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| 首 页 > 语文 > 语文版 > 语七下教案 > 【试题库】第一单元测试练习 | 人气指数:[ 2838 ] |
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| 1 | 【试题库】第一单元测试练习 | |
| 时间（100分钟） 分值（100分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（26分） 1.下列加点字的注音有误的一组是（ ）。（3分） A、奇崛（jué） 隽妙（juàn ） 辟易（bì） 琢成（zhuó） B、憩（qì）息 骨朵儿（gǔ） 点缀(zhuì) 皓齿（hào） C、冥(míng)顽 寂寥(liáo) 引吭（háng） 北碚（bèi） D、窥伺（kuī sì） 净角（jué） 侍候（shì） 唾津(tuò) 2.在括号内填上恰当的字，补全成语。（4分） 融融 ___不敌众 争___斗艳 无可言____ 3. 根据课文连线。（ ）。（3分） A.《石榴》 团队精神 郑振铎 作家、诗人、学者 B.《海燕》 热烈 江口涣 画家、文学家、翻译家组织 C.《白鹅》 傲慢 郭沫若 作家、文学史家 D.《鹤群》 伶俐 丰子恺 日本小说家、评论家 4.为下面句子的空白处各选择一个贴切的比喻，把序号依次写在括号里。（ ）（3分） ① 南侧群山的上空深处， ，清晰可辨。 A、浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点 B、突然出现一排黑芝麻粒般的小斑点 C、浮现出一队黑豆般的小斑点 D、 突然出现一队黑豆般的斑点 ② 鹤群变换队形为螺旋形长队， ，静静地飞上高空。 A、有如盘起来的蛇的形状 B、有如盘状蚊香拉长的形状 C、有如陀螺的形状 D、有如一只旋转的陀螺的形状 ③ 鹤群……开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。 A、像蜻蜓 B、像蜜蜂 C、像飞蛾 D、像苍蝇 5、填空。（6分） ①单瓣的已够 ，双瓣的更为 ，那可不是夏季的心脏吗？ ②你看它 翻红， 从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。 ③凡有生客进来，鹅必然 ，甚至篱笆外有人走路，它也要 ，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。 ④但鸭的步调 ，有局促不安之相。鹅的步调 ，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 ⑤苍鹰飞到鹤群上空时，疾速 身， 的一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。 ⑥作者在状鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从_______，________,_________,_________等四个方面进行了生动细致的描写。 6、仿照下面的例句，仿写一个句子。（3分） 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 。 7、简析下列句子的写法和含义。（4分） ①石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》） ②最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（《石榴》） 二、现代文阅读（35分） （一）雪山向日葵（24分） ①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 ②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 ③秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动。 ⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 ⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么? ⑧啊，这是一片背对着太阳的向日葵。 ⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么? ⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外? ⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下明明睁不开眼。 ⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。 ⒀也许是那成熟的向日葵种籽太深重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖搂着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。 ⒁那么，它们一定是一些从异城引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么? ⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那一些株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶弧独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 ⒃它们是一个不再低头的集体。当你再凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去，它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 ⒄当它们的后脑勺张望于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 ⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 ⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。 （选自《散文鉴赏词典》，有改动。） 1、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。