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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 三年级 > 《我不能失信》作业、练习、测试 | 人气指数:[ 4460 ] |
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| 1 | 《我不能失信》作业、练习、测试 | |
| 8 我不能失信 （时间：60分钟 满分：100分） A组 基础知识 一、一锤定音（在加点字的正确读音后面画“√”） （12分） 扑空 pǔ（ ） 早餐 cān（ ） pū（ ） chān（ ） 二、小小变色龙（给多音字组词）。（12分） 漂piāo（ ） 教 jiāo（ ） piào（ ） jiào（ ） 三、写出句中加点词的反义词。（16分） 1．二女儿宋庆龄显得特别高兴。（ ） 2．这是一只美丽的蝴蝶。（ ） 3．宋耀如准备到朋友家去做客。（ ） 4．我并没有忘记，我不能失信。（ ）（ ） 四、精彩回放（按原文填空）。（10分） 1．她刚走到门口，忽然想起， 今天上午要来 找她 。 2．“我 了，我们的庆龄是个 的孩 子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就 吧！” 五、我给句子排排队。（12分） （ ）晚上，我做了个梦：向日葵长得又高又大，一 个个圆圆的脑袋，就像大盘子，开出金黄的花…… （ ）星期天，爸爸给我一角钱，让我做一件有意义的事。 （ ）过了几天，向日葵的苗真的长出来了，一棵棵绿油油的。 （ ）我用一角钱买了葵花籽，种在院子里，周围还扎了篱笆。 B组 综合能力 六、啄木鸟门诊（修改病句）。（16分） 1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。 2．李兰的学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。 七、句子大观园（照样子，写句子）。（12分） 例：明天再教她叠花篮。 明天再教她叠花篮，好吗？ 1．你别把这个秘密告诉老师。 2．咱们明天去科技馆。 例：灿烂的阳光照耀着一望无际的草原。（缩句） 阳光照耀着草原。 3．三年级二班的张刚是一名品学兼优的小学生。 4．我坐在树杈上津津有味地吃柚子。 C 组 智力发散 八、照样子，写词语。（10分） 例：上山——山上 牛奶——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 7:37:29 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《我不能失信》作业、练习、测试 | |
| 我能连 小蜜蜂到哪里去采蜜？ yào cān qiàn shì pū 早餐 扑空 解释 照耀 道歉 我会填 jǐn( ) hǎo( ) 尽 好 jìn( ) hào( ) 都写正确奖励自己一张笑脸！ 加油啊！ 锦上添花 （ ）的眼睛 （ ）地说 （ ）的嘴巴 （ ）地问 （ ）的孩子 （ ）地笑 模仿秀 引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。） “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。） 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。） 写得怎么样？ 课文回放 二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 你通过这些带点的词语体会到什么？试着完成填空。 庆龄多么想（ ），多么想（ ）。 而最终她却放弃了去伯伯家，这是为什么？从她的身上你得到了什么启示？ 展示台 古人诚信小故事 孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。 你还知道哪些有关诚实守信方面的故事或者名言警句吗？记录下来或者给爸爸妈妈讲讲！ 父母寄语： |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 7:38:15 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《我不能失信》作业、练习、测试 | |
| 一、初读课文，整体感知。 1、我的新朋友。 特别 漂亮 叠花篮 准备 改天 昨天 道歉 守信 解释 扑空 （设计意图：认识课文词语，指导学生读通课文。） 2、能按照下面的顺序把课文整理一下吗？ 准备去伯伯家做客 想起（ ）----- 说服（ ）----- （ ） 3、课文内容我知道。 请一位同学完整的说说课文主要讲了一件什么事。 （设计意图：整体感知课文，帮助学生把握课文主要内容，练习概括主要内容的方法。） 二、分析课文，理解课文内容。 1、课文内容我熟悉。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”这段话表现了宋庆龄的什么样的品质？ 2、我觉得小宋庆龄是个（ ） 的孩子。 （设计意图：从人物的语言中体会人物内心世界，感悟人物品质。） 三、我会阅读。 乌龟赴宴 明天就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。 小白兔穿过了树林，越过了山冈，来到河边，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。” 谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊，说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好地向他学习呀。” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦，我还怎么向他学习呀？” 兔爸爸说：“会来的，会来的！过来，我继续给你讲……” 小白兔坐在那里，心不在焉地听着，不时向门外看着。 这时，随着一阵敲门声，乌龟伯伯走了进来。冒着这么大的风雨冰雹，乌龟伯伯竟然来了，小白兔惊讶地张大了嘴。 兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。” 1、照样子，写词语。 湿漉漉 （ ） （ ） （ ） 2、猜猜我是谁。（根据意思从文中找出相应的词语。） （1）表示思想不集中。（ ） （2）表示说到做到。（ ） 3、兔爸爸让小白兔向龟伯伯学习的第一点是什么? 4、展开想象，你认为小白兔会对龟伯伯说些什么？ （设计意图：类文阅读，进一步强化对守信这一品质的可贵性的认识。） |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 7:39:35 打印 回复 短信 | ||
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