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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 人教版一年级 > 《雪地里的小画家》练习或作业 | 人气指数:[ 1832 ] |
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| 1 | 《雪地里的小画家》练习或作业 | |
一、读读背背儿歌 (一） 雪地给我拍照啦 下雪啦！ 下雪啦！ 地上铺满小雪花。 小妹妹，滑倒啦， 地上印个小娃娃。 小妹妹，叫妈妈： “快来呀，快来呀， 雪地给我拍照啦！” （二） “小马、小狗、小鸡和小鸭， 它们都是小画家。 画了竹叶、枫叶、月牙和梅花。 它们的脚呀，真神奇！ 走走蹦蹦就能把画画。” 二、学编儿歌 我是小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎， 今天要来把画画，猜猜我会画什么？ 大枫叶，嘎嘎嘎。 我是小公鸡，——————————— ————————————————— ——————————————————————— —————————————————————— 我是小花狗，——————————— ————————————————— ——————————————————————— —————————————————————— 我是小马儿，——————————— ————————————————— ——————————————————————— —————————————————————— 我是（ ），——————————— ————————————————— ——————————————————————— —————————————————————— |
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| 作者:文通 2011/6/27 20:11:19 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《雪地里的小画家》练习或作业 | |
| 《雪地里的小画家》练习设计之一 【知识要点】 1.重点字词：课后的5个生字；“梅花、枫叶、月牙、竹叶”等词语。 2.部首：“竹”字头和“力”字旁； 3.冬天下雪啦，小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍，它们会给地上画出美丽的图画，所以人们叫它们为“雪地里的小画家”。这美丽的图画就是它们各自的脚印。 4.课文段落：本课共有六句话。第一句话讲的是下雪啦；第二句话讲的是雪地里来了一群小画家；第三句话讲的是这些小画家是谁，它们各画什么；第四句话讲的是它们怎样画画；第五句讲的是青蛙为什么没来，是个问句；第六句回答青蛙不来的原因：它冬眠了。中心思想：课文通过一群“小画家”在雪地上画画的事，介绍了小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状。 【双基同步训练】 (1)填空。 ①雪地里的画家有( )、( )、( )和( )。 ②小鸡会画( )。 ③小鸭会画( )。 ④小狗会画( )。 ⑤小马会画( )。 ⑥它们都是( )。 ⑦“笔”字的部首是( )，第十笔( )。 ⑧“画”字共有( )笔，第七笔是( )。 ⑨“几”字的笔顺是( )( )，共( )笔。 (2)读课文，在正确的答案后面打“√”。 青蛙没参加画画是因为： ①青蛙不会画画。 ( ) ②青蛙还没有起床。 ( ) ③青蛙在洞里冬眠。 ( ) (3) 把下面字的不正确的读音用“\”划掉。 画(huà hà) 叶(yiè yè) 牙(yā yá) 用(yòng iòng) 笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ) 【创新能力训练】 (1)比一比，组词。 笔( ) 画( ) 几( ) 用( ) 毛( ) 田( ) 儿( ) 问( ) 看( ) 着( ) 地( ) 他( ) 天( ) 关( ) (2) 选合适的字填在括号里。 风 枫 ①小鸭画( )叶。 青 清 ②红掌拨( )波。 (3) 把下面的句子补充完整（可用拼音）。 ①小东和毛毛_______________________________。 ②我是一个小_______________________________。 ③小公鸡和小鸭子_______________________________。 【实践能力训练】 (1)看图填空。 小鸡会画( )( )。 ( )( )会画梅花。 小鸭会画枫( )。 ( )( )会画( )( )。 它们都是雪地里的( )( )家， 画画( )( )( )， ( )步就成( )幅( )。 (2)读一读。 雪地给我拍照啦 下雪啦！ 下雪啦！ 地上铺满小雪花。 小妹妹，滑倒啦， 地上印个小娃娃。 小妹妹，叫妈妈： “快来呀，快来呀， 雪地给拍照啦！” |
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| 作者:文通 2011/6/27 20:11:39 打印 回复 短信 | ||
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