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| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 七上作文 > 【第三单元.写作】“描摹现实世界或想象世界中的一种景致”辅导与例文 | 人气指数:[ 3975 ] |
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| 1 | 【第三单元.写作】“描摹现实世界或想象世界中的一种景致”辅导与例文 | |
| 作文题：请你自拟题目，写一篇作文，描摹现实世界或想象世界中的一种景致，希望你能把自己的情感融入字里行间。 【写作辅导】怎样写景物 什么是景物？我们这里说的景物是指风景。如由山水、花草树木、建筑物等构成的景象；一些自然现象，如雨、雪、风、云、彩虹等，都是景物。 那么，怎样写一处景物呢？我们应该从三方面努力： 一是观察要有序。要使习作写得层次清楚，有理有序，首先要按一定的顺序进行观察。观察时选好观察点，由远及近或由近到远进行观察。观察是为了弄清景物的特点，如形状、姿态、颜色或其他方面都是什么样子，有哪些变化等。有些景物，可选择不同的角度进行观察，如景物的早、中、晚各是怎样的，从上往下看、由下往上望又是什么样的。从不同的角度看，能发现景物的不同特点。 二是把景物特点写具体。观察之后，要根据观察结果，把景物的特点，如它的位置、大小、形状、动态、色彩等与其它景物不同的地方写下来。这就是我们平时所说的抓景物特点。抓景物特点，不是要把景物的位置、大小、形状等统统写出来，只要把其中特征最明显，别的景物所不具备的详细、具体地写出来，同样会使读者一目了然，而且还避免了拖沓、冗长的毛病。记叙时，别忘了按顺序记叙。 我们把自己所观察到的景物按观察的顺序，抓住特点写出来，并巳把主要部分写具体些，就会是一处谁看了都会喜欢的好风景。 作文训练 1.以“校园一角”为题写篇作文。写前要按照一定的顺序观察。写时内容要具体，语句通顺。 2.观察一处景物，要按照一定的顺序，并抓住景物的特点进行观察。然后把观察的景物按一定顺序写。注意用词准确。 3.以“可爱的××”为题写篇作文。要求是题目中的“××”用地方的名字，如“可爱的学校”“可爱的家乡”。要注意写出这个地方的可爱之处。 如何写好景物 同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点，写好景物的基本方法。 一、学习抓景物特点的几种方法 （一）同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。 1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。” 这个片断作者是抓住了白云的形状 、大小进行描写的。 2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？ ①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。” 这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。 ②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。” 这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。 ③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。” 这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。 3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。 例如： ①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！” 这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。 ②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。 ③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳…… 当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花…… 傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。 晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。” 这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。 ④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。 春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。 梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。 不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？ 冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。 这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。 二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法 同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。 另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。 最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。 |
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| 作者:pantao 2010/10/16 20:43:49 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【第三单元.写作】“描摹现实世界或想象世界中的一种景致”辅导与例文 | |
| 【习作参考】话家乡四季 200903班 吴 侃 我的家乡位于神农溪畔。那里没有黄山的云雾奇观，没有桂林的锦秀山川，没有泰山的壮丽气势，也没有苏杭的温情雅致。但是那里山清水秀，鸟语花香，是个名副其实的旅游胜地。（把家乡与黄山、桂林、泰山、苏杭对比，突出家乡山清水秀、鸟语花香的特点，表现我对家乡的喜爱之情。）似蓬莱仙岛，比世外桃源，如天坛瑶池，胜天外之天。（修辞活用，用语齐整，突出家乡的独特神韵。） 家乡的四季，各具神韵。 一年之首，春天回归。春天好似一首荡漾的诗，万物睁开双眼，伸出头探望着，伸个懒腰，抖擞精神，散发出生命的活力。（运用比喻和拟人的修辞，“睁”“伸”“抖擞”等几个动词的使用，写出了春天的活力。）到处都是一片生机勃勃的样子：群山上，无处不在的希望映入眼帘，树木穿上绿军装，拿着绿枪杆，静静地矗立在家乡的边界，一个个容光焕发地做着那最忠诚的卫兵；草地里，一颗颗嫩苗奋力地钻（“钻”字写出了小草顽强的生命力。）出地面，一眼望去，无边无际的全是小草不懈努力的娇嫩身影，以及扑鼻而来的漫天的香气。一望无际的绿海里，还会掺杂一些五颜六色的浪潮（暗喻的运用，突出草和花的繁茂。）。野花尽力地展示它那翩翩起舞的美姿，好舒服的舞蹈啊！使人精神焕发，容光满面。在小草的衬托下，色彩艳丽的花朵格外逼你的眼。花儿扣人心弦，什么风尘风气，什么烦心烦恼的事，统统抛到九霄云外，只剩下点点清香。好一个充满活力的春天！（小结全段，点出春天充满活力的特点。） 春风拂过，夏日将至。（过渡自然）夏天就像一杯清凉的酒。（比喻新奇，表现夏天独特的风韵。）夏草长成了密密的厚发。（比喻，突出夏草茂密的特点。）夏雨时不时地下，夏风，闷热的刮，太阳炙烤着大地，夏日炎炎，果真有这回事，这是家乡夏天的真实写照了。不过，夏日的活力仍然不减。尤其数蝉儿最积极了。夏天，鸟儿的歌唱、花蝶的飞舞、蜜蜂的忙碌都躲荫凉去了的时候，却换来了蝉儿不停地演唱。蝉喜欢潜在树叶里，开始它的音乐演唱会。听众听得正入神，却有一人用他的小手小心地伸向了这位演唱家，蝉儿一惊，赶快颤动颤动翅膀，飞到另一个演唱会场继续它的演唱。好一个充满风韵的夏日！（小结本段内容，突出夏日充满风韵。结构上与前段一致） 夏雨住停，金秋来临。（过渡自然。）秋天好比一曲忙碌的歌。野菊是最特别的了，当百花凋谢的时候，唯一能看到的便是株株野菊了。野菊漫山遍野，野菊无处不在。有红的，有黄的，有白的，有蓝的，似火，似金，似雪，似海。野菊们有的三五结伴，有的一枝独秀，有的五彩斑斓，有的独色当空，有的倒挂枝头。（活用所学句式和修辞，表现野菊的数量繁多、颜色艳丽、姿态动人。富有文采。）婀娜多姿，美丽动人，为家乡的美景增添了几分神韵，好不艳丽的野菊！最美的要数田地里了。天还没大亮，人们便早已扛起锄头，拿上镰刀，背着背篓，向庄稼地进发。挖、割、装，收获的三部曲在田间演奏。颗颗汗珠如雨水般洒下，但农民们却干劲倍增。是啊！一想到之前的辛劳即将结果，怎能不兴奋？（反问，表现对家乡秋天的喜爱之情。）这些昔日面朝黄土背朝天的庄稼汉，终于在这金秋里，洋溢出了收获的喜悦笑容。好一个喜气洋洋的金秋！（小结秋天喜洋洋的特点。结构与上段呼应。） 秋声悄离，冬季到来。（过渡。）冬天犹如一幅深情的画。冬季的神农溪，没有气味，没有声音，也没有繁星点点，只有悄然而下的点点雪花，雪花无声地飘下，就像一个个飞舞的小精灵，淘气地，顽皮地落在树上、房屋上，人的身上......