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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 三年级 > 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | 人气指数:[ 4784 ] |
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| 1 | 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | |
| 《可贵的沉默》预习作业 一、读准字音 霎时、蕴藏、寂寞、犯错、稚拙、烦恼 二、我会写 祝贺、照顾、迅速、复习、恰当、犯错、缓慢、议论、婆婆、到达、幼稚、烦恼、享受 三、理解词义 神气十足 左顾右盼 索性 蕴藏 寂然无声 追逐 赦免 稚拙 四、思考 1、课文讲了一件什么事?哪些自然段是写课上发生的事?哪些自然段写了课下发生的事?(可以小组合作) 2、“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”这里的“极为珍贵的东西”指什么? 3、老师后来提了什么问题,使这热烈的场面一下子变得沉默无声?孩子们沉默着,他们会想些什么? 4、大家回报父母爱的方法,教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。到底哪儿不一样? 5、为什么说沉默是可贵的呢? |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 13:07:04 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | |
| 三年级语文下册《可贵的沉默》练习题 一、读一读,写一写。 ch ng f hu ǎn h w i p ji n y ( ) ( ) ( ) ( ) biǎ o d fn n ǎo xn s xiǎ ng sh u ( ) ( ) ( ) ( ) zu ǒ g yu pn sh n q sh z ( ) ( ) 二、比一比,组词语。 稚 ( )顾( 一、读一读,写一写。 chóng fù huǎn hé wài pó jiàn yì ( ) ( ) ( ) ( ) biǎo dá fán nǎo xùn sù xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( ) zuǒ gù yòu pàn shén qì shí zú ( ) ( ) 二、比一比,组词语。 稚( ) 顾( ) 议( ) 讯( ) 唯( ) 烦( ) 蚁( ) 迅( ) 暖( ) 高( ) 恰( ) 贺( ) 缓( ) 享( ) 哈( ) 架( ) 三、读一读,填一填。 ( )口( )声 ( )然( )声 ( )嘴( )舌 ( )约( )同 四、读一读,选一选。 回报 报答 1.这些小伙伴在沉默中终于懂得( )父母对自己的爱。 2.我们要( )父母的养育之恩。 宝贵 珍贵 3.我们要珍惜( )的时间,努力学习。 4.我们只要表达自己的爱,再稚拙的礼物父母也会觉得( )无比。 沉静 宁静 安静 幽静 5.一走进( )的果树林,醉人的花香就扑面而来,让人舒服。 6.( )的夜晚,我望着月亮,更加思念我的故乡。 7.图书馆里十分( ),是看书、学习的好地方。 8.过了一会儿,几位女学生( )地举起了手。 五、读一读,选择正确的解释。 1.我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是:( ) A.孩子们会感受爱了。 B.孩子们为有爱自己的父母而自豪。 C.孩子们应该懂得回报父母的爱,懂得关心父母,关心别人。 2.他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于:( ) A.他们做得不够好,神色很可爱。 B.他们满脸有像犯了错误似的神色。 C.他们很快认识到自己做得不好似的,感到很难为情,而且内心在想如何回报父母之爱的事情。 参考答案如下: 一、重复 缓和 外婆 建议 表达 烦恼 迅速 享受 左顾右盼 神气十足 二、幼稚 照顾 议论 通讯 暖和 高兴 恰当 祝贺 唯一 烦闷 蚂蚁 迅速 缓慢 享受 哈哈镜 脚手架 三、异 同/ 寂 无/ 七 八/ 不 而 四、1.回报2.报答3.宝贵4.珍贵5.幽静6.宁静7.安静8.沉静 五、1.C2.C |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 13:07:48 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | |
| (一)积累与运用(15分) 1、给带点的字选出正确的读音,画上“」”。(3分) 点数(shǔ shù ) 享(xiǎng hēng )受 缓和(hé huo ) 2、把下面的词语补充完整。(6分) 神气十( ) 左( )右( ) 沉默不( ) 四( )八( ) 七( )八( ) 不( )而同 3、找近义词或反义词。(6分) 近义词:兴奋______ 安静______ 快活______ 反义词:蕴藏______ 缓和______ 稚拙______ (二)理解与感悟 4、“他们骄傲地举起了手”中“骄傲”带有______的感情色彩(3分) 5、文中画“--”线的句子中,“极为珍贵的东西”指的是什么?请联系上下文认真体会后写下来。_________________________(3分) 6、按分好的段,概括段落的意思。(6分) 第二段:_________________________________ 第三段:_________________________________ 7、“在这一片沉默下面似乎在涌动着什么”“涌动”的是什么呢?(4分) 8、读了本文,你有哪些方面的体会?把你的体会写下来。(9分) ________________________________________________________________________________________________________________ 答案供参考: (一)积累与运用(15分) 1、给带点的字选出正确的读音,画上“」”。