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首 页 > 语文 > 语文试题库 > 七(下) > 《福楼拜家的星期天》练习、测试 人气指数:[ 5709 ] 
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1 《福楼拜家的星期天》练习、测试

【同步达纲练习】
1.加点字注音都正确的一项是:(  )
A.缄默xián 嗜好shì  天堑qiàn
B.干涸hé     惬意qiè  纠葛gě
C.捷报jié  驯良xùn  魁梧wú
D.隐晦huì   褴褛lǚ    肆虐jüè
2.下面词语书写有误的一组是(   )
A.简陋装饰散乱遮盖
B.密密麻麻魅力非凡举止活跃不慌不忙
C.鉴赏博学犹豫钦佩
D.口吻眯缝荒谬聪惠
3.下面与其他三句不同的一项是(  )
A.屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。
B.他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
C.他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
D.办公桌上盖着一块很薄的红纱毯。
4.配同义词反义词不正确的一组是()
A.散乱——零乱——整齐  B.鉴赏——欣赏——搁置
C.愉快——痛快——悲哀  D.陶醉——沉醉——走马观花
【创新能力训练】
语段阅读。
第一个来到的往往是伊万•屠格涅夫。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。他们相同的思想、哲学观点和才能,相同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白的脸,十分钦佩地听着。当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面,吹响着一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿,都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情,讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊;讲话时调子有些像唱。他手势生动、举止活跃,具有一切南方人的特征。
接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚腕,很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来,并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的但是极端荒谬、忘乎所以的学说中时,他还变得忧虑起来,晃动一下大腿,不时地发出几声:“可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没。过了一会儿,当福楼拜的激情冲动过去之后,他就又不慌不忙地开始讨论,声音总是很平静,也很温和。
他中等身材,微微发胖,一副朴实但很固执的面庞。他的头十分像古时意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的前额上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但十分尖锐,透着探求的目光。他微笑时总使人感到有点嘲讽之感,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽。
1.人物描写不属于同一类的是(  )
A.他(福楼拜)像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
B.屠格涅夫也常常带来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
C.他(左拉)爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
D.屠格涅夫对他(福楼拜)有一种很强烈并且很深厚的爱。
2.下面对句子的说明不正确的一组是(  )
A.福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白的脸,十分钦佩地听着(福楼拜总是很认真地听取别人的意见)。
B.当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢头士式的大胡须下面,吹响着一把军号(福楼拜精神非常好,讲话时嗓门很大)。
C.他(都德)只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓(都德讲话非常幽默)。
D.(左拉)一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态(左拉只是观察别人,不喜欢讲话,也很少讲话)。
3.对下面句子划分关系不正确的一句是(  )
A.他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,(转折)但却从中射出一道墨一样的黑光。
B.他手势生动、举止活跃,(因果)具有一切南方人的特征。
C.他中等身材,微微发胖,一副朴实但很固执的面庞。(都是并列关系)
D.渐渐地,人越来越多,(递进)挤满了小厅。
4.对下面的句子理解有误的是(   )
一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
A.上面句子包含着这样的意思:福楼拜的谈话非常深刻,能够使一次的思想飞跃跨过几个世纪。
B.福楼拜善于从类同的事实中进行比较,从而得出深刻的结论。
C.福楼拜的谈吐给人以很大的启示作用,因为他的谈吐中往往迸出启蒙的火花。
D.两块石头的比喻主要从它们相互碰撞的具体情态中来形容福楼拜的思想。
5.对人物外貌描写不相对应的是(   )
A.福楼拜——有一副古高卢斗士式的大胡须。
B.都德——头很小,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片,眼睛像切开的长缝,眯缝着。
C.左拉——中等身材,微微发胖,一副朴实且很固执的面庞。
D.屠格涅夫——很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
6.对下面说法有误的一项是(   )
A.福楼拜,法国著名作家,代表作有《包法利夫人》等。
B.屠格涅夫,又名伊万•屠格涅夫,俄国作家,代表作有《父与子》等。
C.歌德,德国诗人,早年有《少年维特之烦恼》,其代表作有《浮士德》等。
D.普希金,俄国诗人,俄罗斯文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。
【学科渗透训练】
东方朔窃饮“不死之酒”
明代的《雅谑》记载:汉武帝时,有贡不死之酒者。东方朔窃饮焉。帝怒,欲杀之。朔曰:“臣所饮,不死酒也,杀臣,臣必不死;臣若死,亦不验。”帝笑而赦之。
①东方朔的推理过程是怎样的?
②他的机巧善辩在这里有什么作用?
【典型热点考题】
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,接着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
1.“我”为什么感到不安和感激?选出理解正确的一项(  )
A.“我”为先生的严格要求而不安,为先生的热诚指导而感激。
B.“我”为自己讲义中的脱漏和错误而不安,同时感激先生对“我”的热情关心和帮助。
C.“我”为自己的错误而不安,同时感谢先生给了“我”改正错误的机会。
D.“我”为先生严格要求而不安,同时感谢先生对“我”的特殊关照。
2.这段文字记叙了藤野先生哪两件事?请用简要语言加以概括。
(1)       
(2)       
3.这段文字表现了藤野先生怎样的思想品质?请简要回答。
        