一片片雪花是那么玲珑剔透，是那么精致地点缀着小镇。雪落在房顶上，房顶成了棉花仓；雪落在小路上，小路铺上了白地毯；雪落在大树上，大树成了白发老爷爷；雪落在我身上，我成了一个醉酒的诗人。“梅花香自苦寒来”，不错的，一片片雪花落在了梅花上，不一会就无影无踪了，不知是不是受了雪花的洗礼，梅也那么玲珑剔透，就像小狗的脚掌，散发出淡淡的清香。这冬季的小天使洗濯了人们的心灵，洗尽了世间的一切污物，洗净了这寒冷的世界。天够冷了，可是天越冷，梅越是开得鲜艳，越是香气扑鼻。（为后一句议论作好铺垫。）使人陶醉不已。是啊，艰苦的环境更能培育出骄子。（在前面细致描写的基础上议论，适当，有深义。）好一个清爽的暖冬！ 家乡的四季各有所长，我要大声赞颂家乡的春之色，夏之景，秋之美，冬之丽，我还要更大声的歌唱，更大声地赞颂我如诗如画，如酒如歌的世外桃源——我至爱的家乡！（总结全文，突出家乡四季独具风韵、美丽动人的特点及我的赞美之情。） 点评：小作者通过细致观察，描绘出家乡四季的独特神韵，表现对家乡的赞美之情。构思巧妙，结构紧凑，过渡自然，语言优美，让我们也沉醉于家乡独特的美景之中。 佳作2 坐 山 观 “蚁” 斗 200903班 吴 侃 无聊，真无聊。漫不经心地漫步在小道上，我无聊透顶了。 踢着路上的易拉罐，埋怨着人们的坏风气。我弯下腰，把易拉罐捡起丢入垃圾桶。突然眼前一亮：那黑色的东西是个什么玩意儿？走近一看，呵！是小蚂蚁在大庭广众之下“大闹天宫”——打起群架来了啊！这次可有幸“坐山观蚁斗”了。 我细细地品味。这是一场两支蚁军为了争城夺食而展开的空前激烈的遭遇战。我似乎已经闻到了战争的血腥味。蚁军两边都由一只大将军蚂蚁带领，开始了厮杀。甲方的大红头和 方的黑大帅展开了激烈的肉搏战。红大头先是来了个野性冲撞，黑大帅立即闪避，惊叹一声：“好险！”但他乘机反戈一击，大喝一声：”毛头，哪里走！看你黑爷爷的夺命剪刀脚！”这一下，打得红大头落花流水，黑大帅便得意洋洋起来，像个打了胜仗的将军。可这“将军”却高兴过早了，一不留神，被红大头一记横扫千军，把黑大帅轻松斩于马下。红大头威风凛凛：“嘿嘿，看你还得意！”黑大帅也并不甘示弱，一屁股把红大头顶了个四脚朝天。红大头见势，冷哼道：“小子，识时务者为俊杰，等着吧，你。君子报仇，十年不晚，俺先走也。”说完，便丢盔弃甲，带领军队落荒而逃。嗯?就这么玩完了啊？我还要来个人工降沙呢！我抓起一点沙就往黑方大军撒。黑大帅这就纳闷了，“我一生征战四方，见过的大场面那多了去了，头一次看到这大晴天的还下沙的？”黑方大军顿时不知所措，便自乱了阵脚。红大头一见，那个乐呀，立即号召大军：“弟兄们，立功的机会到了。”率大军冲回去打得黑大帅屁滚尿流，活捉黑大帅，赏蚂蚁人民共和国国币一万。双方士兵斯杀着，呐喊着，战斗空前惨烈。每个士兵都怀着必死之心向前冲锋。黑大帅奋勇杀敌，可还是无力回天，被红大头打得溃不成军。看到这儿，我也忍不住来凑凑热闹。我捧起一大捧泥水，来了个“水淹七军”，红大头吓得抱头鼠窜。他们都纳闷了，立即达成共识：“今儿个打的这仗可够糊涂了。算了算了，不打了，和平解决吧！”红黑两方纷纷握手言和，把这几颗米粒平均分配后，便分道扬镳了。 小小蚂蚁，竟有如此奥秘呀！我不禁感叹道，生活中的趣味真是无处不在，只要留心观察，这“无聊至极”也会变成“乐趣无穷”！ 点评：生活中的趣味还真是无处不在呢！小作者留心观察身边的细小事物，展开丰富的想像，从大自然中感悟出深刻的人生哲理。文章想像奇特，描写细腻，特别是让自己也成为“蚁”斗中的一员，天真浪漫的童趣跃然纸上。 |
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| 作者:pantao 2011/9/16 8:27:54 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【第三单元.写作】“描摹现实世界或想象世界中的一种景致”辅导与例文 | |
| 【我要写】 踏着春的脚步，顶着夏的阳光，嗅着秋的果香，品着冬的甘醇，走过春夏秋冬，看“半壁粉墙衬芭蕉”从眼底滑过，穿梭于扎染的片片碎花中，任雨水在脚下欢快地歌唱…… 同学们，你想用景物表达什么呢？记下你的所见、所思、所感吧，那就是你对大自然的最好感受。 【写什么】 学会观察事物，表达对自然的感受。 【怎样写】 1、 要写的具体。空洞必然无物，无物何来有情？只有细致的描绘才会具体可感，才会引起读者共鸣。尤其是自己感受最深的、记忆最深的景物，以一定的顺序，细细描绘，让人触之可感，读之有味。 2、 要有自己独特的感受。人云亦云的文章，是没有生命力的。哪怕是同一个景物，不同的人便有不同的感受，全在乎在自己的观察与审美，但最重要的一点，就是要有独特的体会，写文章，就如同创名牌，要“人无我有，人有我新”。 3、 要尽量使文章生动。味同嚼蜡的文章，谁愿意读呢？让平铺直叙的文章来一点变化，重要的是要使你描写的景物能在读者心中留下一副美妙的图画。 4、要注意文章的条理。东一榔头，西一棒子，会让人不知所云。对描写的顺序要进行合理的安排。 