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| 首 页 > 语文 > 浙教版 > 浙一上教案 > 识字“鸟”“儿”“飞”“鱼”“虫”•听话说话 | 人气指数:[ 1149 ] |
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| 1 | 识字“鸟”“儿”“飞”“鱼”“虫”•听话说话 | |
| 教学目标： 1、学会“鸟”“儿”“飞”“鱼”“虫”5个生字，读准字音，了解字义，正确书写。学会新笔画“提”。 2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 学会“鸟”“儿”“飞”3个生字，读准字音，了解字义，正确书写。 教学过程： 一、复习检查。 1、韵母ɑo、ou、onɡ、er，整体认读音节yu。 2、熟字“乌”“田”“云”等。 3、笔画乚、乙、横撇、提。 二、看图说话。 指导学生从上到下有顺序地看图说话，如：天上小鸟飞，水中鱼儿游，地上小虫爬。 三、拼拼读读。 1、拼音重点读准niǎo和chónɡ。 2、看看哪几个字跟学过的什么字相近，可以怎么记。 3、自己书空试写。 四、字词教学。 鸟：跟哪个字相近？（乌）仔细看有什么不同？用象形方法记忆：一“点”是鸟的眼睛。乌鸦因为羽毛是黑的，眼珠也是黑的，这一“点”就看不见了。你还知道哪些鸟？（喜鹊、麻雀、黄鸳、啄木鸟、猫头鹰……）给学生看各种乌的图片。 儿：“儿”也是“儿子”的“儿”。组词，如“乌儿”“花儿”“小孩儿”等。乌儿能吃害虫，是人类的好朋友，我们要爱鸟。 飞：样子像一只展开翅膀的小鸟。让学生做“飞”的动作。还有什么会飞？（靖蜒、蝴蝶、飞机……） 五、书写指导。 六、复习巩固。生字认读卡片。 第二课时 教学目标： 1、学会“鱼”“虫”3个生字，读准字音，了解字义，正确书写。学会新笔画“提”。 2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。 教学过程： 一、复习检查。认读生字卡片。 二、字词教学。 鱼：由三部分组成。上部是撇、横撇，中间是“田”，下部是横。你知道哪些鱼？（金鱼、带鱼、黄鱼、卿鱼……）给学生看各种鱼的图片。 虫：注意读准字音。你知道哪些虫？虫分为益虫和害虫。益虫对人们有好处，像蜜蜂。害虫对人们有害处，像蚊子、苍蝇，我们要消灭它们。 三、书写指导。 四、复习巩固。 1、卡片认读生字。 2、抄写生字。 |
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| 作者:奔向2050 2010/3/30 21:23:06 打印 回复 短信 | ||
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