福楼拜家的星期天
【同步达纲练习】
1.D 2.D 3.A 4.B
【创新能力训练】
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B
【学科渗透训练】
①如果谁喝了不死酒,谁就不会死去(大前提);东方朔喝了不死酒,东方朔会(被杀)死去(小前提);所以,不死酒是不灵验的(结论)②不仅使自己免除了杀身之祸,而且戳穿了一个欺君的骗局。

作者:裴老师     2011/4/9 6:46:45     打印   回复   短信

2 《福楼拜家的星期天》练习、测试
《福楼拜家的星期天》专项练习题

一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

脚踝(  ) 荒谬(   ) 白皙(  ) 头颅(  ) 烦琐(  ) 轮廓(   )

mèi(   )力 滑jī(  )  义愤填yīng(   )  一拍jí(  )合

二、填空。

1、《福楼拜假的星期天》作者是     ,   国作家被称为短篇小说巨匠,代表作有《        》、《          》。

2、指出下列各句所用的描写人物的方法。

①他紧紧握住对方的手,再热情的大笑着用手拍打几下对方的肩头。(    )

②他不是发出几声:“可是……可是……” (     )

③他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直到肩上,与卷曲的胡须连成一片。(     )

3、根据解释写出词语。

①有广博精深的学问和多方面的知识。(      )

②由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。(     )

③胸中充满了正义的愤恨。(       )

三、综合实践探究

母爱是无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们心田,温馨的滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!

1、【献给母亲的歌】请你写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名字和一两句歌词,并加以品析。



2、【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。



3、【为理智的母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报,请你为母亲在子女的教育上提出一条建议。

《福楼拜家的星期天》专项练习题参考答案


一、略 二、莫泊桑 法 《项链》 《羊脂球》 动作描写 语言描写 外貌描写 3、博学多识 忘乎所以 义愤填膺

三、1、《母亲》你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。体现了母亲对孩子细致入微的爱。《懂你》把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。母爱是最伟大的爱。《党啊,亲爱的妈妈》扶我学走路,教我学说话,唱着夜曲伴我入眠,心中时常把我牵挂。母亲是孩子一生的启蒙,用爱的长丝牢牢地拴住亲情。

2、感谢母亲,因为在我心中,她是大地,是蓝天,是给予我生命的大自然。

感谢母亲,在寒冷的冬季给我如火的温暖;

