《责任与角色同在》作业、练习
第一课《责任与角色同在》作业
1、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命，因为他们认识到 【 】
①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益；②国家利益是全国人民共同利益的集中表现；③个人利益和国家利益不可能发生冲突；④个人利益必须服从国家利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析：本题以时事人物为引线，考查个人利益与集体利益的关系问题。题目把集体利益具体落实到国家利益上，根据教材提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益的观点，可选出与其意思一致的选项①②④，而③认为个人利益与国家利益不可能发生冲突是错误的。题目中提到“为国家利益献出自己的生命”就是为了祖国的利益而放弃个人利益的表现。
答案：B
2、某班举办一次“向雷锋同志学习——无私奉献”的主题班会。有同学说：“雷锋的却是个好人，但是他也拿了国家发给他的衣服，领了国家发给他的津贴，所以，再无私高尚的人也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是 【 】
A．承担责任，就不能要回报 B．承担责任，往往伴随着获得回报的权利
C．承担责任就必须付出代价 D．承担责任，标志着一个人走向成熟
解析：此题考查学生对“不言代价与回报”的正确理解。“不言代价与回报”是指勇于承担责任的一种态度，而不是说承担责任就是放弃自己正常的所得与权利。理解了承担责任的含义，就能知道A项应该排除；C项谈的是代价，不应该选；D项与题意不符；只有B项谈到如何正确看得责任与回报，故选B.
答案：B
3、热爱祖国，报效祖国，是当代中国青年强烈社会责任感的集中表现，这种强烈的社会责任感应建立在 【 】
A. 对我国基本国情和基本国策认真了解的基础上 B. 尊重社会发展规律的基础上
C. 树立崇高理想的基础上 D. 贯彻正确路线、方针、政策自觉性的基础上
解析：社会责任感首先要求我们对国情和国策有深入的了解，所答案选A。
答案：A
4、今天轮到小进所在的小组打扫卫生，可他马上要代表所在班级去参加和兄弟班的篮球比赛，他应该【 】
A.草草打完了事 B.让小组其他同学干，自己有事
C.不去比赛，谁让班干部没安排好 D.请朋友今天代自己打扫卫生，下一次自己再替朋友干
解析：当我们面对两难选择时，我们应当权衡一下孰重孰轻。代表班级参加比赛，是为了集体利益，应当参加。如果因为参加比赛，而对值日草草了事或推脱职责，都是不负责任的表现。理想的做法应该是选择D项，这样既可以参加比赛，为班级争光；又可以体现自己对值日一事负责任的态度。
答案：D
5、在老师的指导下，刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，刘某等同学【 】
①承担了社会责任 ②行使了参与保护环境的权利 ③增强了创新意识和实践能力 ④承担的责任来自他们的身份和分配任务
A. ①② B.②③ C.①②③④ D.②③④
解析：知识点“积极参加公益活动；营造良好的社会氛围”在本题得到考查。刘某等同学开展社会调查，并向有关部门提出自己的建议，是在行使参与保护环境的权利，也是承担社会责任的表现。在此过程中，他们增强了创新意识和实践能力。出色地完成了老师分配的任务。因此选择C项。
答案：C
6、材料分析题：
一位年轻的护士第一次担任责任护士，而且是为一位赫赫有名的外科专家做助手。有一个复杂的外科手术，专家和护士们紧张地工作了一天。那位负责任的护士，从早到晚工作了近十个小时，一刻也没有离开手术台。在即将最后缝合伤口时，女护士突然严肃地盯着专家说“大夫，我们用了12块纱布，可您却只取出来了11块。”“不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“大家都累了，赶快缝合伤口。”“不，不行”女护士高声抗议“我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”专家并不理睬她，命令道“你不 要管了，准备缝合!”女护士毫不示弱，她几乎哭着大声叫起来“您是医生啊，您不能这样做!”直到这时，专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。他举起左手握着的第12块纱布，向在场的所有人宣布“她是我合格的助手！”
（1）材料说明了什么问题? (2)对你有何启示?
解析：此题考查学生对角色和责任关系的掌握和理解。在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都伴随着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
答案：（1）不同的角色，担负着不同的责任；不同的行为，会产生不同的结果。由于种种原因，每个人的事情不可能都保证不出差错，如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任、并及时改正。(2)我们青少年学生应该增强责任意识，承担起自己的责任，在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会仁要做一个遵纪守法的好公民。认真做好自己应该做的事情。只有这样，才能成为一个对自己行为负责的人。
7、材料分析题：
材料：小强的父母最近都下岗了，整天愁眉苦脸，家庭气氛紧张。小强非常难受，整天闷闷不乐，学习成绩直线下降。一天，小强忍不住了，说“爸爸、妈妈，我不想上学了，我想去工作。”爸爸说“胡说!小孩子，你懂什么?”妈妈说“大人们的事你不要管，有你吃的喝的就行了，赶快回你房子学习去!”小强的好朋友小明知道后也劝小强说:“家里的事与我们无关，只要有吃有喝就行了。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请对上面父母与小明的话进行简要评价。
(2)在家里，我们应承担些力所能及的事情，如做家务，帮助父母，参与协商家庭大事等，这也是我们培养责任心的一种方式。那么，在培养责任心方面，你还有什么好的建议吗?
