《我的伯父鲁迅先生》课课练、作业、练习
《我的伯父鲁迅先生》课后读写练习题
一.仔细读课文，填空。
1.“哈哈！还是我的记性好。”伯父说的这句话委婉地 “我”读书不认真。“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”说明“我”（ ）。
2.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上是指（ ），实际上是指（ ）。“碰壁”原义是（ ），在这里比喻人民（ ）。鲁迅先生的话讽刺和抨击了（ ）。
3.“他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。”里描写动作的词语是（ ），表现了伯父对劳动人民的（ ）。
4.“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，它的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了，变得那么严肃。”这句话中伯父的表情变得严肃是因为他从车夫的遭遇想到了旧社会（ ），而且联想到更多的（ ）的中国人民，心情变得（ ）。这句话表现了鲁迅先生对劳动人民的（ ）和对旧社会的（ ）。
二.回答问题。
1.第一自然段和后面几个自然段是什么关系？
2.“他为自己想得少，为别人想得多。”在文中起什么作用？
三.总结一下本文在写作方面值得学习的地方。