（4分） 2、作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行?为什么?（4分 3、认真揣摩 ，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神? （4分） 4、作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入地反思和再认识。作者“发现——反思”这一认识的过程，对你有什么启示呢?（6分） 5、（1）这篇文章主要运用了什么表现手法? （2）文章是如何运用这种表现手法的? （6分） （二）小花猫（11分） 我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！ 邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。 我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。 可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。ａ小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。ｂ这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫…… 从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！” 1、上文采用 手法写两只猫，通过对比它们的 ， ， ，写出它们的特点。（4分） 2、作者在写小花猫时倾注了自己的感情，对自家的小花是 和 ，对邻居家的猫则是 和 ，后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。（2分） 3、文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么？（2分） 4、划线的ａｂ两句都是 修辞句，它们分别写了什么？（3分） ａ： 。 ｂ： 。 三、文言文阅读（9分） 郑人买履 郑人且（1）有置履者，先自度其足，而置之其坐；至之（2）市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。乃反（3），市罢（4），遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （《韩非子·外储说左上》） 【注释】 （1）[且]将要。[置]购置。（2）[至]等到。[之]往，到。（3）[返]同“返”。（4）[罢]结束。 【练习】 1、找出下列句子中的通假字。（2分） ① 而置之其坐。 （ 同 ） ② 反归取之。 （ 同 ） 2、下列加点词语意思不相同的一项是（ ） （2分） A 先自度其足 B 宁信度 何不试之以足 无自信也 C 郑人有且置履者 D 先自度其足 遂不得履 吾忘其度 3、解释“之”字在句子中的意义。（4分） （1）反归取之（ ） （2）何不试之以足（ ） （3）至之市而忘操之（ ）（ ） 4、为什么这位郑人会“宁信度，无自信”？（1分） 四、写作（30分） 蝴蝶、猫、斑羚、威风凛凛的狮虎……它们或小或大，但也有着与我们一样的快乐和痛苦，一样平等而又美丽的生命。当我们人类在无辜地伤害它们的生命的同时，实际上也在伤害我们自己。请以“动物也是我们的好朋友”为话题，写一篇作文。 提示：题目另定，立意角度自选。 要求：①情感真实，符合题意，中心明确，内容充实，语言通畅，书写工整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。 一、1、B（骨gū）2、泄泄 寡 妍 喻 3、略 4、①A②B③C 5、①陆离 华贵②逐渐 逐渐③厉声叫嚣 引吭大叫④急速 从容⑤翻 嗖⑥从头、叫声、步态、吃相四个方面 6、①水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。②天上的云！你自以为是时，重量就没了。7、①描写了石榴枝干和叶片的特征，运用比较的方法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比，通过比较，充分肯定石榴取长去短的特点，“风度”“兼备“舍去”等词语，表达了作者对石榴的赞美之情。②描写了石榴花的形态美和精神美，把它誉为“夏季的心脏”。首句用“最可爱”领起全段，引出对石榴花的赞美：“深红色”的以鲜艳的色彩动人，单瓣的“陆离”以色彩缤纷可人，双瓣的“华贵”以华丽珍贵悦人，这是从形态色泽美的角度描绘石榴花的“最可爱”；而“对于炎阳的直射毫不避易”则突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美，点明了作者觉得它“最可爱”的深层原因。 二、（一） 1、雪山向日葵不是围着太阳旋转的。（或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。等等） 2、（4分）（1）不行。 （2）如果删去这些内容，容易使人产生误解，以为雪山向日葵不围着太阳是其他原因造成的。写了各种猜测，又加以否定，证明不围着太阳旋转是雪山向日葵独有的特性。（或：写这些猜测是作者深入思考的过程，通过排除其他可能，突出雪山向日葵的特性。） 3、（4分）作者从雪山向日葵这种特性描写中， 颂扬了不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。 4、（6分）盲目信从和简单的概念化，使远离真实与真理。（或：只有认真观察，深入思考，才能抓住事物真谛，得出独到的见解。）（本题答案可能是多种多样的，考生只要能扣住作者认识事物的过程从正面或反面来谈启示都行。意思对得5分，语句通顺得1分。） 5、（6分）（1）象征手法。（或：“托物言志”。或：“托物咏怀”。） （2）作者用雪山向日葵不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神，象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。（二）1、对比；外形；性格；本领 2、溺爱；骄惯；讨厌；憎恨 3、不能。“机灵”指聪明灵活，反应快。而“伶俐”只是指中看，好玩而已。 4、比喻。形容作者小猫的胆怯无能；形容邻居小猫的速度快。 三、1、①坐----座 ② 反-----返 2、D（先自度其足[度（duó）]量度，动词。 “宁信度（dù）”的“度”是名词，指量度好的尺码。）3、（1）量度好的尺码 （2）鞋子 （3） 往、到；量度好的尺码 4、因循守旧，不思变通，这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，终将一事无成。 四、作文（略） |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:21:38 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 第一单元测试练习 | |