解析：这是一道开放性实践题，是对学生综合运用所学知识的考查。目前，由于家庭父母问题而给子女带来诸多影响的情况越来越多，这严重影响了子女的学习、心理健康等。作为父母要承担自己的责任，还要职养子女的责任心，作为子女也要扮演好自己在家庭中的角色，为建立一个温辑和睦的家庭共同努力。
答案：（1）父母：父母的言行反映了家庭教育的某种缺陷，特别是家长缺乏对孩子责任心和责任意识的培养，家长并未将孩子看成是一个独立成长的个体。也使孩子失去了许多锻炼的机会。这种教育的隐痛在短期内看不出来。但长此以往，对孩子、对家庭、对社会都将产生不良影响。小明：应主动培养自己的责任意识，积极参与家庭的事务，从现在做起，从小事做起，自己的事情自己做，为父母分忧等。(2)启示：根据自己的实际情况，设立培养责任心的阶段性目标；收集一些名言警句来经常激励和警示自己；请家长、老师、朋友监督自己。
8、材料分析题：
材料：三名刚刚毕业的青年人，为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件愤然向外资公司提交辞职申请。不 久，又有七名员工提出辞呈。他们说“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择”。其中一名大学生说“在外资公司工作，既是一种待遇，也是一种考验，我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。”
(1)作为外企员工，他们遇到了什么考验? (2)作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择? (3)作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责? (4)你从中得到哪些启示?
解析：面对国家利益与个人利益，要永远把国家利益放在第一 位，忘记自己民族的人是悲哀的。
答案：(1)自身高薪待遇与国家尊严的选择。(2)因为在他们心中祖国的荣誉、利益、尊严是最重要的。(3)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。表现对祖国、对人民的高度责任感。(4)我们要向他们学习在自身利益与国家利益发生冲突时要放弃个人利益，把祖国利益放在第一位，勇于维护国家民族尊严。
9、材料分析题：
材料：李明是一名初中生，她在日记中写道，我怎么觉得那么累啊?妈妈总是要我考出好成绩，她只要我把学习搞好就行了；当班长的事情那么多，老师同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加学校的歌唱比赛，却很少有时间去排练......
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）李明承担了哪些责任?
（2）哪些责任是她被动承担的?哪些是她主动承担的?
(3)她怎样才能享受到承担责任的快乐?
(4)谈谈你对上述材料的认识。
解析：在生活中有许多责任并不是我们自愿选择的，但一味抱怨只能使自己更加反感，中国有句古话既来之，则安之。既然我们无法卸去这份责任，就要勇于承担。完成得更好!
答案：(1)作为学生，她承担把学习学好的责任；作为班长，她承担把班级管理好的责任；作为社会成员，有参加公益活动的责任；作为学校歌唱队的一员，有参加练歌的责任。(2)学习、当班长、参加公益活动是被动承担责任；参加歌唱队是主动承担的责任。(3)调整自己的心态，学会以负责任的方式处理生活中的问题，以自觉承担责任的态度去处理问题，从中享受快乐。(4)①自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。②自觉承担责任，就要反思自己的责任。我有什么责任?我主动承担了吗?我尽心尽力了吗?在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任， 更好地履行责任，并在承担责任中不断成长；③有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为他们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说:我承担，我无悔。
10、简答题：
材料：苏珊出身于一个音乐世家，从小就爱音乐，但她考进了大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真，各科成绩都很优秀。毕业时被保送到美国学习经济管理专业，如今，已是美国证券世界的风云人物。有人问她“你不喜欢你的专业，为何又学得那么棒?你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀?”苏珊说“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待，不管喜欢不喜欢，都没有理由草率应付。”
结合有关知识，苏珊的成功经历给我们带来哪些启示?
解析：做这类简答题，我们可以把一个大问题分成几个小问题 本题可以这样设问:①苏珊不喜欢她的专业，她是否认真地对待?②苏珊不喜欢眼下的工作，她是否尽职尽责?③苏珊尽职尽责对待不喜欢的工作，她是否取得成功?这样我们再结合有关知识，就不难得出答案。
答案：（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。(2)有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把他当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够做得出色。