感谢母亲,在百花齐放的春天给我春雨的洗礼;感谢母亲,在骄阳如火的夏季送我绿荫的大伞;感谢母亲,在秋姑娘的带动下教会我如何收获果实。

我对母亲的感恩,如历史般悠久,如流水般长远,直到生命的尽头。

3、作为一位母亲,在当妈妈的同时,尽量争取也做他的朋友

作为孩子的家长.对孩子一定要言而有信.在孩子面前要树立良好的形象

多多关心孩子,不要经常唠叨,也不要给孩子过大的学习压力。

建议多多看些教育孩子的书籍这些东西,了解孩子,才能不产生代沟

一个孩子可以不是成绩绝佳,但是一定要是个人品优秀的人。

作为父母,在教育上只要教会孩子学习方法就好了。

和孩子说话的时候以朋友的那种身份和他聊天,会很好
作者:裴老师     2011/4/9 6:47:01     打印   回复   短信

3 《福楼拜家的星期天》练习、测试
一、语言积累与运用(26分)
1、下列加点字注音有误的一项是(  )(2分)
A、简陋(lòu ) 鉴赏(jiàn )   轮廓(kuò )  面庞(pang )
B、荒谬(miù )   脚踝(huái )  滑稽(jī )    白皙(xī )
C、翘起(qià )   模样(mó )   淹没(mò )  散乱(sàn )
D、气氛(fèn )   魅力(mèi )   迸发(bèng )  义愤填膺(yīng )
2、下列加点词的解释有错误的一项是(  )(2分)
A、荒谬(错误、差错) 博学多识(多、丰富)
B、琐事(麻烦)    一拍即合(拍打)
C、白皙(人的皮肤白) 义愤填膺(胸)
D、不约而同(约定)  惊叹不已(停止)
3、依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
他激动起来难免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他那  的记忆力和  的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个   的事实或两段  的格言,再加以比较。
A、超人  惊人 类同  类似   B、惊人  超人 类似  类同
C、惊人  超人 类同  类似   D、超人  惊人 类同  类似
4、下列没有运用比喻修辞手法的一句是( )(2分)
A、这时只见福楼拜作者大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到
那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。
B、他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
C、于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
D、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
5、下列句子,全是写左拉的一项是(  )(2分)
(1)他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心的听大家讲。
(2)他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
(3)他用它那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……
(4)他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,却表现出他的聪慧和坚强的性格。
(5)他的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。
(6)他习惯用手捋着自己的胡子尖。
A、(1)(3)(6)  B、(1)(4)(5) C、(2)(4)(6) D、(2)(3)(5)
6、指出下列句子所运用的描写方法。(5分)
(1)他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片。(   )
(2)不时发出几声:“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。(    )
(3)他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。(     )
(4)左拉中等身材,微微发胖,有一副朴实但很固执的面庞。……黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。(       )
(5)朋友们一个个陆续走了。他分别送到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头…… (        )
7、文学常识填空。( 11分)
(1)福楼拜,   国作家,代表作有《      》等。
(2)莫泊桑,    国作家,被称为     巨匠,代表作有《    》、《    》 等。
(3)屠格涅夫,   国作家,代表作有《    》、《    》 等。
(4)左拉,法国   家,代表作有《       》 等。
二、整体感悟(10分)
1、本文虽然短小,却写了四位作家,作者是怎样组织材料、安排结构的?(5分)
2、文章的行文顺序有什么特点?表明行文顺序的语言标志有哪些?(5分)
三、课文精彩语段阅读题(19分)
过了一会儿,都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃,手势生动,具有一切南方人的特征。
1.将上文第一段中的“勾画”改为“描绘”好不好?为什么?(6分)
2、从都德谈话的内容和口吻看,他对巴黎和现实生活持什么态度?(5分)
3、从上文对都德的外貌、语言和行动描写来看,都德是一个什么样的人?(5分)
4、都德十分了解巴黎,后来还写了《我所认识的巴黎》一书,我们曾学过他写的哪一篇文章?(3分)
四、拓展阅读题(20分)
在莫泊桑葬礼上的演说
左拉
①请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉•德•莫泊桑致以崇高的敬意。
②我是在居斯塔夫•福楼拜家中认识莫泊桑的,他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑,沉默不语,在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话,老半天才斗胆插上片言只语:但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气,我们大家都喜欢他,因为他给我们带来健康的气息。他喜爱剧烈运动,那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。
③《羊脂球》这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快;因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起,他就不断地有作品问世,他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹,短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿悟醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以是笑或是哭,但永远是发人深思的。
④啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮!我爱莫泊桑,因为他真正具有我们拉丁的血统,他属于正派的文学伟大的家族。诚然,决不应该限制艺术的天地:应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利;但在我看来,这一切不过是堕落,如果您愿意的话,也可以说是一时的离经叛道,总还是必须回到纯朴派和明晰中来的,正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。
⑤莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品,如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大三倍,他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢?面对我们时代卷帙浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。诚然,这些都是长期认真写作的成果。……不过,对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱,人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品,能够留传后世的从来都不过寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范口口相传的寓言或者故事呢?
⑥先生们,这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么,既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息,就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念,香甜地安息吧。他的作品将永生,并将使他获得永生。
1、作者在这篇演说中,是从     方面对莫泊桑进行高度评价的。(选两项,填序号)(4分)
A、外貌  B、作品  C、勇气  D、才气   E、喜好
2、莫泊桑初入文坛便能“跻身于大师的行列”请你以第二段的描述为依据,说说他具备了哪些优秀品质。(6分)
3、阅读第三段,简要说出莫泊桑的作品有哪些特点。(6分)



