|
| 贴吧列表 | 推荐贴吧 | 精华主题 | 最热主题 | 申请吧主 | 我要举报 | 会员列表 | 用户登录 | 用户注册 | 忘记密码? |
| 首 页 > 语文 > 浙教版 > 浙八上教案 > 《中国石拱桥》教案 | 人气指数:[ 1431 ] |
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 1 | 《中国石拱桥》教案 | |
| 一、中国石拱桥 一、教学目标： （一）知识教学 1. 了解说明文的特点。 2. 掌握“拱、贞、撑、涧、虹、弧”等６个字。 （二）能力训练 1 初步学会分析一段说明性的文字，找出关键性的语句。 （三）思想情感教育 1.感受我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力，以及社会主义社会的优越性。 二、课时安排（2课时） 第一课时 一、 教学重点、难点： 1. 了解说明文的作用和特点。 2. 分析文章的结构层次。 3. 领会石拱桥的一般特点。 二、 教学过程： （1） 说明文的特点和作用（见单元知识点）。 （2） 导入新课，简介作者。 （3） 分析题目： 什么是“拱”？（实验：厚纸板15~30厘米成“弧形”） 引导学生从拱形的特点概括出石拱桥的特点：坚固和美观。 （4） 分析第一部分（１－２小节）： 1. 齐声朗读。 2. 提问： 在文中的第一小节作者是怎样说石拱桥的美？（用什么修辞方法） 教师补充：在说明文中使用比喻方法称之为“打比方”，是一种说明方法。 第二小节介绍的是石拱桥的什么特点？（结构坚固）。 关联词语“不但——而且”表达的是什么关系？（递进） 这一关联词语能否去掉？“形式优美”和“结构坚固”能否颠倒？为什么？ （不，去掉就成了并列关系，缺乏强调结构坚固的作用。） “雄跨”一词说明了什么？（既说明了石拱桥坚固，又表现出它气魄雄伟。） 3. 教师总结：这两节概述了石拱桥的特点，而题目是“中国石拱桥”，那两者之间是什么关系？（包含和被包含的关系）。这里作者运用了一种从一般到个别的说明顺序。那么，中国石拱桥有哪些特点呢？大家一起学习第三小节。 （5） 分析第三小节。 1. 个别朗读。 2. 提问： 中国石拱桥除了一般的特点外，还有什么特点？ （历史悠久、分布广、大小不一、形式多样。） “大约”、“可能”、“几乎”能否去掉？为什么？ （前两个表示估计，措辞准确，“几乎”表示程度，并不排除个别情况。） 引用《水经注》里的资料目的何在？（说明中国石拱桥历史悠久。） “最著名”这一句有何作用？（过渡。由一般到个别，到特殊，自然引出赵州桥和卢沟桥。） （6） 布置作业： 1. 生字抄写二次，重要词解一次。 2. 朗读全文。 3. 预习后半部分，完成课后练习二、三。 第二课时 一、 教学重点、难点： 1. 抓住关键词语，分析精读第五、六小节。 2. 分析本文的写作特点，学会写介绍建筑物的短文。 二、 教学过程： （1） 听写。 （2） 导入新课。 （3） 出示赵州桥的照片或图片，让学生口述赵州桥的特点， （4） 齐读4—5节，注意本节的生字。 （5） 提问： 第一句话交代了什么？（赵州桥的位置和建造的时间） “赵州桥非常雄伟”是从哪个方面介绍的？（长度和宽度） 解释“巧妙绝伦”和张嘉贞的话。 引用张的话有什么作用？（说明结构坚固） 赵州桥从设计、施工方面有什么特点？ a、 介绍大拱的特点和作用。（不是——而是。独拱石桥） b、 介绍小拱的位置和作用。（注意“各”字，用图示加以区别。这种设计有什么好处？不但——而且——还。） c、 介绍大拱的拱圈和作用。 d、 介绍造型的艺术特点。 介绍这四个特点是用了什么顺序？（从局部到整体） 解释“暴涨” 引用“初月出云，长虹饮涧”的 作用？（造型优美。） 这段文字主要说明了赵州桥的什么特征？（倒数第二句） 本段的中心句是哪一句？（第二句） 本段的结构顺序和说明顺序？（结构：总分总。说明顺序：从整体到局部。） 说明方法：列数据、打比方、分类别、举例子。） （6） 完成课后练习二。 （7） 精读第六节。 （8） 快速阅读，完成练习。（出示幻灯） 划分层次，归纳层意。１／２３４５６／７８９ （一、 修建时间和位置。） （二、 卢沟桥的结构特点。）（侧重点） （三、 卢沟桥的艺术特点。） 卢沟桥和赵州桥最大的不同在哪里？（是联拱石桥） 最后一句采用了什么修辞方法？作用？（描写、排比、拟人。说明了卢沟桥形式优美，有很高的艺术价值。） 说明顺序：从整体到局部。 说明方法：作比较、列数据、举例子。 解释“几乎、约”这几个副词的作用。 （9） 略讲7—8节。 （10） 阅读第九节，完成课后练习三。 （11） 略读第十节。 （12） 写出每段的意思，划分全文段落。 一、中国石拱桥 ⑴石拱桥的外形。 ⑵石拱桥的结构。 ⑶中国石拱桥的一般特点。 ⑷赵州桥的历史。 ⑸赵州桥的结构特点。 ⑹卢沟桥的特点。 ⑺卢沟桥的艺术价值。 ⑻卢沟桥的历史纪念意义。 ⑼中国石拱桥成就取得的原因。 ⑽解放后石拱桥的新发展。 （13） 总结中心和写作特点： 中心：本文以赵州桥 和卢沟桥为例，说明了我国石拱桥的历史 和特点，以及设计、施工上的杰出成就，反映了我国劳动人民的无穷智慧和创造力。 写作特点： a、 抓住特点，揭示本质。 b、 条理清楚，层次分明。 c、 运用多种修辞方法，增强表达效果。 （14） 布置作业： 完成作业本。 预习。 （15） 板书： 石拱桥的特点 一般 特点 中国石拱桥 中国石拱桥 杰作 ：赵州桥、卢沟桥 原因 中国石拱桥的发展 个别 |
||
| 作者:流行风 2010/9/20 18:18:32 打印 回复 短信 | ||
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 总置顶帖子 | 撤销总置顶 | 置顶帖子 | 撤销置顶 | 精华帖子 | 撤销精华 | 锁定帖子 | 撤销锁定 | 加入收藏夹 | ||
| Powered by www.pantaowang.cn PostBar v3.5 ACCESS 贴吧使用帮助 返回首页 |
| 蟠桃网，努力打造中国最大教育公益网络平台 |