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| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 高三下作文 > 避免怯场 出奇制胜 | 人气指数:[ 1288 ] |
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| 1 | 避免怯场 出奇制胜 | |
| * 在高考中，一些考生经常因为紧张或时间安排不合理，而出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此大大降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急处理的办法，则又往往能出奇制胜挽回败局，相对提高应考作文的成绩。 移花接木法 就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省时间，更可以提高作文质量，不仅协作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以使用。 直接代入法 考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，不如稍偏离命题完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 将错就错法 在应考作文时，有时由于忙于审题不慎，写到一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思又没有充裕的时间。在这种情况下，与其重新来过写上个半篇几段，倒不如将错就错完成通篇文章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 编拟提纲法 考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾、让阅卷者略睹文采。 留空凑补法 考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。回扣标题法 不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况是在作文无法煞尾的情况下，最后有一句点题扣题，或者将题目重复一遍的结尾，分数就有可能上升。 照应开头法 无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的对应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾或没时间去想时，就可以采用照应开头的方式来写。如有一作文题《树木？森林？气候》，有位学生以副标题“谈我？家乡？祖国”作文，开头写的是“朋友，若你问我，你爱你的祖国吗？回答当然是肯定的。你再问：你爱你的家乡吗？回答还是肯定的。然而，我还要告诉你：我首先爱我自己。”而结尾则写道：“朋友们，用自己的心去爱吧，去爱这片片森林，去散发自己的氧气吧。如果，你想爱得深，你想爱得多，首先，请你爱你自己吧！”这个结尾用的就是照应开头法。 |
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| 作者:pantao 2009/11/29 11:29:53 打印 回复 短信 | ||
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