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| 首 页 > 语文 > 语文版 > 语六下教案 > 【A版】【习作指导】“民俗民风”教案 | 人气指数:[ 680 ] |
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| 1 | 【A版】【习作指导】“民俗民风”教案 | |
| 习 作 一、编写提纲 1．引导学生根据提示编写习作提纲。 提示： ⑴要介绍的民俗是什么？ ⑵它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？ ⑶哪一部分作为重点将要进行具体介绍？ ⑷根据其特点，你打算拟订什么题目？ 2．学生自由编写提纲。 3．小组内根据编写提示，互提建议，修改提纲。 二、学生进行习作练习。 三、初步修改。 1．大声朗读自己的习作，把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。 2．小组内互读互听习作的重点部分，提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方，并提出修改建议。 3．根据同学的建议修改、完善习作。 第二课时 习作讲评 一、佳文点播台 1．根据学生习作情况选择其中较好的8—10篇，将习作题目和作者罗列出来，供学生自由点播。 2．由作者朗读自己的作品，其他同学认真听，找出习作的优点。 3．师生互动评议。 二、病文会诊室 1．根据本次习作中普遍存在的典型问题，选择病文例子供同学阅读，找出问题，提出修改建议。 2．集体修改，体会修改方法。 三、自主空间 根据老师的批语，修改自己的习作。 四、汇编民俗作品集 1．为自己的习作配画，全班汇总。 2．根据全班的习作题目，讨论作品集的分类内容和编排顺序。 3．讨论作品集的题目。 |
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| 作者:pantao 2011/1/6 4:30:42 打印 回复 短信 | ||
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