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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 六年级 > 【人教版】【下册】第十课：《十六年前的回忆》作业练习或测试 | 人气指数:[ 4337 ] |
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| 1 | 【人教版】【下册】第十课：《十六年前的回忆》作业练习或测试 | |
| 人教版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》同步练习 相关链接：《十六年前的回忆》实录与教案、说课与反思 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=25165 【练习或测试】 【字词荟萃】 1、读拼音写词语。 shū jí chōu tì kǒnɡ bù （ ） （ ） （ ） mó ɡuǐ yán jùn cán rěn （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 籍（ ） 魔（ ） 峻（ ） 残（ ） 瞅（ ） 藉（ ） 摩（ ） 竣（ ） 贱（ ） 揪（ ） 3、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。 残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决 模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 【句段集锦】 有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。 【课文链接】 读句子，回答问题。 （1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。 （2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出 ，“平静而慈祥”说明 。 （3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。 “一种伟大的力量”指的是 。 【课外延伸】 1、阅读： 绿手指 美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。 一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？ 她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽 种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花…… 二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。 她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？” “我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。” 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。 但愿你我还能长出新的绿手指。 （1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变： 。 （2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。 ①美国某小镇有一位“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指 。 ②但愿你我还能长出新的绿手指。 这一句中“绿手指”是指 。 （3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？ 2、写话： 你觉得李大钊是个什么样的人？ |
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| 作者:裴老师 2011/2/21 8:46:31 打印 回复 短信 | ||
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| 《十六年前的回忆》基础作业 ☆一星级 一、看拼音写词语 pì jìnɡ shū jí chōu tì jù liè mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音 被难日(nán nàn) 夹衣(jiā jiá) 披散(sǎn sàn) 勉强(qiáng qiǎng) 三、搭配要恰当，用直线连起来 伟大的 态度 耐心地 问 慈祥的 力量 奇怪地 说 严峻的 面庞 坚决地 讲 四、写近义词和反义词 含糊 慈祥 恐怖 五、读句子，从课文中找出和它相照应的语句 1．我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。” ______________________________________________________ 2．工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 ______________________________________________________ 3．我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。” _____________________________________________________ 六、读句子，回答问题 “可怕的一天果然来了。” 1．“可怕的一天”指哪一天？ 2．“果然”一词说明什么？ __________________________________________________________ 3．这句话在课文中起什么作用？ __________________________________________________________ 七、选择正确答案，在括号里画“√”。 《十六年前的回忆》一文 1．歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（ ） 2．抒发了作者对父亲深切怀念之情。（ ） 3．歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。（ ） 八、课上阅读成果 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1.这段话是通过父亲的（ ）来刻画人物的。 2.父亲知道越来越严重的局势吗？（ ）从哪里可以体现出来？用曲线在文中勾划。 3.文中画线的句子是一个（ ）句，请改写成陈述句 4.明知局势严峻，可是仍然坚决不离开工作岗位，可以看出李大钊确实是一位 的人。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没（带 戴）眼（境 镜）。我看到了他那乱（篷篷 蓬蓬）的长头发下面的平静而慈祥的脸。 1.用对号选择正确的字。 2.从 和 二处可以看出父亲被军阀用过重刑了。 3.“平静”说明父亲 。 4.从“慈祥”可以看出父亲对亲人的（ ）。 《十六年前的回忆》能力作业 ☆☆二星级 一、扩字组词 秋 （ ） （ ） （ ） （ ） 半 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读音节，写句子。 Wǒ kàn dào le tā nà luàn péng péng de cháng tóu fa xià mian de píng jìng ér cí xiáng de liǎn. 三、选词填空 严峻 严肃 严格 严厉 1、不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。 2、他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 3、形式非常（ ），伤员必须马上转移。 4、升旗时要（ ）认真。 四、造句 显然： 怒气冲冲： 五、课文内容填空 1.十六年前的回忆》作者是 ，写于 年，正值李大钊同志遇难16周年。文章写的是 年的事情，是按 、 、 、 的顺序记叙的，文章条理清晰，结构严谨。 2.李大钊是河北（ ）县人，是我国最早的马克思主义者之一。他是被军阀（ ）于（ ）年（ ）月（ ）日害死的。 六、阅读片段，回答问题。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 1.给这个文段加上一个小标题： 2.他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指 3.段话主要写在（ ），敌人（ ）的经过，再一次生动地表现了李大钊（ ）、（ ）的可贵品质，以及李大钊对家人的（ ） 4.这一段文字具体刻画了李大刽在法庭上外貌、语言、动作、神态，使得烈士形象跃然纸上。请模仿这种写人的方法，写一段200字左右的短文，描写一个你敬重的人。还要记得用一用首尾照应的写法。用了这种首尾照应的写法，一定能够使你的文章结构严谨，人物个性特点更加突出，文章更加吸引人。 |
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| 作者:裴老师 2011/3/21 0:16:26 打印 回复 短信 | ||
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