教你寻找课文的中心句
要想读懂一篇课文，寻找文章的中心句是关键之一。寻找中心句，可以在熟悉课文的基础上，从以下几个方面入手。 一、琢磨开篇总述
有的课文开篇是总述性的句子，这总述句往往就是课文的中心句。比如，《圆明园的毁灭》一文的第一自然段写道：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”全文是围绕这一中心句展开的。因为圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，它被侵略者破坏、毁掉，这损失必然是不可估量的。
二、体会结尾点题
有的课文采用篇末点题的写法，文章结尾的总结句往往就是中心句。如《落花生》一文，前面写了“种花生”“收花生”“尝花生”“论花生”，最后以“我们谈到深夜才散。花生做的食品吃完了，父亲的话深深地印在我的心上……”结尾。由父亲谈论花生而引出做人的道理，这便是作者的意图所在。
三、注意过渡部分
有些课文涉及多方面的内容，过渡部分往往就是中心句出现的地方。如《太阳》一文中有一个过渡句：“太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。”这正是课文所要点明的中心。
四、领会抒情和议论
很多课文常常通过抒情、议论来表达中心思想，如《古井》一文中有这样一段抒情的文字：“多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格……”这便是课文的中心句。