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| 首 页 > 语文 > 鄂教版 > 鄂六下试题 > 《空城计》练习及答案、测试题 | 人气指数:[ 3270 ] |
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| 1 | 《空城计》练习及答案、测试题 | |
第一部分： 1．本文选自 __________________，作者____________ 是 __________小说家。 2．注意下列字的读音。 笑容可掬（ ）司马懿（ ） 旌旗（ ）隐匿（ ）纶巾（ ）城铺（ ）焚香（ ）模样（ ）远遁（ ）言讫（ ）鹤氅（ ）麈尾（ ）骇然（ ） 3与《三国演义》并称为我国古典四大名著及作者是_____________________、_____________________ 、 __________________________ 4．小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。读课文，用简洁的话概括本文情节发展的四个阶段。 开端： 发展： 高潮： 结局： 5．诸葛亮足智多谋，处变不惊。课文中哪些地方表现了诸葛亮的这些特点？ 6．揣摩下面诸葛亮“笑”时的心理。 ⑴果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。 ⑵孔明见魏军远去，抚掌而笑。 ⑶言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。” 7．诸葛亮使“空城计”的背景有二：一是 ________________；二是________ 。 8．你还知道《三国演义》中哪些故事？请用简洁的话加以概括。（或写出与之相关的成语、典故等） 9下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ） A．三顾茅庐 B．三气周瑜 C．桃园三结义 D．三打祝家庄 10下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ） A．鲁智深—倒拔垂杨柳 B孙悟空—大闹天宫C诸葛亮—三顾茅庐 D．刘姥姥—进大观园 11“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。 12“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是__________________ 13结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是_______- ；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为_________________ 一事。 第二部分：阅读课文三四五段，回答问题 1、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指的是什么？用文中的话回答。 2、司马懿“笑而不信，他为什么“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为什么笑？ 3、由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？用原文回答，他退兵的原因是什么？ 4、如果敌军统帅换了司马昭，空城计还会用吗？用了还会成功吗？ 5、根据语段，概括诸葛亮、司马懿的性格： 6．诸葛亮之所以敢使空城计，是因为 。 7．诸葛亮为什么不弃城逃走？ 8．“得不为司马懿所擒乎？”的意思是 。 9．诸葛亮最后说“吾若为司马懿，必不便退也”，他为什么不退？ 10．从诸葛亮使空城计这一招上你得到什么启发？从司马懿中计这一点上你又得到什么启发？ 11．“懿看毕大疑”，他疑的是什么呢？ ___________________________________________________________________________ 12．这段明写司马懿，实际暗写诸葛亮，这用的是一种什么手法？表现了诸葛亮哪一方面的特点？ ___________________________________________________________________________ 13．从司马懿的行为和与其子的对话中，可看出司马懿是一个怎样的人？ ___________________________________________________________________________ 14．假如此次带兵而来的是司马昭，诸葛亮又会如何应付，请你设想一下。（100字左右） ___________________________________________________________________________ 阅读课文第一二自然段，回答问题 1．请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字) 2．从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点) ①___________________________ ②___________________________ 3．选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。 诸葛亮的性格特征：___________________________ 阐述：_______________________________________________ 4．选文中不少词语精练生动，或渲染情势，或描摹事态，或凸显性格。请选择两个，略加分析。 (1)____________________________________________ (2)____________________________________________ 5．诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了“空城计”之外，请你用完整的一句话再写出一个故事名称。 6、 文中“尽皆失色“换成“大惊失色”好不好，为什么？ 7、阅读选文第二段，试用自己的话说说诸葛亮所施的“空城计”“空”在哪里？ 8、城内军队已很少，诸葛亮为何还要下“如有妄行出入，及高言大语者，斩之！”这样的命令？ 答案1孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。 2.这是一种怀疑继而轻蔑的笑，他不相信诸葛亮在大军压境之时，会冒这么大的险。诸葛亮的笑是镇定自若的笑，面对强大的敌人，为了退敌而临危镇静、自信。 3.“由笑到疑到下令退兵”可看出司马懿的心理变化。退兵原因，亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。 4. 凭诸葛亮的智慧，以他对司马父子的了解，如果敌军统帅换了司马昭，诸葛亮可能会用别的计策，不可能再用空城计了，如果要用，空城计肯定会失败。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧有可能会攻城，那么诸葛亮只能束手就擒。 5.诸葛亮：足智多谋、临危不惧、出奇制胜 司马懿：老谋深算、狡诈多疑、自负草率 6．此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。 7．吾兵止二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？8．能不被司马懿擒获吗？ 9略 10略 11．生平谨慎的诸葛亮绝对不会守着一座空城来犯险，城中肯定有埋伏。（用文中原句回答亦可） 12．侧面烘托，表现了他机智勇敢和知彼知己的特点。 13．是一个疑心病重、狡诈多端、多疑自负的人。 1、魏兵压境，诸葛亮布置空城计。(意近即可) 2、(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛，没有任何准备。(3)身边无军事将领，众官“失色”。 3、智勇双全。大兵压境，他“登城望之”，果断地部署“空城计”，自己“凭栏而坐，焚香操琴”，看出他沉着冷静、指挥若定的大智大勇。(意近即可) 4、如“忽然”：描绘出敌情突变，大兵压境，情势危急的状态，为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”：形象地描绘出魏兵压境时的气势和神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明的镇静自若。 5、草船借剑 六出祁山 挥泪斩马谡 。6不好，“尽皆“强调个个官员无一例外，更能突出情况已到了生死存亡的关头。7.藏起军旗；隐蔽军兵；大开城门，军士扮作百姓洒扫街道；孔明只带两个小童在城头焚香操琴。8因为城越显得“空“，就越能让司马懿心中起疑，令其中计。 |
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| 作者:裴老师 2011/4/14 15:59:57 打印 回复 短信 | ||
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