跃、狼狈为奸、狐假虎威、鸡飞狗跳、杯弓蛇影、画蛇添足、鹰击长空、对牛弹琴、守株待兔、画龙点睛、牛羊成群
2 经典片段
那对小猫的颜色，很是美丽，一个是浑身雪也似的白毛，额上有一块桃子型的黑点，背上也有一大搭黑毛，薇知道叫做乌云盖雪，一个是黄白黑三色相混的，就不知它叫做什么名目了。他们出世以来，都不过三四个月吧，短短的身躯，圆圆的脸，浅浅的碧色玲珑眼，都不算奇，只是那幼猫特有的天真，一刻不肯停止的动作，显得非常活泼、有趣。
苏雪林《小猫》
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹，图案，隐藏了它的粉墨、彩色逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
徐迟《枯叶蝴蝶》