4、在第五段中,作者侧重从哪个方面对莫泊桑的作品进行了评价?(4分)
五、中考题(6分)
(见人教版《点拨》七下P128“四”)
六、探究性学习(9分)
福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“你所要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示他的动作,只有一个形容词来形容他。因此就应该去寻找,直到发现这个词,这个动词和这个形容词,而决不应满足于`差不多`……”
试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子,以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响。(9分)
七、综合性学习(10分)
莫泊桑是福楼拜的学生,他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。有一次,莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿,翻开一看,只见每页上都只写了一行,其余九行是空白,莫泊桑不解的问:“先生,您这样写,不是太浪费稿纸了吗?”福楼拜笑了笑说:“亲爱的,我早已养成这种习惯,一张十行的稿纸,只写第一行,其它九行是留着修改用的。”莫泊桑听了,恍然大悟,于是立即告辞,回家修改自己的小说去了。
1.莫泊桑听了福楼拜的一席话,“恍然大悟”到了什么?(4分)
2、请你给这个小故事你一个标题。(3分)
3、请你根据这个故事蕴含的道理写出至少一句你所积累的古今名言或诗句。(3分)

第十四课  福楼拜家的星期天
Ⅳ.一、1、C  点拨:“模”应读作mú,“散”应读作sǎn.  2、B 点拨:“琐”应解释为“细小零碎”、“拍”的解释应为“打拍子”。  3、C  点拨:阅读中应善于品味这类同义词的运用,揣摩这类词语的细微差别,以便准确运用。虽同是阅读,善熟读而精思者与否得益定然不同。 4、D  点拨:这句话不是比喻句。因为它不具备比喻这种修辞格的基本要求。“像亲兄弟一样”貌似比喻,实际上这个只是“拥抱”的修饰语,是用来修饰那种拥抱的亲密程度的。  5、B  点拨:本文的特点是写群像,阅读中要善于归纳比较,紧紧把握住四位文学家的各自的不同特点。 6、(1)肖像描写 (2)语言描写 (3)动作描写(4)肖像描写   7、(1)法 包法利夫人 (2)法  短篇小说  项链  羊脂球 (3)俄  前夜  父与子 (4)小说  小酒店
二、1、全文好像是一出舞台剧。时间:星期天。地点:福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。人物:以福楼拜为中心人物,屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。主要内容:每个人物的肖像、语言、行动,人物之间的交流。全文结构好像是舞台剧的结构。 点拨:把握文章的结构。2、本文基本上是按时间顺序来写的。“第一个来到的往往是伊万•屠格涅夫”,先写屠格涅夫。“过了一会,都德也来了”再写都德。“接着来的是左拉”再写左拉。“渐渐地,人越来越多”下边重点写福楼拜。“第一个”, “过了一会” “接着” “渐渐地”语言标志。 点拨:阅读中抓住表明行文顺序的关键词,即语言标志,就能很好地把握文章的脉络。
三、1、不好。“勾画”指简单的勾勒几笔;“描绘”是指细细地描画。从句中“他只用几句话”和后面所搭配的“轮廓”一词来看,用“勾画”不仅搭配得当,而且与前文也保持一致。 点拨:认真体会文章用词的精当。2、他厌恶腐朽的生活方式。 点拨:要理解文章字里行间所表达的思想感情,体会词语的感情色彩。 3、都德是一个生性活跃、健谈、开朗、热情的人。点拨:要善于捕捉一些关键语句所传递的信息,进行归纳概括。 4、《最后一课》。点拨:注意文学常识的积累。
四、1、B D 2、谦恭(谦虚) 勤奋(好学) 3、(1)内容丰富多彩;(2)手法精湛绝妙;(3)思想深刻。4、莫泊桑短篇创作的成就。   点拨:这里所设计的四个题目,从篇到段,从整体到局部,都有所涉及,其意图是训练在阅读中筛选和提取信息的能力。
五、(见《点拨》七下P313“四”)
六、示例:“就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”这句话中的“迸发”一词用得准确而生动。还有“他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓”,一句中的“勾画”与“轮廓”搭配的好。点拨:(详见“写作特点”2)
七、1、悟到了文章要千锤百炼,反复修改,写作中要养成认真修改的好习惯。
  点拨:可从莫泊桑接下来的行动来推测。
  2、示例:“写与改” “一行与九行” 点拨:只要能概括内容,能切题即可,有创造性更好。
  3、示例:文章不厌百回改  善作不如善改 语不惊人死不休(杜甫) 两句三年得,一吟双泪流(贾岛)
  点拨:只要能扣住修改很重要这一点即可。

