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| 首 页 > 语文 > 鄂教版 > 鄂四上教案 > 【习作辅导】 “我喜欢的歌”教案 | 人气指数:[ 1697 ] |
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| 1 | 【习作辅导】 “我喜欢的歌”教案 | |
习作《我喜欢的歌》 一、课前准备。 教师布置学生课前先将自己喜欢的歌的歌词抄写下来，上课时备用。 二、创设情境，激趣导入。 出示乐乐、文文和兰兰的对话。 三、自由歌唱，表达想法。 1、请同学将自己准备好的喜欢的歌词朗诵给大家听，激起大家表达的愿望。 2、让学生唱一唱自己喜欢的歌曲。 3、说说自己是什么时候会唱这首歌的，为什么喜欢这首歌。 四、学生习作。 1、教师提出具体要求。 （1）写清楚自己喜欢的是哪一首歌。 （2）要用具体的事例来说明自己为什么喜欢唱这首歌。 （3）发挥自己的想象，写出自己唱这首歌的感受，想到的情景。 2、学生习作，将自己的想法写下来。 3、教师巡视，随时指导。 五、互动修改。 1、学生写完后，读给老师和同学听一听，请别人提点意见。 2、试着修改自己的习作。 |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/12/29 10:05:58 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【习作辅导】 “我喜欢的歌”教案 | |
| 习作一 我喜欢的歌 学习目标： １、以“我喜欢的歌”为内容，开放性地自由习作。 ２、以写清楚、写明白自己的想法为目的，鼓励学生创造性地表达。 教学过程： 一、让学生先将自己喜欢的歌词抄写出来，激情朗诵诗歌，放声歌唱歌曲，激起学生的表达欲望。 二、学生思考： 你为什么喜欢这首歌？ 你是什么时候会唱这首歌的？ 你常常在什么情况下唱这首歌？ 唱这首歌会让你想到什么？ 会给你怎样的感受？ 三、教师点拨本次习作重点： １、 要写清楚自己喜欢的是哪首歌曲，是一支怎样的歌？ ２、 要用具体的事例来说明自己是如何喜欢唱这首歌？ ３、 要发挥自己的想象，写出自己唱这首歌时的感受、想象到的情景。 四、学生习作。 五、将习作读给老师或同学听，请别人提意见。 六、学生试着修改自己的习作。 |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/12/29 10:07:44 打印 回复 短信 | ||
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