三、同学佳作 【佳作1】 绿，生命的颜色 江苏 戴丽君 在我们这个世界里，绿，主宰着一切。（评析：总写） 春天，万物复苏，最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。（评析：充满希望的绿色） 夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。 （评析：强大的绿色） 秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。（评析：硕果累累的绿色） 冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的，你看那冬青是那么地充满活力，为冬天添上一丝新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。 （评析：积蓄活力的绿色） 绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。（评析：承上启下） 红绿灯。是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。 绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧! 在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。 绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。 （评析：联系现实） 无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿，生命的颜色。（评析：总结全文） 【评析】这是一篇描述“绿”的文章，与朱自清笔下的梅雨潭的“绿”相比，也许有点逊色，但文章出于同学们的同龄人之手，又不能不让人佩服小作者厚实的写作功底。文章开篇直截了当地交代“绿，主宰着一切”。接着，从春、夏、秋、冬、生命以及和平等不同角度，逐层深入地叙写了“绿，生命的颜色”。最后结尾归纳全文。小作者想得深远，写得深入，思路清晰，不失为一篇佳作。 【佳作2】 柔柔的风，甜甜的雨 山东 张朝勇 “好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。 霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。 经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。 微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏…… 鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。 看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。 万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。 既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？ 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。 想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的…… 【评析】 本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。 【佳作3】 秋天来了 山东 邱明 枯黄的梧桐叶在天空中摇曳，然后狠狠地了下来。秋天来了，又是一年，我感叹时光的速度。 我默默地蹲在看着秋天的来到。一片片树叶从树上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一个很大的秘密。我便兴高采烈的拔开树叶，寻找那个我自认为很大的秘密，可是树叶底下什么叶没有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那个千年不变的天空。 秋天的气温也开始下降，我自己穿上了一件风衣，双手插在口袋里，以寂寞的姿势站在路口，看人们裹着厚厚的衣服从我面前匆匆走过，有时会有人对我微微一笑，我想这笑容一定会成为我生命中最美的点缀。 秋天到了吗？我仰望天空时常这样问自己。天上的浮云，千变万变，天空也异常的广阔。双眼凝视天空那寂寞的蓝色，空荡荡的，就像我那空荡荡的青春。 看来秋天真的到了。一切都有了新的气象，秋天的白天好像越来越短，坐在阳台上看太阳一点一点的向下沉，有时脑中突然浮现出白朴的《天净沙．秋》中的画面：“孤村落日孤霞，清烟老树寒鸦，一点飞鸿影下”。这样的景象恐怕唯有秋季才有吧。 秋天也将会远去。秋天来了，冬天也就不远，冬天过后又会浮现勃勃生机。