作者:裴老师     2011/4/9 6:47:23     打印   回复   短信

4 《福楼拜家的星期天》练习、测试
达标训练
1.本文作者是________,________国作家,被称为是________________,代表作有《________》、《________》等。
2.给加粗字注音。
鉴赏(  ) 白皙(  ) 捋着(  ) 活跃(  )
脚踝(  ) 荒谬(  ) 迸发(  ) 头颅(  )
3.解词
迸发:
不约而同:
荒谬:
义愤填膺:
忘乎所以:
博学多识:
4.理解下列各句中“尖锐”一词的含义。
①这是一把很尖锐的武器。
②黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。
③他说话很尖锐,常常会让人下不了台。
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
         
能力提高
         
1.本文以叙述和描写为主,其中也插入了一些抒情和议论的文字,试举几例,并说说其作用?
         
2.课文的题目是“福楼拜家的星期天”,显然福楼拜是其中的中心人物,文中第2段也提到“每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来。”而且从文中介绍到的人物来看,都是一些有名望的人。根据本课内容,结合你所查阅的资料,谈谈你对福楼拜的认识,他为什么会具有这么大的亲和力?
         
3.模仿句式造句
他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
他时而________________,时而________________;
有时________________,有时________________。
         
开放探究
         
1.以一次同学聚会或一次生日晚会为主题,按照一定的顺序,描写一个场面,字数不限。
2.学习本文对人物描写的方法,写一段话来描写一下你身边的同学或亲人。
3.如果你对文学很感兴趣,请在课外搜集一些关于法国文学尤其是小说的资料,并且写作一篇与之相关的文章。
参考答案
达标训练
1.莫泊桑,法,短篇小说巨匠 《项链》、《羊脂球》
2.jiàn xī luō yuè huái miù bèng lú
3.略
4.①形容武器很锐利、锋利。
②形容目光很深刻,能够给人留下很深的印象。
  ③尖刻、让人难受的语言。
         
能力提高
  1.例如,对屠格涅夫与福楼拜的会面,作者议论说:“……两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”这里的议论使读者对两位大作家之间的关系有更深刻的认识。
  2.福楼拜,博学多才,恃才傲物,和蔼可亲,性格又热情奔放,并且有很好的口才与对场面的驾驭能力。
  3.略
作者:裴老师     2011/4/9 6:48:06     打印   回复   短信

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