| 提高卷： 时间（100分钟） 分值（100分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（20分） 1.给加粗字注音。（5分） 金儡（ ） 丰腴 （ ） 分娩（ ） 枯瘠 （ ） 麒麟（ ） 轻颸（ ） 隽逸 （ ） 縠纹 （ ） 叫嚣（ ） 盛馔 （ ） 2.下列词语书写不完全正确的一组是（ ）。（3分） A. 翌日 左顾右盼 湮没 凝眸 B. 蹇劣 忍俊不禁 粼粼 猥鄙 C. 奇丽 蹑手蹑脚 伫立 煦煦 D. 剽悍 精疲力尽 敏捷 简陋 3、下面对本单元课文理解不正确的一项是( )（2分） A、《白鹅》一文从鹅的头、鹅的叫声、鹅的步态、鹅的吃饭四个方面来写它"高傲"的特点。 B、《海燕》一文写在海上看到小燕子，产生了淡淡的乡愁。是因为他看到的小燕子正是他家乡的小燕子。 C、《石榴》一文表现了石榴热烈的特点，是通过重点描写石榴的花表现出来的。 D、《鹤群》一文栩栩如生地展现了鹤群飞翔的壮观景象和鹤鹰搏击的惊险场面，表现了鹤群的团队精神。 4、解释下列句子中的词语。（4分） ⑴秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。 忍俊不禁： ⑵还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！ 融融泄泄： ⑶它伸长了头颈，左顾右盼。 左顾右盼： ⑷并且，像今天这样的好天气，鹤群明显增多。一群接一群，络绎不绝。 络绎不绝： 5、下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分） A、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。 B、静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。 C、苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。 D、狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。 6、指出下列句子中使用的修辞方法。（2分） (1)太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。( ) (2)见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么?( ) (3)因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。( ) 7、根据例句仿写句子。（4分） 例：地球是生物的母亲：山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。 。 二、现代文阅读（30分） 莺 布丰 ①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。 ②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。 ③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。 ④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，他们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪的，结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。 ⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。 ⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不大宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢? 1、 给下列的加粗的字注音。（4分） 阴霾( ) 弥漫( ) 褐色( ) 点缀( ) 孵卵( ) 婉转( ) 恬静( ) 迁徙( ) 2、 根据原文解释下列词语。（2分） 栖息： 销声匿迹： 3、阅读本文，说说作者为我们介绍了莺的哪些特点? （4分） 4、阅读②、④两段，说说哪些地方能看到莺的身影呢？（3分） 5、把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩，它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗?为什么? （2分） 6、读了第④段、第⑤段文章，你觉得莺的哪些地方显得可爱呢? （3分） 7、第⑥段重点写黑头莺的歌声；请你就这一段内容拟—个题目并作答。（3分） 题目： 答案： 8、本文的说明对象是莺，第①段却没有写莺，是否离题?为什么? （4分） 9、本文把莺的歌声写得很美妙，但现实生活中我们却很少听到莺的歌声，这是为什么？（5分） 三、文言文阅读（20分） （一）越人溺鼠 （9分） 鼠好夜窃粟，越人置粟于盎（1） ，恣 （2）鼠啮不顾。鼠呼群类入焉，必饫（3） 而后反。越人乃易粟，以水浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜，复呼群次第入，咸溺死。 （1）盎:一种腹大口小的盛器。 （2）恣：放纵、任凭。 （3）饫：饱食。 1、给文中加点的词注音并解释。（6分） 好： 啮： 逮： 咸： 2、翻译下面的句子。（2分） 越人乃易粟，以水浮糠覆水上。 3.出下面句子中的通假字并加以解释。（1分） 鼠呼群类入焉，必饫而后反。 （二）世无良猫（11分） 某恶鼠，破家（1）求良猫。厌（2）以腥膏（3），眠以毡罽（4）。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。 （乐均《耳食录》 （1）[破家]拿出所有的家财。（2）[厌]饱食。（3）[腥膏]鱼和肥肉。（4）[毡罽（jì）]毡子和毯子。 1、解释文中加点词的意义。 （4分） 恶（ ） 率（ ） 益（ ） 遂（ ） 2、在下列句子中各找出一个使动用法的词，并加以解释。 （4分） 厌以腥膏，眠以毡罽 3、猫不捕鼠的原因是什么？为什么某人说“世无良猫”？ （3分） 四、写作（30分） 人，都离不开一定的环境(包括自然环境和社会环境)。环境可以影响人，甚至决定或改变人的命运；人可以适应环境，也可以改造环境；环境与人的关系，又是千差万别的。这方面的故事，这方面的知识，这方面的思考……你一定有不少吧？ 请以“环境”为话题，写一篇文章，自拟题目。不少于600字。 一、1、儡 léi 腴 yú 娩miǎn 瘠 jí 麒麟 qí lín 颸sī 隽 jùn 縠hú 嚣 xiāo 馔 zhuàn2、C 3、B 4、⑴忍俊不禁：忍不住笑。⑵融融泄泄：和睦快乐。⑶左顾右盼：向左右两边看。⑷络绎不绝：前后相接，连续不断。5、D 6、（1）拟人 （2）反问 （3）排比 7、（1）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。（2）生活是人生的一首乐曲：苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。 二、1、霾mái 弥mí 褐hè 缀zhuì 孵fū 婉wǎn 恬tián 徙 xǐ 2、栖息： （qī）停留;休息(多指鸟类)。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。3、围绕“活泼好动，生性胆小，喜欢唱歌”作答。4、“花园、林荫大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。5、不行。这样一改，就把所有的莺说成是一样的，其中还有两三种是特例，改后不符合客观事实，原文体现了说明文语言的准确性。说明：答“不行”给1分，理由答对给2分。此题3分。6“叽叽喳喳相互追逐，打闹并不过火，争斗也是天真无邪；快乐无忧，充满活力，不缺少对爱情的忠诚；危险—旦过去，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。”说明：一点1分。此题3分。 7、答案略。说明：拟题紧扣本段内容，答案符合题目要求。拟题2分，答案1分。此题3分。8、第一段写季节的变化，春天的回归，目的是引出说明对象(或第一段虽没有写莺，但是为莺的出现造声势，使文章有波澜，富有文学性)。说明：意对即可。9、答案略。 三、（一）1、好：hào喜欢 啮：niè 咬，啃。 逮：dài及，到了。 咸：xián 都 2、越国人于是把盎里的粮食倒干净，换上水，然后用一层糠浮盖水面。3、反---返：回去 （二）1、恶：讨厌，憎恨； 率：大都。益：更加 遂：于是 2、（1）使……饱食（2）使……睡觉 3、猫不捕鼠的原因是生活太安逸了，某人说“世无良猫”，其实是自己不懂得养猫的道理。 四、作文（略） |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:22:17 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 第一单元测试练习 | |
| 一、基础知识的积累和运用 1．下面加粗字注音有错误的是 ( ) A．奇崛(jué) 柔媚(mèi) 犀利(xī) B．憩息(qì) 轻颸(sī) 隽妙(juàn) C．叫嚣(xiāo) 引吭(háng) 窥伺(kuī) D．剽悍(biāo) 绮丽(qí) 飓风(jù) 2．词语填空。 争_______斗艳 忍俊不________ 左__________右盼 无可言_______ 络________不绝 通__________不眠 束手无_______ 无________于事 凌空__________翔 3．解释下面词语，然后用其造句。 (1)精疲力竭 (2)优哉游哉 (3)蹑手蹑脚 (4)不胜其烦 4．仿照下面的例句写句子。 例1：天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。 例2：小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。 二、阅读下面的文字，然后回答问题 (一) 骆 驼 梁实秋 ①有人喜欢看猴子，看那些乖巧伶俐的动物，略具人形，而生活究竟简陋，于是令人不由地生出优越之感，掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗，觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情，骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的，没有游人围绕，所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里，老远一看，真像是大块的毛姜。逼近一看，可真吓人！一块块的毛都在脱落，斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着，下巴垂着，有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数，颈子又细又长，尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢？ A ②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡，一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了，愧无管宁的修养，往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼，有时是十只八只的，一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝，骆驼便乖乖地跪下来给人卸货，嘴角往往流着白沫，口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼，几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽，我们不能不惊异的欣赏。B ③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。 ④C其实，骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存，就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代，谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市？