(3分) 点数(shǔ shù」) 享(xiǎng 」hēng )受 缓和(hé」 huo ) 2、把下面的词语补充完整。(6分) 神气十(足 ) 左(顾)右(盼) 沉默不(语 ) 四(面 )八( 方) 七(嘴)八(舌) 不(约 )而同 3、找近义词或反义词。(6分) 近义词:兴奋 激动 安静 寂静 快活 愉快 反义词:蕴藏 暴露 缓和 尖锐 稚拙 精致 (二)理解与感悟 4、“他们骄傲地举起了手”中“骄傲”带有 炫耀 的感情色彩(3分) 5、文中画“--”线的句子中,“极为珍贵的东西”指的是什么?请联系上下文认真体会后写下来。 答:是指对孩子们父母养育之恩的报答(3分) 6、按分好的段,概括段落的意思。(6分) 第二段:孩子们感到了自己对父母的关心不够,而父母却为他们做了那么多付出,决定知道父母的生日,并祝贺他们。 第三段:孩子们接受了老师的建议,对父母表达了自己的爱。 7、“在这一片沉默下面似乎在涌动着什么”“涌动”的是什么呢?(4分) 答:涌动着孩子们对自己没有想到要为父母的生日祝贺而感到难过,因为父母为自己的生日做了那么多,而自己却什么也没做。 8、读了本文,你有哪些方面的体会?把你的体会写下来。(9分) 我读后,感到是应该多为我们的父母着想,因为毕竟他们为我们付出了那么多,俗话说:天下没有父母不爱自己的孩子,从小到大,无论大事小事,他们最先想到的总是我们,我们是不是也应该为父母做点回报呢?这回报可以是生活上的,也可以是学习上的,只要父母感到了你对他们的爱,相信他们也会更爱你的! |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 13:08:14 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | |
| 知识积累 一、 读一读,写一写。 hè xùn sù fù qià qià 祝( ) ( ) 重( ) ( ) huǎn pó yì xiǎng ( )和 外( ) 建( ) ( )受 二、辨一辨,组词语。 缓( ) 讯( ) 贺( ) 义( ) 暖( ) 迅( ) 架( ) 议( ) 三、 填一填,读一读。 ( )口( )声 ( )然( )声 ( )嘴( )舌 ( )约( )同 ( )气( )足 ( )顾( )盼 四、 想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。 1、 子们回答。 孩子们( )回答。 2、 乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。 3、 的情绪传染给了学生们。 我的情绪( )传染给了学生们。 五、 读一读,把错误的地方改正过来。 1、我们要珍贵别人的劳动成果。 2、这次活动,小明和全班同学都参加了。 3、我穿上衣服和帽子出去玩。 六、下面的句子弄乱了,请你重新排一排。 ( )一阵风吹过,树叶沙沙作响。 ( )我拾起一片仔细端详。 ( )我登高俯视,果然看见满山黄栌树。 ( )只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。 ( )树上长满了红叶。 发展练习 快乐阅读 那一天,我真正懂得了母爱 记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温:38度,我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我的额头上,给我降温。过了一会,妈妈又给我量了一次,发现体温不但没降下来,反而升高到了40度。妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我就向医院跑去。到了医院,医生为我开了药,打了针。 夜深了,北风仍旧刮着。妈妈抱着我,深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里,激动的泪水不住地流下来,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时,发现自己躺在自己的床上,妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。 母爱,是那么伟大。 积累 1、 读一读,辨一辨。 量体温 ( liáng liàng ) 降温 ( jiàng xiáng ) 2、填上合适的词语,再读一读。 ( )的北风 ( )的怀抱 ( )的梦乡 ( )的母爱 3、从短文中找出能表达“母爱”的句子,用“———”画出来。 感悟 4、结合你的生活,你认为什么是母爱?说说为什么母爱是伟大的? 答案 知识积累 五、1、我们要珍惜别人的劳动成果。 2、这次活动,全班同学都参加了。 3、我穿上衣服,戴上帽子出去玩。 六、3、4 、1、5、2 发展练习 1、liáng jiàng |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 13:08:50 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 《可贵的沉默》作业、练习、测试 | |
| 《可贵的沉默》随堂练习——巩固篇 巩固篇 一、我会写 fán nǎo fàn cuò xùn sù huǎn hé xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案:烦恼犯错迅速缓和享受 二、我会比 稚()恰()议()顾() 唯()哈()蚁()烦() 答案:稚气恰好会议回顾唯一哈尔滨蚂蚁烦恼 《可贵的沉默》随堂练习——提高篇 提高篇 我会选词填空 回报报答 1、我们要()父母的养育之恩。 2、这些小家伙在沉默中终于懂得()父母对自己的爱。 答案:报答回报 宝贵珍贵 3、我们只要表达了自己的爱,再稚拙的礼物父母也会觉得()无比。 4、我们要珍惜()的时间,努力学习。 答案:珍贵宝贵 |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 13:09:48 打印 回复 短信 | ||
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