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| 首 页 > 思品 > 思品试题库 > 思七下试题 > 【人教版】第五课《让挫折丰富我们的人生》练习或测试 | 人气指数:[ 2609 ] |
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| 1 | 【人教版】第五课《让挫折丰富我们的人生》练习或测试 | |
| 〈试题·答案〉 一．选择题。 1．下列对挫折认识正确的有（ ） A．挫折是伟大人物和成功人士所遇到的困难，平凡人没有挫折。 B．遇上重大挫折，算自己特别倒霉。 C．挫折是人生难免的，它与人生相伴相随。 D．人说心想事成，遇到挫折无所谓。 2．生活中会出现各种困难和挫折，它（ ） A．只会给人带来痛苦和磨难。 B。对人格发展和智力开发能起到激发和促进的作用。 C．使人意志消沉，从此一蹶不振。 D．削弱了人们奋发向上的动力源泉。 3．我们遇到的挫折，是人为因素造成的有（ ）①父母的教育方法粗暴简单。②当地发生了特大洪水。③个人身体残疾。④同学关系紧张。 A．①②③④ B。①②③ C。①④ D。①③④ 4．面对困难和挫折，你选择下面哪一种人。（ ） A．胆怯、懦弱的人。 B。意志不坚定的人。 C．容易满足的人。 D。意志坚强、有坚定信念的人。 5．美国历史上著名的总统林肯多次经历挫折之后最终获得成功的事例，给我们的启示是（ ）①以正确客观的态度对待挫折。②勇敢地面对并战胜挫折。③只有挫折多才能成功。④艰难困苦玉汝于成。 A．①②③④ B。①②③ C。①②④ D。①③④ 6．我们碰到的挫折而产生的种种心理反应有（ ）①紧张、害怕。②消极、气愤。③烦躁、伤心。④欣喜若狂。 A．①②③④ B。①②③ C。①②④ D。①③④ 7．学完本课请你将挑战者在挫折面前常用的词汇写出（ ） A．不能、不会。B。算了，下次再说。C。拼搏、进取。D。完了，不行。 8．在挫折面前采取挑战的姿态，可以（ ）①战胜挫折，拥有美好的明天。②增长知识，成为一个成功的人。③增长智慧，发展个人潜能能。④磨练意志，克服困难。A．①②③④B。①②③C。①②④D。①③④ 9．爱迪生说：失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。对此理解正确的是（ ） A．失败和挫折是一个成功的根本条件。 B．挫折有利于磨练意志，增长才干和智慧。 C．失败产生忧愁、焦虑、不安、恐惧的消极心理。 D．生活的全部意义在于失败和挫折。 10．下列说法不正确的是（ ） A．人生不如意之事十有八九。 B．挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。 C．自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。 D．从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。 二．材料题。 1．正如梁启超在《论毅力》一文中所分析的，面对挫折，“那些意志薄弱的，开始坚决地说我要如何如何，认为天下的事本来是很容易的，等到事件迅速来到面前，而不少困难阻力也突然随之而来，他就灰心丧气，萎靡不振”，这种人选择了放弃。第二种人，“凭一时的意气，通过了第一个难关，等到再遇挫折，也会退下来”，因此半途而废。第三种人“是最坚强的人，能坚持到底战胜挫折。”回答以下问题： ⑴你愿意做上面哪一种人？试分析造成三种人不同结果的原因有哪些？ ⑵从以上的分析中我们得到哪些有益的启示？ 2．伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出了举世闻名的《第九交响曲》等辉煌的作品，获得了极大的成功。回答以下问题： ⑴分析材料说出贝多芬遇到了哪些挫折？写出这些挫折对于贝多芬的危害？ ⑵贝多芬采用了什么方法最终战胜挫折获得成功？ ⑶通过贝多芬的故事，作为中学生我们今后应该怎样做呢？ 3。下面是一位同学应对挫折的计划方案，请帮他补充完整。 应对挫折的计划 ⑴我现在面临的挫折： 。 ⑵挫折给我带来的影响： 。 ⑶挫折给我带来的机遇： 。 ⑷准备采用的具体措施和效果记录： A． 时间： 。 B． 具体方法： 。 C． 效果： 。 ⑸应对 挫折的计划实施监督人 。 ⑹我在这次活动中的收获： 。 参考答案： 一。选择题。1。C。2。B。3。D。4。D。5。C。6。B。7。C。8。A。9。B。10。B。 二．材料题。1．⑴我愿意做上面第三种人。 ①放弃者，当遇到挫折的时候，他们不敢面对挑战。他们总以这种消极的人生态度来对待现实生活中的种种挫折。这些消极的人生态度，使他们在挫折面前失去了学习人生和享受人生的“权利”。 ②半途而废者在挫折面前，有过拼搏，但最终放弃了。正是他们怕苦、满足现状的人生态度，使半途而废者失去了本该属于他们的胜利和幸福。 ③挑战者，他们的人生态度是勇敢地面对挫折，去迎接挫折的挑战。他们寻找摆脱困境的途径，创造性地去克服困难，以一种积极进取的精神使自己追求的目标得到实现。 ⑵当我们面对挫折时，要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。 2．⑴贫困，失恋，双耳失聪。这些挫折使他生活窘迫，生活绝望，痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面，几乎使他失去了生活目标和对生命的热爱。 ⑵激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。 ⑶①树立正确的人生目标。②正确的认识挫折，采取恰当的解决办法。③学会自我疏导。如，移情，宣泄，升华。 3。略。 |
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| 作者:裴老师 2011/5/30 7:50:09 打印 回复 短信 | ||
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