《六国论》同步练习、测试
阶段测试试卷：六国论
一、1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.洎（jí）牧以谗诛 不得下咽（yàn） 奉之弥（mí）繁
B.弊在赂（lù）秦 弃之如草芥（jiè） 率（lǜ）赂秦耶
C.暴（bào）霜露 革灭殆（dài）尽之际 小则获邑（yì）
D.胜负之数（shǔ） 思厥（jué）先祖父 与（yù）嬴而不助五国也
2.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是（ ）
①暴秦之欲无厌 学而不厌 ②不爱珍器重宝 向使三国各爱其地
③始速祸焉 不速之客 ④革灭殆尽 知己知彼，百战不殆
⑤或曰：六国互丧 或未易量 ⑥却匈奴七百余里 李牧连却之
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
3.选出加点字“而”不表转折的一项。（ ）
A.有如此之势，而为秦人积威之所劫 B.战败而亡，诚不得已
C.故不战而而强弱胜负已判矣 D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事
4.选出没有活用现象的句子。（ ）
A.至于颠覆，理固宜然 B.能守其土，义不赂秦
C.故不战强弱胜负已判矣 D.日削月割，以趋于亡
5.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是（ ）
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父
③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危
⑤剌客不行，良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也
⑦而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧胜负之数，存亡之理
⑨而从六国破亡之故事
A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨
6.下列句中“为”字，说得正确的一项是（ ）
①而为秦人积威所劫 ②为国者无使为积威之所劫哉
③邯郸为郡 ④圣人之所以为圣
A.①与②③④读音不同，②③④意义一样
B.①②与③④读音不同，意义也不同
C.①与②③④读音不同，②③④意义互不相同。
D.①②与③④读音不同，②③④意义不一样。
二、阅读下面文字，完成各题。
戎夷违齐如鲁。天大寒，而后门（在城门关闭以后才赶到）。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚，谓其弟子曰：“子与我衣，我活也；我与子衣；子活也。我国士也，为天下惜死；子，不肖人也，不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰：“夫不肖人也，又恶（怎么）能与国士之衣哉？”戎夷曰：“嗟乎！道其不济夫！”解衣与弟子，夜半而死，弟子遂活。
谓戎夷其能必定一世，则未之识；若夫欲利人之心，不可以加矣！
1.解释加点词语：①子与我衣 与：
②子，不肖人也，不足爱也 爱：
③谓戎夷其能必定一世 必定：
④若夫欲利人之心 利：
2.与“未之识”句式相同的一项是（ ）
A.古之人不余欺也 B.石之铿然有声者
C.奉之弥繁，侵之愈急 D.多于市人之言语
3.下列对“道其不济夫”的译文，最符合原来意思的一项是（ ）
A.我说的道理不是行不通呀 B.我的学说难道不会成功吗
C.我的主张大概不会实现了 D.我说的道理也许不济事吧
4.本文表现了戎夷的什么精神？
三、我国古代有一位作家这样评论秦的灭亡：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”
据此回答下列问题：1.这句话出自（ ），该作者是 朝的 ，请选择（ ）
A.《史记》 西汉 司马迁 B.《过秦论》 西汉 贾谊
C.《后汉书》 西汉 班超 D.《阿房宫赋》 唐 杜牧
2.从经济学角度看，秦灭亡的原因是（ ）
A.秦统治残暴 B.农民起义结果
C.秦苛捐杂税沉重 D.生产关系一定要适应生产力发展规律
3.从哲学角度看，秦灭亡体现的哲理是（ ）
A.先有内因，后有外因 B.外因通过内因起作用
C.内因是事物变化的根据 D.外因是事物变化的条件
试卷答案：一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C
二、1.①与：给，给予；②爱：吝惜、珍惜；③必定：必然（一定）安定（治理好）；④利：有利于。
2.A 3.C 4.表现了戎夷心忧天下（心系天下，心怀天下）、舍己为人（利于他人、利于弟子）的精神。
三、1.D 2.D 3.C