短文两篇《美腿与丑腿》《我为何而生》同步练习、测试
《我为什么而活着》自读指导与练习
【自读指导】
一、 作者介绍
罗素，英国哲学家、数学家，现当代思想文化巨人。他在将近一百年的生涯中，坚持不懈地追求知识，追求真理。他还是国际政坛上的风云人物，在晚年，他以自己的极大声誉积极干涉国际政治，反对侵略战争，维护世界和平，一度成为西方各国左派群众的旗帜，被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。他同时又是个文学家，创作了大量丰富的文学作品。1950年他获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”。
二、 文题背景
本文是罗素的思想随笔，“我为什么而活着”？这样的问题既简单又复杂，既重要又往往被人忽视。人为什么活着？实际上这是人类始终关心的一个哲学命题，是人类对自身永恒的追问。罗素作为一个伟大的思想家、哲学家，他用文学的笔法，对这个永恒的命题作出了响亮的回答，通俗而生动地亮出了自己的思想。
三、 作品分析
全文采用总分总的结构方式，分为三部分。第一部分（第1段）：提出自己的人生追求。第二部分（第2—4段）：作者对其人生的三大追求进行具体阐述。第三部分（第5段）：作者总结上文：“这就是我的一生，我觉得它值得活。”虽然罗素一生的追求常给他在人生“苦海”上带来“绝望”，但他仍认为“是值得活的”。这正是罗素博大的胸襟和高洁的情怀的最好写照，也是一个热爱人类、热爱生活的思想家的肺腑之言。
【自读练习】
1、 给下列加点字注音
遏（ ）制 飓（ ）风 矫（ ）正 俯瞰（ ）
濒（ ）临 肆（ ）意 嘲讽（ ） 箴（ ）言
2、 成语解释
无能为力：
深不可测：
3、 回答问题
①、阅读文章的第一小节，将三种激情比做什么？产生怎样的表达效果？“我”将会在怎样的情景中？
②、抓住文中充满理性的力量，分析包含人生激情的句子，如“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世”，思考对自己人生的启发？
③、如果将罗素的三种人生激情区分出层次，你会怎样划分？为什么？