沙漠地带该是骆驼的用武之地了，但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽，自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候，我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是，大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个；因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载，它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草，它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水，并不是因为它的肚子里储藏着水，是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝，可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界，大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗，像骆驼这样的“任重而道远”的家伙，恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢！D 1．给文中加粗字注音，并解释词义。 扑簌( ) 吆喝( ) 2．“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么？”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适？说明理由。 3．用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象，并用简洁词语概括这一骆驼的形象。 4．从语言特点看，第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话，并简单分析。 5．作者心目中的骆驼的特点是：__________。 6．第③段作者写到：“动物园那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。”这句已交代了骆驼的结局是______，你得出这一判断的理由是：_________。 7．文中两处用到了对比手法。 第一处是：________________________________________________________________。 第二处是：________________________________________________________________。 8．第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”，共有三个理由，分别是： (1)___________________________________________________ (2)___________________________________________________ (3)___________________________________________________ 9．对文章内容的理解，下列说法正确的一项是 ( ) A．大伙都不大喜欢看骆驼，作者看到受冷落的骆驼，心生怜悯写了此文，呼吁大伙关爱骆驼。 B．骆驼代表了默默无闻，埋头苦干而不被人所重视，最终被人冷落老弱而死的人。 C．童年中骆驼的形象很美好，而动物园中骆驼的形象让人难以接受。 D．骆驼失去了用武之地，只好在动物园中默默地老其终生。 (二)小 燕 子 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；A海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ B小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子之时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？ 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 1．根据语境释词。 (1)浩莽： (2)安好： (3)斜掠： (4)浮憩： 2．说说画线句分别运用的修辞手法。 A B 3．文中写小燕子主要是描写它们的______________，写出了它们在海上飞行的情景。 4．作者是怎样将小燕子和“乡愁”联系到一起的？ 5．文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？ 6．就本文语言特色方面，写一两句品析的话。 三、作文 人，都离不开一定的环境(包括自然环境和社会环境)。环境可以影响人，甚至决定或改变人的命运；人可以适应环境，也可以改造环境；环境与人的关系，又是千差万别的。这方面的故事，这方面的知识，这方面的思考……你一定有不少吧？ 请以“环境”为话题，写一篇文章，自拟题目。不少于600字。 参考答案 一、1．D 2．妍 禁 顾 喻 绎 宵 策 济 疾 3．略 4．略 二、(一)1．sù形容眼泪向下掉的样子。 he大声喊叫 2．A处 承接上文，引出下文。 3．“卧在那里，老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。 4．找比喻句，如“驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰，具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度，让人具体可感。 5．庞大而温驯 6．死了标本室 7．第一处：他人喜欢看猴子，狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗，而作者看的是备受人冷落的骆驼。 第二处：公园里瘦弱、憔悴、忧郁的骆驼与儿时家乡庞大而温驯的骆驼对比。 8．(1)只会消极忍耐。 (2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草，肯饮用带盐味的脏水。 (3)奔走三天三夜不喝水。 9．B (二)1． (1)形容水面辽阔。 (2)平安。 (3)这里形容海燕在海面斜斜地拂过的样子。 (4)在海面上休息。 2．A比喻 B拟人 3．动作 4．由海面上飞翔的小燕子想到故乡小湖平面上飞翔的小燕子，自然引起了作者“如轻烟似的”乡愁。 5．表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。 6．点拨：可以从用词和修辞方面品析。 三、略 |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:23:08 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【试题库】第一单元测试练习 | |
