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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 五年级 > 【下册】第九课：《儿童诗两首：<我想><童年的水墨画>》作业或练习 | 人气指数:[ 1495 ] |
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| 1 | 【下册】第九课：《儿童诗两首：<我想><童年的水墨画>》作业或练习 | |
| 人教版小学语文五年级下册第九课：《儿童诗两首：<我想><童年的水墨画>》作业或练习 相关链接：《儿童诗两首：<我想><童年的水墨画>》实录、反思、教案、说课 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=20290 【作业或练习】 9* 儿童诗词两首 一、填空。 《我想》节选 我想把我自己 ________春天的_________。 变________，_____________， 变________，_____________。 成为________和________， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到________的地方。 溪边 垂柳把__________当做________________， 山溪像________________________。 人影给________________， 钓竿上立着________________。 忽然________________________， 草地上___________鱼儿和笑声。 二、句子理解。 1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话，你体会到了什么？ 2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 （1）前一句描写了孩子读书的_________；后一句点明了他看的是名著《_________》，作者是__________。 （2）读了这两个句子，你感受到了什么？ 答案：二、2、（1）神态；水浒传；施耐庵。（2）诗中的人看书看得太入迷了，对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。 |
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| 作者:裴老师 2013/7/30 11:03:00 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【下册】第九课：《儿童诗两首：<我想><童年的水墨画>》作业或练习 | |
| 《儿童诗两首》课后作业设计 设计者：焦瑞瑶 同学们，学完两首儿童诗之后，你们想为自己的童年留下些什么呢？请你们从以下四项作业中任选两项完成： （1）请你仿照课文中的《我想》写一写自己的梦想。 （2）请你拿起画笔画一画自己的童年。 （3）请你学唱一首关于童年的歌曲。 （4）请你搜集一些描写童年的儿童诗读一读。 温馨提示：焦老师期待更多的优秀生完成第一项作业哟！ 【学生习作】我想 华清小学五（1）班 房莫 我想把鼻子， 安在蜜蜂身上。 带着花儿的芬芳， 汲取香甜的营养， 闻啊，闻—— 闻着大自然的气息。 我想把眼睛， 接在潜水艇上。 游移在深深的海底， 探索那里的奥秘。 看啊，看—— 看着一群群自由快乐的鱼儿。 我想把耳朵， 装在蝙蝠的身上。 倾听百灵的歌声， 倾听蚂蚁弹奏的琴声， 听啊，听—— 听这奇妙的演奏。 我想把自己变成一本书， 穿越到过去， 目睹圆明园的辉煌， 穿梭到未来， 感受将来的高科技， 书里既有古代又有未来。 不过要穿越， 还要和爸爸妈妈商量商量。 |
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| 作者:裴老师 2013/7/30 11:05:57 打印 回复 短信 | ||
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