《阿西莫夫短文两篇》读讲练、练习、测试
《阿西莫夫短文两篇》读讲练
一、基础训练
1．给加点字注音
遗骸（ ） 褶（ ）皱（ ）
劫（ ）难 追溯（ ） 天衣无缝（ ）
2．下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A． 是大陆在飘移而不是恐龙自己在迁移。
B． 每隔一段时期，板块会将所有的大陆会聚在一起。
C． 随着时间的流失，北美又与亚洲和欧洲分开。
D． 每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。
3．填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时， 。
A． 它也带着大陆运动
B． 大陆也随之一起运动
C． 它与带着大陆向一个或另一个方向运动
D． 大陆也向一个或另一个方面运动
4．下列分析错误的一项是（ ）
A．“如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。”这一句话在文中不仅起到承上启下的作用，而且它表明了作者的思维方法，其思维触角已经伸向另一领域。
B．“所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。”句中加点词“任何”、“都”的作用是强调只要是由火山携带而来的斯石英，无一例外地全被转化为普通的二氧化硅，与后文“事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英”相照应。
C．科学家们一直都在努力寻找证据来验证“撞击说”和“火山说”这两种理论意义在于弄清恐龙灭绝的真正原因。
D．“板块构造”理论认为：地壳是由一些紧密拼合在一起，但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
5．简答：
①“恐龙无处不在”主要说明了什么问题？
②大约两亿年前，泛大陆分裂成哪四部分？
6．这两篇短文有哪些相同和不同之处？
二、同步解读
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．第一段有什么作用？
2．这段文字说明的主要内容是什么?
3．早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?(不超过10个字)
4．请用一句话给“泛大陆”下定义。
5．下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )
A．整个地球是由板块构成的 B．板块与板块之间是相互缓慢运动的
C．板块之间可以被拉开、挤压或抬升 D．板块交界处多火山、地震等
三、美文赏读
勤劳的蜜蜂
⑴蜜蜂是一种社会性昆虫，群居生活。群体中的成员分为三级：蜂王，工蜂，雄蜂。蜂王为褐色，是发育完全的雌峰。她在蜂群中只有一个职能：产卵繁殖后代。一只优良的蜂王，在交尾成功后，在产卵盛期，一昼夜可产卵2000～3000粒。只有蜂王的卵与雄蜂的精子结合才发育成雌蜂。一群蜜蜂只有一个蜂王，通常是互相争斗的结果。她在这一群蜂中，为大家所拥戴，具有至高无上的权威。雄蜂为数不多，是由未受精卵发育而成的，工蜂通常在繁殖季节出现，除了与处女蜂王交尾，不再承担其他工作。蜜蜂群体中大量的是工蜂，工蜂与蜂王一样是由受精卵发育而成的雌性蜂，只是发育不完全。工蜂也产卵，但工蜂的卵只能发育成为雄蜂。工蜂是蜂巢内外一切繁重劳动的承担者。随着其各种器官生理机能的转变，分段承担采蜜、酿蜜、采粉，培育幼蜂、饲喂蜂王、筑巢、保卫和清理蜂巢等工作。
⑵无论是采蜜，还是采粉，工蜂确实做到了博采。一只工蜂在没有负荷时，每分钟可飞行1千米。通常在半径2千米以内活动。由于不能飞得太远，又为了让其采集，养蜂人常常要放蜂，即带了蜂箱，来到花地附近，让蜜蜂能就近采蜜。每只工蜂飞出一次，能带35～40毫克的花蜜，或20毫克左右的花粉。每只工蜂每天可飞10～20次，如果蜂巢离花地近，则飞出的次数还要多。在通常情况下，荆条流蜜期，一万工蜂可采到10千克蜂蜜；在荞麦流蜜期，可采到20千克蜂蜜。一只工蜂要酿造1千克蜂蜜必须在100万朵花上采集原料。假如工蜂采蜜的花丛同蜂巢的距离平均为1500米，那么工蜂采1千克蜂蜜，就得飞45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
⑶工蜂在采到花蜜后，还要提炼。提炼主要通过工蜂的蜜囊进行。花蜜的主要成分是蔗糖，经过提炼后，蔗糖就转变为果糖和葡萄糖，除去多余的水分，就成为甜而黏的液体食物，这就是蜂蜜。蜂蜜的滋味和色彩取决于工蜂所采的花。工蜂在将蜂蜜呕出来时，是很困难的。常常是栽着头，身子往上，使出全身力量，才能将蜂蜜从蜂囊中呕出来。
⑷与蜜蜂酿蜜一样，人们的工作与学习，实质上也是一种创造性的劳动。人们的每一点进步每一个成果，都是博采和提炼的结果。没有博采，就不可能吸取到各家的长处与精华；没有提炼，也不可能有新的突破与创造。
1．“工蜂”未变成“蜂王”的主要原因是 。
2．短文段用了 、 说明方法，其作用是 。
3．蜜蜂酿蜜的过程是 、 、 。
4．短文称蜜蜂酿蜜为“博采”，这“博采”应包括哪些内容？
5．短文最后一段将人的“工作和学习”和蜜蜂作比较，其作用是什么？
6．短文最后说“人的每一点进步”也是“博采”和“提炼”的结果。“博采”的作用是什么？“提炼”的作用是什么？（请分别用原文回答）
参考答案
类文品析
1．D 2．作比较，列数字，举例子；相同点：都是人耳听不到的声音。不同点：超声波频率在每秒万次以上，传播距离一般不超过几百米；次声波频率为每秒20次以下，传播又远又快 3．进行地震、火山、气象预报；进行地球和矿藏勘探；探测宇宙飞船，船舰的运转情况；促进农作物的生长；作出更加精确的诊断 4．人们向地下发射次声波，次声波遇到密度不同的矿藏，就会有不同的反射信号，人们分析所得到信息，也就了解了矿藏的情况。就可以获得地球深部地层的有关地质资料，勘探埋藏很深的各种矿藏 5．次声波是在物体运动或振动的情况下产生的 6．表明次声波的神秘，引人深思，引起阅读兴趣。记叙、描写
同步评价
一、1．hái chán chú zhězhòu jié sù fèng案 2．D 3．B 4．C 5．①本文由南极发现恐龙化石，说明恐龙曾在南极生活过。而实际上恐龙并不适应寒冷的气候，不适应寒冷气候又在南极生存，这说明南极原和能适应其生存的大陆是相连的，由于大陆的漂移而使南极和大陆分开。文章由从南极洲发现恐龙化石谈起，主要说明地壳在进行着缓慢但又不可抗拒的运动。②北美、欧洲和亚洲 南美和非洲 南极洲和澳大利亚 印度 6．相同：都提到恐龙的灭绝；不同：①选用的材料不同。第一篇作者谈的是恐龙化石无处不在这个材料；第二篇选用的是发现稀有金属铱这个材料；②说明的问题不同。第一篇短文是为了说明“板块构造”理论，第二篇短文是为了说明恐龙灭绝的原因。
二、1．引起读者的注意和思考 2．大陆漂移造成了恐龙遍布全世界 3．处于“泛大陆”形成阶段 4．由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做“泛大陆” 5．A
三、1．由于发育不完全。 2．列数字 举例子 说明了蜜蜂的勤劳和酿蜜的艰辛。 3．采
蜜 提炼 呕出 4．一只工蜂酿造了1千克蜂蜜要在100万朵花上采集原料。5．反衬出工作和学习的艰难，同时也说明了人的工作和学习只有像蜜蜂一样才能取得成就。 6．博采才能吸取各家的长处与精华；只有提炼才能有新的突破与创造。