| 目标旨要 1、积累词汇，理解词语在具体语境中的含义，体会文章生动形象、准确凝练的语言。 2、学习托物言志的写法，想象物情交融的意境，理解文章的主题。 3、了解文章的记叙顺序，理解文章的写作顺序。 字音字形 奇崛 jué 枯瘠jí 辟易 bì 犀利xī 丰腴 yú 唾津tuò 玛瑙mǎ nǎo 束缚fù 隽妙 juàn 猥鄙wěi 剽悍piāo hàn 窥伺kuī 引吭háng 叫嚣xiāo 奢侈shē chǐ 岑寂cén 分娩miǎn 绮丽qǐ 翌日yì 伫立zhù 凝眸móu 憩息qì 争妍yán 词解 猥鄙：低劣、卑鄙。 窥伺：暗中观望动静，等待机会（多含贬义） 翌日：次日。 蜿蜒：蛇类爬行的样子；（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。 不可言喻：不用说就可以明白。 绮丽：鲜艳美丽（多用于来形容风景）。 剽悍：抄袭窃取（别人的著作）。 凝眸：目不转精地（看）。 犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。 丰腴：丰盈。 忍俊不禁：忍不住笑。 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 络绎不绝：（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。 无济于事：对于事情没有什么帮助。 妙句集锦 燕子归来寻旧垒 乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。 古代咏石榴的诗： 燃灯疑夜火，辖珠胜早梅。 ——梁元帝《咏石榴》 日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧天。 ——白居易《山石榴》 演练平台 一 积累和运用 1．默写。 ①__________________，江入大荒流。(《渡荆门送别》) ②但愿人长久，______________________。(《水调歌头》) ③江山代有才人出，__________________。(《论诗》) ④_____________________，往来无白丁。(《陋室铭》) ⑤居庙堂之高则忧其民，________________________。(《岳阳楼记》) ⑥疏影横斜水清浅，________________________。 (山园小梅》) 2．下列句子中，没有语病的一项是 A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 3．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。 ① ，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，惟一活动的就是天鹅， ② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A ①湖面明静如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B ①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 D ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 4．著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：“大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安。”上句中的“陶元亮”即“采菊东蓠下”的__________，下句的“李易安”即“人比黄花瘦的”___________。 二 精段阅读 阅读下文，回答问题。 落花生的性格 在许多果品里,我最爱落花生。这并不仅仅因为①它价钱贱、好吃,也实在因为②它有许多可贵的德性,可以让我们深思,可以从③它得到许多启示。 落花生 甲 很软弱,矮矮地趴在地上,既不能当先迎接太阳,也不会在风雨里表现英姿或者娇态。毛茸茸的暗淡叶子,平凡粗俗的黄花, 乙 一点儿也不动人。可是它的生命力很强,韧性很大,不怕冷也不怕热,耐旱也耐涝,碰着冰雹,受害很轻。病虫害更少,连土地的肥瘦也不选择,总是一点儿一点儿地长,把它的种子散布到全世界,海滩也有,山坡也有。这种伟大的适应力, 丙 是许多娇嫩、高贵的植物赶不上的。 落花生偷偷地开花,暗地里结果,每一棵长的果子并不多,可是每一颗果子都有发展为一棵新生命的可能。世界上有些充满野心的植物,像柳树的飞絮,榆树的散钱,椿角、蓬子,随风飘舞,像是一下子要把它的种子铺满世界,其结果100颗种子里也不见得有一颗能成就长大。野心的大小跟成功常常成反比例。落花生安分守己,发展得很慢,脚步却踏得最坚实,它很少碰到失败。 许多植物凭借动物的力量或是风的力量,来[ ]种子。它们不能不以美丽的颜色,芬芳的味道,轻浮的身体来[ ]对方,[ ]对方。落花生不想借助外力,它把果子深深地埋在土里,表皮长成跟泥土一样的颜色,一层又一层,外面没有色,也没有香,把浓厚的油泽包藏在最中心,顶谦虚,顶本分, 丁 像阒然（阒qù,形容寂静无声的样子）自修的君子。 在蔓生植物里,凌霄、藤萝是美丽的,葡萄、西瓜是甜蜜的,菟丝、牵牛是泼辣的,可是比起落花生来,都像缺少了些什么。落花生在平凡里有雄奇,在渺小里有伟大。 5.第一段中三个“它”在文中的意思各不相同。现已对第一个作了解释,请解释其他两个。 ①它：落花生的果子 ②它：________ __ ③它：__ __ __________ 6.依次填入第四段方框中的词语,恰当的一项是（ ） A. 传送 诱惑 适应 B. 传播 迷惑 适应 C. 传播 诱惑 取悦 D. 传播 诱惑 适应 7.“看起来”是从本文的某一横线处抽出的,它最恰当的位置是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 第一单元 1．(1)山随平野尽 (2)千里共婵娟 (3)各领风骚数百年 (4)谈笑有鸿儒 (5)处江湖之远则忧其君 (6)暗香浮动月黄昏。 2．D 3．A 4．陶渊明（陶潜） 李清照 5．落花生这种植物本身, 落花生可贵的德行 6．D 7．A |
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