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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 九(下) > 九年级(下)语文第一、五单元试题 | 人气指数:[ 1647 ] |
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| 1 | 九年级(下)语文第一、五单元试题 | |
| 说明：1、全卷共8页，满分为120分（含卷面分4分），考试时间为90分钟。 2、本卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷不得超过120分。 一、 基础整合（17分） 1、选出加点字注音有误的一项（ ）（2分） A、嘶哑（yǎ）窄窄（zhǎi）荇藻（xìng） B、畎亩（quǎn） 胶鬲（gé） 拂土（bì） C、一箪食（dān） 蹴尔（jiù） 不屑（xiè）D、濠梁（háo） 醴泉(lǐ) 吓(hè) 2、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 B、“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 C、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 3、下列说法有误的一项是：（ ）（2分） A、舒婷是中国“浪漫诗”派的重要代表诗人之一，《祖国啊，我亲爱的祖国》运用一系列平凡而富有特征的意象，从不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。 B、戴望舒笔下的《我用残损的手掌》，也表达了诗人在抗战时期那个特定的历史阶段对祖国未来的期盼。 C、艾青是中国现当代著名诗人，《我爱这土地》表达了诗人对祖国真挚而深沉的爱。 D、 台湾著名诗人余光中的《乡愁》，虽浅易但韵味无穷，饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。 4、戴望舒《我用残损的手掌》“只有那辽远的一角依然完整”中的“那辽远的一角”指的是 （地方）。（2分） 5、用“/”划分下列诗歌的节奏。（3分） 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 6、仔细观察下面的标识，填写说明文字。（4分） 为纪念“六•五”世界环境日，回应2004年世界环境日主题——“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。图形A酷似 ，象征着海洋；图形B似鱼又似鸟，象征着 ；图形C好像一只伸出的手，象征着 ；图形D像 ，象征海洋资源的珍贵。 7、按课文填空。（2分） a 为什么我的眼里常含泪水？ b 后来啊 乡愁是 二、古诗文阅读（40分） 8、默写句子（5分） （1）《鱼我所欲也》一文中提出的中心观点的句子是： （2）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者持的观点是： 。 （3） ，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 （4）空乏其身， ，所以动心忍性，曾益其所不能。 （5）国恒亡， 。 9、没有通假字的一项是（ ）（2分） A、故患有所不辟也 B、寡助之至，亲戚畔之 C、乡为身死而不受 D、子非鱼，安知鱼之乐 10、搭配有误的一项是（ ）（2分） A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家 B、多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家 C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家 D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家 11解释加点的字词。（6分） （1）子墨子闻之，起于鲁（ ）（2）人恒过 （ ） （3）不可谓知类 （ ） （4）万钟于我何加焉（ ） （5）委而去之（ ） （6） 劳其筋骨（ ） 阅读下列文言文，完成问题。 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 ②公输盘曰：“夫子何命焉为？” ③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” ④公输盘不说。 ⑤子墨子曰：“请献十金。” ⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。” ⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” ⑧公输盘服。 ⑨子墨子曰：“然，胡不已乎？” ⑩公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 11子墨子曰：“胡不见我于王？” 12公输盘曰：“诺。” 12第①段概括了墨子整个行程的句子是什么？体现了墨子什么精神？（4分） 13墨子见公输盘的真正目的是什么？（3分） 14.翻译下列句子。（6分） （1） 杀所不足而争所有余，不可谓智。 （2） 胡不见我于王？ 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。①故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。②得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 15孟子所说的“人和”指的是什么？（2分） 16指出文中划线句子运用的修辞手法（4分） ①句 ②句 17、把下面的句子译成现代汉语。（6分） A、多助之至，天下顺之。 译： 。 B、故君子有不战，战必胜矣。 译： 。 三、现代文阅读（11分） 勤 梁实秋 勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例： 一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷的把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦的精神感动了不少的人。 另一个是清初的以山水画著名的石谿和尚。请看他自题《溪山无尽图》：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必作一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，义为植物的生活。中外的想法不谋而合。 勤的反面是懒。早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。 恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法，勤的积极意义是要人进德修业，不但不同于草木，也有异于禽兽，成为名副其实的万物之灵。 18从文章第1自然段看，作者提出了全文的中心论点，它是什么呢？（2分） 19.文章第2、3自然段都是举和尚的事例，他们的共同之处是什么呢？（3分） 20.根据作者的阐述，“勤”有什么意义呢？（4分） （回答不超过30个字） 四．根据题目和要求作文。（50分） 题目：又一次 要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不要出现真实的人名和学校名，否则扣分。 附加题（共10分） （一）阅读下面短文，完成1—2题（每小题3分，共6分） 人有负盐负薪者 有人负盐负薪者，同释重担息树荫。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 注释：惠：指李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。 州纪纲：州府的主簿。 1．解释加点的词语：（3分） （１）顾州纪纲曰 （ ） （２）群下咸无答者 （ ） （３）同释重担息树荫 （ ） 2．回答问题（3分） （１）李惠断案靠的是什么？ （２）这个故事给你怎样的启示？ （二）仿写句子。（4分） 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风， 如果我是春风， |
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| 作者:pantao 2009/2/8 21:54:26 打印 回复 短信 | ||
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九年级下语文第一、五单元测试答案 一、 1 c 2 B 3 A 4解放区 6浪花(海浪);生物;人类的保护;珍珠 二、 9 d 10 c 11 （1）出发、动身 （2）犯错 （3）明白事理 （4）有什么益处 （5）放弃 （6）使 劳累 12.行程：“起于鲁，行十日十夜而至于郢”。体现了：“讲和平仁爱”的精神。 13阻止攻打宋国。 15人心所向、内部团结 16排比 对偶 对比 三、 18中心论点是：各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。 19.共同之处是：勤行善法不自放逸。 20.勤能补拙，勤能损欲，勤要人进德修业，成为名副其实的万物之灵。 附加题 一、1、回头看 都 放下 2、（1）对现实生活的观察和严谨的逻辑推理 （2）天下事都有一定的规律，只要多思索，都观察，就能透过现象看到本质 |
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| 作者:pantao 2009/2/8 21:54:46 打印 回复 短信 | ||
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