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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 三年级 > 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | 人气指数:[ 4722 ] |
| 本主题共有帖子数 5 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 1 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 《美丽的小兴安岭》练习题 一、读句子，在后面的括号里写出是哪个季节的树木。 树上积满了白雪。 （ ） 榕树长得郁郁葱葱。 （ ） 白桦和栎树的叶子黄了。 （ ） 树木长出嫩绿的叶子。 （ ） 二、读下面的句子并完成练习。 1．几百里连成一片，就像绿色的海洋。这句话中把________比作________。 2．太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。这句话 中把________比作________。 3．仿照上面的两个句子各写一句话。 ①……像……________ ②……像……一样 ________ 三、读绕口令，注意前鼻音和后鼻音。 |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:05:40 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 一、我会填 （ ）的积雪 （ ）的枝叶 （ ）的葡萄 （ ）的浓雾 （ ）的人参 （ ）的野花 （ ）的松柏 （ ）的落叶 二、积累园 课文中还有这样的词语，我来找一找，记一记。 葱葱茏茏 又香又脆 三、选择正确的读音。 1.阳光穿过树梢，照射在工人宿舍（shè shě ）门前的草地上。 2.溪里涨（zhǎng zhàng）满了春水。 3.地上的积雪厚厚的，常常没（ mò méi）过膝盖。 四、我会写句子。 1.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 有的……有的…… 2.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 是……也是…… 五、课文按春夏秋冬这样的写作顺序介绍了小兴安岭四季的景色，我们在写作时，也可以试着学一学哦！ |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:06:23 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 请同学们仿照课文的结构顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话。 一、总分式 总分式结构的段，是先总述，后全述。这种段的优点是把要写的事物先总括地说一下，先给人一个总的印象，然后再分述，使人读了这样的段，首先明确了这段要写的是什么，而后在这个意思的引导下去读分述部分，能很容易地明白这一段要写的是什么意思。 例：松鼠是一种美丽的小动物。很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得像搽过油。一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 简评：这段话先总述松鼠是美丽的，讨人喜欢的小动物，然后分别从四肢、面孔、毛、尾巴四个方面把松鼠美丽、讨人喜欢的外形特点写出来了。 练习： 1、我们的校园真美啊！__________________________________ 2、我家的小狗可逗人喜爱哩！____________________________ 二、分总式 分总式结构的段，是先分述后总结。这种段式的优点是先把要写的事物分几方面具体地描绘、介绍以后，再总的写分述的几个方面共同要说明的是一个什么意思，这样也有利于清楚明白地表达作者的意思。 例：“啪”的一声发令枪响，全场为之震动。顿时，“加油”声此起彼伏。运动员像一群骏马，昂首奔驰。果然不出人们所料，高明一路领先，且越跑越起劲，其他队员却都气喘吁吁，汗流浃背。剩下最后50米了，队员们都已作好了冲刺的准备。这时，场上形势发生了戏剧性的变化，第六道的王彬突然加速，跃居第五、第四、第三……他的速度越来越快，和高明的距离也越来越小了。好！他已经和高明并驾齐驱了。这时，啦啦队不喊了，同学们的心都提到了嗓子眼，裁判也都瞪大了眼睛。 快到终点了，好！到了，冲刺！两个人几乎同时撞线，不过王彬的脚首先越过终点线，裁判与观众呆了半天才醒悟过来，顿时，观众席上爆发出一阵热烈的掌声。嘿！好一场激烈的八百米比赛。 简评：这段话先写了观众站角助威的热烈场面，然后写高明越跑越起劲，接着是王彬出人意料地超水平发挥，在紧张、实力相当的情况下终于获胜。看来比赛真够激烈的。文章结尾点明了这一点。 练习： 1、_____________________，我喜欢图书馆，因为这里是知识的宝库。 2、_____________________，他就是这样一位风趣幽默的老师。 三、总分总式 总分总式结构是先总述后分述再总结的段式。