秋天，树之所以会落叶，是在为明年储蓄能量。而我却不能死去，明年我的生命又是一个轮回。 秋天既带来了丰收，也带来了死亡，既带来了喜悦也带来了忧伤。秋天是多变的季节，它也做着和云一样的动作，变幻莫测…… 【评析】小作者从自己的感受入笔，描写了秋天特有的景物。文中一些词语的运用很有特点：如：“跌”、“寂寞的姿势”、“寂寞的蓝色”等。 四、习作尝试 在下列题目中任选一题，写一篇记叙文，描摹现实世界或想像世界中的一种景致，把自己的情感融入字里行间。 1、 以“我有一个‘朋友’”为话题 2、 走过四季 3、 心中的美景 附其他优秀作文 春 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂 。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽！ 自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。 倩 影 闭上眼，倾听风儿窃窃自语的声音，享受大自然轻柔的抚摸，顿时飘过一阵熟悉的芬芳；睁开眼，迎接我的不是那枯黄凋零的落叶，也不是垂头丧气的小草，更不是秋风萧瑟的荒凉寂地，而是一片翠色欲流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音，“沙沙，沙沙”——原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。 “来呀，快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着，刚才还在那儿寻捕蝶影，这一眨眼，又坐着榕树秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的诱惑，蹦着跳着追随秋的倩影。 花海上的蜂围蝶阵，蜂蝶的共舞纷飞，我觉得自己仿佛也变成了—只蝴蝶，加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来，拉着我的手，热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花，黄中小斑纹雏菊也赶来助兴，为这花丛里的舞台锦上添花。 一丝凉风轻轻地袭来，心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底，永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野，替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野，这是秋无边际的视野。她像春那样，善解人意，温柔可人：她又像冬那样，常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜；有时，她又是夏的翻版，活泼热情，充满朝气，充满生机；但有时，她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶，她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。 秋宛如一个赋予双重性格的女孩，时而内向，时而外向，让人捉摸不透她的心思。 秋，好像一件无形的纱衣，装扮着爱美的大自然。 秋，仿佛曲径通幽，引领我们去欣赏一个新的世界。 让我们再次闭上眼，感受那不一样的秋音吧…… 感受自然 刘玉影 听，她迈着轻盈的步伐向我们走来；看，她滋润万物，播下希望的种子，让大地生机一片。是她唤醒了沉睡的大地万物，为人们带来了生机和希望。让我们走进她，拥抱她。 “皑皑白雪兆丰年，丝丝春雨润万物”，伴着声声雷鸣，春雨淅淅沥沥的下着，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，亲吻饥渴的大地，给他送来久违的问候。雨后的空气更加清新怡人，天空一尘不染，更加蔚蓝，西边天际架起了一座美丽的彩虹，路旁的小草经过春雨的沐浴，焕发着勃勃生机，树叶儿更是绿得逼眼。 清澈的小溪缓缓地流向山的深处，婉转的叫声直冲那云霄深处，活泼的瀑布欢快地跃入潭水深处。看着清澈见底的溪水，坐在软软的草地上，听着水声，随意地流淌，仿佛一曲叮咚叮咚的交响乐，心里一下子爽朗起来，仿佛置身于世外桃源。 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。 连绵不绝的山峰，欢快跳跃的溪流，浩无边际的森林，都引起我的深思；朝晖夕阴，花开花落，鸟语虫鸣，使我沉思和遐想。 大自然就是爱的化身，美的升华，宽容的源头，温馨的摇篮…… |
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| 作者:pantao 2011/9/16 8:35:53 打印 回复 短信 | ||
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