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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 六年级 > 第二十三课：《最后一头战象》课后作业或练习 | 人气指数:[ 4782 ] |
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| 1 | 第二十三课：《最后一头战象》课后作业或练习 | |
| 人教版小学语文六年级上册第二十三课：《最后一头战象》课后作业或练习 相关链接：《最后一头战象》教案与反思、说课与实录http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=16367 【测试或练习】 《最后一头战象》课后作业 一．读拼音写词语。 rì kòu xiāng jiāo qīng bō dàng yàng pīn bó shí bēi ( ) ( )( ) ( ) ( ) qì bù chēng shēng juān kè zhèn ěr yù lóng jiǒng jiǒng yǒu shén ( ) ( ) ( ) ( ) 二．在括号里选择正确的字划“√” (拢 隆)重 苍(茫 忙) (邹 皱)眉 甘(遮 蔗) (凝 疑)望 降(临 邻) (礁 焦)石 悲(装 壮) 三．仿写 立 泣 ( 泣不成声 ) 村民知道战象要走的消息，个个泣不成声。 ( ) ( ) _____________________________________ 安 ( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________ 辟 ( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________ 罗 ( ) ( ) _____________________________________ ( ) ( ) _____________________________________ 四．写出下列各词的近义词 艰难—( ) 伤感--( ) 豪迈--( ) 搏杀--( ) 焦躁--( ) 五．课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写，如“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”从文中再写出两个这样的句子，并写出这种具体描写好在哪里。 句子1．_________________________________________________ 这样写的好处：__________________________________________________ 句子2．______________________________________________________ 这样写的好处：_______________________________________________ 六．成语填空 ( )山( )海 威风( )( ) 久别( )( ) ( )不( )心 ( )不( )声 ( )耳( )聋 七．趣味语文 例：(狼)心狗肺 十(室)九空→引狼入室 1．( )通广大 光天( )日→_____________ 2．巧夺天( ) ( )事如神→_____________ 3．( )不睱接 ( )面兽心→_____________ 4．( )飞风舞 谈( )色变→_____________ 八．《最后一头战象》作者是________，课文以________为序，扣住四个感人的片段：________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来，尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微，如再次见到象鞍时的________，在打洛江边的__________，在“百象冢”旁__________。 九．根据意思写词语 1．声势或气派令人敬畏。( ) 2．比喻力量强，声势大。( ) 3．哭不出声来，形容十分悲痛。( ) 4．形容(眼睛)明亮，有神采。( ) 5．耳朵都快震聋了，形容声音很大。( ) 6．(声音、情绪等)强烈，高亢。( ) 7．形容战斗激烈。( ) 十．判断 1．排山倒海中的“倒”读dào。( ) 2．中弹一词读zhòng dàn。( ) 3．“扑喇喇”的读音是pū lālā。( ) 4．“革”字的第4笔是竖，最后一笔是横。( ) 5．“搏”字的第10笔是点。( ) 6．“日寇”和“冠军”“势不可当”几个词语，书写都正确。( ) 7．沈一鸣被誉为“中国植物小说大王”。( ) 十一．选择恰当的读音划“√” 甘蔗(zhézhè) 泣(lìqì)不成声 瞌(kǎkē)睡 亢(kàng háng)奋 浴血(xuèxuě) 搏(bó bǒ) 杀 槟榔(bīng láng bīn láng) 十二．重点句子，根据提示回答问题 1．老人和孩子捧着香蕉，甘蔗和糥米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点子，绕着寨子走了三圈。从这句话中感受到什么？____________________ ______________________________________________________________________ 2．没想到嘎羧见了，一下子平静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。(这是对嘎羧的什么描写？从中可以感受到什么？____________________________________________ ______________________________________________________________________ 3．它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳呕—呕—发出震耳欲聋的吼叫。 (1)久久凝望着，嘎羧会看到什么景象？___________________ (2)它为什么对礁石，“亲了又亲”？______________________ (3) “呕—呕—”的吼叫里，嘎羧在呼唤什么呢？___________________ 作文:《最后一头战象》中的嘎羧是善良的、是坚强的、是英勇的、是忠诚的。它是一位可歌可泣的英雄。它在生前的最后一段历程里，是怎么做的？怎么想的？您能想象一下吗，以嘎羧的口气改写这篇课文，题目为《我是最后一头战象》。 |
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| 作者:文通 2010/7/29 19:24:38 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《最后一头战象》课后作业、练习 | |
| 六年级语文第十一册（最后一头战象）同步练习题 23、最后一头战象 温故知新 1、选择加点字的正确读音 排山倒海（dǎo dào） 中弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血搏杀（xiě xuè） 扑喇喇（lǎ lā） 2、辨字组词 寇（ ） 躁（ ） 遭（ ） 欲（ ） 冠（ ） 燥（ ） 糟（ ） 浴（ ） 博（ ） 碑（ ） 僻（ ） 筒（ ） 搏（ ） 脾（ ） 劈（ ） 桶（ ） 3、课文中有许多成语，请你摘抄下来 4、按原文填空，并回答问题 ☆没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到( )。 从作者对嘎羧的 和 的描写中，我感受到了 ☆土坑约有三米深，嘎羧（ ）在坑底，( )着脸，鼻子( )在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。 嘎羧凝望着天空，似乎在说 含英咀华 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究 （竟 竞）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出（ ）的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（ ），吼声激越悲 （壮 状），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 1、按原文填空 2、从括号中选择正确的字填在横线上 3、读画线句子，回答问题 ①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢？ ②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”？ ③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么？ 4、读了这段文字，你有什么感受？ |
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| 作者:文通 2010/7/29 19:25:22 打印 回复 短信 | ||
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