这种段式的总述部分与总分式的总述部分一样，是对分述部分的概括。一般都用一句简练的话，其中都有一个高度地概括本段内容或中心的中心词语，可能使人很容易地掌握本段的基本内容。分述部分是围绕总述句展开的，一般都是并列地从几方面表述总述句的内容。结尾部分的总结句，一般是在前面总、分部分描写的基础上，对本段意思进行总结、深化、完善或补充。可以帮助读者对本段叙述的事物本质得到更深刻、更全面的了解。 例：春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在当空，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青。菜花金黄。到处都有春天，春满人间。 简评：这段总述以一个设问句的形式概括出春天要从大自然中去寻找。然后分别从枝头、空中、水里、田间四方面展开了大自然的春色，最后强调：“到处都有春天，春满人间。”既是对分述的总结，又对总述句的设问作了完善的回答。 练习： 1、足球比赛正在激烈地进行。_____________________ 我们班的足球队员真棒！ 2、第三展室是“菊花的天地”。_____________________ 看到这些活灵活现的造型，游人无不交口称赞。 提示：每种段式里都有两个练习，同学们可任选一个，先练习说，然后作为小练笔把说的内容写下来。 |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:06:50 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 《美丽的小兴安岭》课课练 一、看拼音写词语 chōu chūzhītiáo nèn lǜ yè zi ( ) ( ) mínɡ ɡuì yào cái suān tián kě kǒu ( ) ( ) yán yán shí shí sù shè mén qián ( ) ( ) xiàn chū nónɡ wù jiǎo zhǎnɡ ( ) ( ) （ ） 二、在括号内填上合适的词语。 （ ） （ ） 的白雪 的野花 （ ） （ ） （ ） （ ） 的树木 的兴安岭 （ ） （ ） 三、组词。 岭（ ） 栎（ ） 淌（ ） 领（ ） 烁（ ） 尚（ ） 笼（ ） 浸（ ） 缕（ ） 茏（ ） 侵（ ） 楼（ ） 榛（ ） 膝（ ） 梢（ ） 棒（ ） 漆（ ） 稍（ ） 四、按要求填表。 季节 描写的景物 树木的特点 春 夏 秋 冬 |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:08:36 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 23 美丽的小兴安岭 （时间：60分钟 满分：100分） A组 基础知识 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（8分） huì chénɡ xīn shǎnɡ dào yìnɡ （ ） （ ） （ ） dǒnɡ zhù shì xiàn jìn pào （ ） （ ） （ ） yào cái xiān nèn （ ） （ ） 二、火眼金睛，辨字组词。（12分） 软（ ） 刮（ ） 欣（ ） 乱（ ） 梢（ ） 浓（ ） 稍（ ） 深（ ） 化（ ） 舌（ ） 花（ ） 适（ ） 三、我会填（根据拼音，写同音字）。（12分） shì zhènɡ lǐnɡ lín （ ）界 （ ）午 山（ ） （ ）居 （ ）威 （ ）府 带（ ） 森（ ） （ ）觉 （ ）重 （ )会 面（ ） 四、请划去加点字的错误读音。（8分） 1．山上的积雪融（rónɡ lónɡ）化了，雪水汇成小溪， 淙（chónɡ cónɡ）淙地流着。 2．溪里涨（zhǎnɡ zhànɡ）满了春水。 3．太阳出来了，千万缕（lǔ lǚ）像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍（shè shě）门前的草 地上。 4．秋天，白桦和栎（ lè lì）树的叶子变黄了，松 柏（bǒ bǎi）显得更苍（chānɡ cānɡ）翠了。 五、连一连(把搭配恰当的词语连起来）。（5分） 鲜花 融化 松柏 遍地 叶子 苍翠 落叶 嫩绿 积雪 飞舞 六、精彩回顾（按原文填空）。（10分） 1．这时候，森林向人们献出了 的山 葡萄， 的榛子， 的蘑菇 和木耳，还有人参等 。 2．地上的雪 ， ，常常 膝盖。 3．小兴安岭一年四季 ，是一座美丽的 ，也是一座巨大的 。 七、排一排（把下列句子整理成一段通顺的话）。（6分） （ ）风停了，雨停了，小树苗挺着腰杆点头微笑。 （ ）他们找来了竹竿和绳子，冒雨冲出院子去支撑 小树苗。 （ ）小树苗被风吹得东倒西歪，林林和江江看见 了，非常着急。 （ ）午饭后，刮起了大风，不一会儿，又下起了暴 雨。 （ ）风雨中，他们又扶又绑。 （ ）小树苗被支撑住了，他们却被大雨淋透了。 B组 综合能力 八、句子创作沙龙（按要求写句子）。（12分） 1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 （缩句） 2．太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。 （用加点词语写句子） 3．小鸟拍拍翅膀。小鸟飞走了。（连成一句话） 4．是一座美丽的花园。（修改病句） 九、小法官巧判案（下列说法正确的画“√”，错误的画“×”）。（4分） 1．“小明病了，今天好像不能去上学”是比喻句。 （ ） 2．“数不清的树木连成一片，像绿色的海洋”是比喻 句。 （ ） 8．小兴安岭一年四季如春，百花争艳。 （ ） 4．“松鼠有时到枝头散散步”是拟人句。 （ ） 十、阅读乐园。（18分） 三峡风光 我就要看到美丽的三峡了。 ∥ 黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来 飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔 天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈 多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向 东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。 船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路， ”啊！心中不觉一喜。 张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了 白云缭绕、高耸接天的神女峰。 ∥ 看到这儿，我不禁想到：祖国的太好河山多么雄 伟壮丽啊！ 1．在文中横线上填上下句诗，把它补充完整。 （2分） 2．文中已用“∥”将短文分成三段，写出每段段意。 （3分） 3．找出文中四个四字词语。（4分） 4．作者在三峡看到了 、 、 、 、 和 等，听到了 和 ，不禁想到了 。（9分） C 组 智力发散 十一、填下面成语中的主人公。（5分） 三顾茅庐（ ） 指鹿为马（ ） 望梅止渴（ ） 乐不思蜀（ ） 大公无私（ ） |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:09:04 打印 回复 短信 | ||
| 6 | 《美丽的小兴安岭》练习题、作业、测试 | |
| 三年级语文《美丽的小兴安岭》同步练习题 找朋友。 汇 赏 挡 浸 软 huì成 dǎng住 jìn 在 松ruǎn 欣shǎng 组词 看谁组的词最多。 视 映 说反话 升 浓 厚 模仿秀 照样子写词语 葱葱笼笼： 又松又软 变戏法 请你照魔术师的样子变一变吧。 瓜——（ 抓 ）（ 抓 住 ）（警察抓住了一个正在偷东西的贼。 ） 张——（ ）（ ）（ ） 舌——（ ）（ ）（ ） 由——（ ）（ ）（ ） 课文回放 《美丽的小兴安岭》是按照 的顺序写的，我最喜欢这里的 天，因为 。 我的日记 我的家乡也很美，我要写一写家乡的一处景物。 阅读天地 我会读，我会想。 你好啊，海南岛！ 海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。天气晴朗 的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。 海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。 海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。 早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。 海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。 我不禁面对大海高喊 你好啊 海南岛 1、读一读，数一数有( )个自然段。 2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。 3、考考你读得认真吗？请你进行判断，对的画“√ ”，错的画“×”。 海南岛是祖国的第一大岛。 （ ） 整个海南岛中间低，四周高。 （ ） 海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。（ ） 4、你读懂了吗？文章从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。 5、文中把海南岛比做( ) 还比做( )画“——”的句子是( )句。读了文章，你眼中的海南岛是什么样的？ 6、课文里省略号的作用是（ ） A、表示话被打断。 B、表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。 智力挑战 下面的题目各猜一个成语，看你能猜对几个？注意有谐音噢！ 题目1、数字“3”在路上走呀走...翻了一个跟斗...接着又翻了一个... 题目2、一条狗过了独木桥之后就不叫 题目3、牛狗猪羊比赛赛跑...跑到终点后...牛狗猪都喘得不得了...只有羊 不喘 题目4、一只蜜蜂叮在挂历上 |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 9:10:27 打印 回复 短信 | ||
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